Plan de lección de chino "Bajo la ventana" para la escuela secundaria
1. Reconocer las 9 palabras nuevas de esta lección. Acumula 9 palabras y 2 frases. Recitar el texto completo.
2. Puedo leer el texto completo correcta y hábilmente, y conozco la historia de un grupo de niños que se acercaron a la ventana para plantar rosas y campanillas para un abuelo del Ejército Rojo que perdió los pies en el camino. campo de batalla. Aprenda de sus buenas cualidades de amar a sus mayores.
3. Encuentre "militar y teoría" en el diccionario hábilmente mediante una búsqueda radical.
4. Dime algo que respeto a mis mayores.
Enfoque y dificultad de la enseñanza:
Domina las 9 palabras nuevas de esta lección.
Al mismo tiempo, se deben desarrollar buenos comportamientos de respeto a los mayores y cuidado de los demás desde una edad temprana.
Tiempo lectivo: una hora de clase.
Proceso de enseñanza:
1: Introducción a la historia:
1. Hoy el profesor te contará una historia: la historia de Zhu De.
2. Revelar el tema: 40. Debajo de la ventana
3. Leer el tema juntos
Escúchenlo y siéntanlo:
1, miren juntos.
2. Leer en voz baja.
Tres: Palabras del estudiante:
1. Encierra en un círculo las palabras nuevas en el texto.
2. Concurso de Diccionario:
Palabra
¿Qué radical
hay en qué página del diccionario?
Ejército
Discusión
3. Palabras de los estudiantes:
A. La pronunciación es correcta, entrene la pronunciación.
B. Comunicación grupal:
"Subir" al libro vacío y contar los trazos.
"Cluster" está vacío, úsalo para practicar el habla.
¿Qué puede decir "planta" sobre las plantas?
Cuatro: Lectura de palabras:
Lectura en grupo; lectura en el tren; lectura estación por estación
Cinco: Lectura de frases:
Enseñar a los estudiantes a leer; leer a niños y niñas juntos;
Seis: Leer el texto:
1. Pensamiento: ¿Qué conseguimos debajo de la ventana del abuelo del Ejército Rojo? Subraya las oraciones relevantes.
2. Lee el primer párrafo y lee la entonación:
3. ¿Qué hizo el abuelo del Ejército Rojo por nosotros? Hablar alto.
4. ¿Qué hacemos hoy?
5. Lee la tercera sección. Lectura en grupo; estudiantes masculinos y femeninos compiten para leer.
Siete: Memorizar el texto:
1.
2. Puede ponerse de pie y transportar.
3. Nivel posterior.
Ocho: Expansión y extensión:
Cuéntame algo que respetes y te preocupes por tus mayores.
9: Lectura recomendada después de clase:
Historias sobre la Gran Marcha del Ejército Rojo.