Plan de lección de amarre nocturno de Fengqiao e ideas para la preparación de lecciones.
La introducción de la unidad establece el tema humanista: Todas las estaciones son interesantes.
Los elementos chinos establecen objetivos de aprendizaje de la unidad;
1. Experimentar preliminarmente la belleza estática y dinámica del paisaje.
2. Aprender a describir cambios de escenario.
Introduzcamos formalmente el texto:
1. Objetivos docentes:
Conocimientos y habilidades: ser capaz de comprender el significado de la poesía y saber recitar. poesía.
② Proceso y método: leyendo el texto en voz alta, combinado con las notas a continuación y la información de fondo de la creación, imagina las escenas del poema.
③Emociones, actitudes y valores: Experimenta la belleza poética de las emociones atemporales en la poesía.
2. Dificultades en la enseñanza:
①Puntos clave: imaginar las imágenes del poema y leer las características de la pintura del poema.
②Dificultad: Comprender el encanto artístico de la poesía.
Hunan Qiqi Culture Media Co., Ltd. dijo antes del proceso de enseñanza:
Primero lea los ejercicios después de clase y combine los elementos chinos para refinar la dirección del contenido de la prueba. Por ejemplo, los ejercicios de este artículo:
1. Lea, imagine las escenas descritas en el poema y hable sobre qué escenario es estático y cuál es dinámico.
*En una noche helada, Jiang Feng duerme bajo el fuego.
Respuesta: La escena descrita en el poema es: la luna se ha puesto, los cuervos zumban en mis oídos y el mundo entero se ha vuelto frío. Los arces junto al río y las hogueras de pesca en el barco apenas me impidieron dormir solo.
Estos dos poemas describen seis escenas: la puesta de la luna, el llanto, el cielo helado, el arce del río, el fuego de pesca y yo mismo. Entre ellos, los cinco cuerpos y el fuego de pesca son dinámicos, mientras que los demás son estáticos.
3. Proceso de enseñanza:
1. Introducción a la enseñanza: Estudiantes, en la dinastía Tang, había un poema sobre cómo prender fuego a los templos. Hasta ahora, se ha hecho famoso en todo el mundo y se ha convertido en una atracción turística a lo largo de los siglos. ¿Qué poema puede tener tanto encanto? Hoy estudiaremos "Amarre nocturno en el puente de arce" de Zhang Ji, un famoso poeta de la dinastía Tang.
2. Leyendo el texto por primera vez:
Pregunta: Cuéntame sobre la escena escrita en el poema o ¿qué imágenes viste a lo largo del poema?
3. Lectura intensiva del texto:
Pregunta: Utilice comentarios para discutir el significado de cada poema.
Pregunta: Dime qué paisajes son estáticos y cuáles son dinámicos.
Pregunta: ¿Qué le preocupa al autor? ¿Qué frases sientes?
P: ¿Cuáles son tus pensamientos y sentimientos acerca de este poema?
4. Resumen: Todo el paisaje y las palabras son sentimentales. Este poema es hermoso y tranquilo a tus ojos, pero persistente a los ojos del autor. Por tanto, la poesía se escribe con fines líricos.
5. Tarea: Por favor, utiliza tu imaginación para hacer que las imágenes del poema sean más concretas.