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Las opiniones del pequeño Doudou sobre la educación junto a la ventana

Esta es la segunda vez que abro el libro "El pequeño Doudou junto a la ventana". Cuando releí este libro, incluso pensé en la filosofía educativa del libro desde la perspectiva de un educador.

El pequeño Doudou del artículo es mi niño favorito: inocente, optimista, amable, comprensivo con la tolerancia y el amor, lleno de curiosidad por las cosas y con una hermosa visión de la vida. La razón por la que Xiaodoudou tiene tantas hermosas cualidades es inseparable de la educación familiar y la educación en la "Academia Ba". Es feliz, respetuosa y comprensiva con sus padres y con su querido perro Locke. Hay una Ba Academy feliz, una directora que entiende de educación y una compañera que acompaña su crecimiento... Probemos la filosofía educativa de su madre y directora.

1) Mamá

¡Mamá comprende, respeta y apoya a Xiaodoudou!

La maestra de la escuela se quejó con su madre de que Xiao Doudou era un "estudiante problemático", diciendo que Xiao Doudou no podía concentrarse en clase y que siempre estaba "feliz de cambiar de mesa, pararse junto a la ventana y saludar a los publicistas en el camino..." La madre entendió el comportamiento de Xiaodoudou y no culpó a Xiaodoudou. En cambio, resolvió el problema para Xiaodoudou: se disculpó con el maestro y fue transferida a la Academia Ba.

Cuando Xiao Doudou ve a una persona interesante, le expresa su futura carrera a su madre. Mi madre también respeta mucho a Xiaodoudou. Ha trabajado como recaudadora de entradas, promotora publicitaria, bailarina de ballet y espía... No importa lo que Xiaodoudou hiciera o expresara, mi madre tenía la paciencia para comprenderla y respetarla. Por ejemplo, Xiao Doudou una vez colgó un "boleto mensual" alrededor del cuello de Luo. Su madre se sorprendió y pensó: "¿Qué diablos va a hacer este niño?". Pero la actitud de mi madre fue mirar sin decir nada. Después de ver a Xiaodoudou colgando el boleto mensual alrededor del cuello de Luo, le dijo a Luo que este boleto mensual es demasiado largo para ti y no es adecuado. No se puede viajar en tranvía sin un abono mensual. Déjame preguntarle a la gente de la estación. Si están de acuerdo, puedes ir a la escuela. Luego, cuelga el abono mensual alrededor de tu cuello. La madre no interrumpió la comunicación entre Xiao Doudou y Locke, ni interrumpió la formación del sentido de las reglas por parte del niño.

El apoyo de mi madre hacia Xiaodoudou es también una vívida expresión de amor. La madre nunca dice "¿Qué vas a hacer?", Pero mientras Xiao Doudou diga "¿Qué vas a hacer", la madre inmediatamente aceptará las necesidades razonables de Xiao Doudou y lo ayudará a resolver los problemas que el niño no puede resolver. Ya sea el almuerzo de Xiaodoudou "El sabor de la montaña, el sabor del mar" o las actividades en la Academia Ba, mi madre está muy atenta.

②Director Xiaolin

El director Xiaolin es un educador lleno de sabiduría educativa. Educa a sus hijos con acción, amor y corazón.

Ba Academy tiene un conjunto único de métodos educativos, que refleja la creencia del director Xiaolin en los niños. Esta es su interpretación perfecta del aprendizaje independiente y la orientación docente. Al inicio de la primera clase, el profesor escribió todas las preguntas del día en la pizarra, y luego dijo a los alumnos: "Está bien, comencemos con el tema que les guste. Para ellos, el aprendizaje está en todas partes, no solo en". libros de texto, pero también en el aula y el profesor. Salidas de campo, aprendizaje de profesores agricultores, etc.

El director Xiaolin escuchará. Tan pronto como se conocieron, Xiao Doudou escuchó a Xiao Doudou durante cuatro horas, lo que sorprendió a Xiao Doudou. Debido a que Xiaodoudou creció, nadie la había escuchado hablar durante tanto tiempo. Ni siquiera bostezó durante tanto tiempo y no se aburrió en absoluto. Cuando los niños en la escuela encuentran problemas o conflictos, acuden al director. El director también escucha pacientemente a los niños y luego resuelve el problema.

El director Xiao Lin sabe aprovechar algunas oportunidades para acercarse a los niños. Xiaodoudou piensa que el director es especial por su actitud al cavar estiércol. Xiaodoudou cayó al pozo de estiércol debido a su billetera y fue a sacar el estiércol. Cuando el director vio su comportamiento, no se enojó. En cambio, confió plenamente en ella y le dijo: "Una vez hecho esto, envíalo de regreso a su lugar de origen. Esto consideraba completamente a Xiaodoudou como una persona". con una personalidad normal. Otra cosa que dejó una profunda impresión en Xiaodoudou fue que cuando el director quiso señalar el comportamiento inapropiado de un maestro de la clase (el maestro accidentalmente dijo: Takahashi puede tener cola), no fue en la oficina donde estaban presentes otros maestros. pero en la oficina, la cocina misma refleja la verdadera naturaleza del director Xiaolin como educador.

Es bueno para descubrir cada punto brillante en los niños que merece reconocimiento con una mirada apreciativa e inspiradora, llenando de confianza a las personas. En la reunión deportiva, para animar a Takahashi, que sufre de polio, el director diseñó un proyecto de reunión deportiva para que Takahashi ganara el campeonato. Cuando conoce a Xiao Doudou, siempre dice: "¡Eres un buen chico!" Una simple frase puede hacer que Xiao Doudou comience a tener confianza en sí mismo. El director Xiaolin tiene un conocimiento especial de la psicología infantil y es bueno para ayudarlos a deshacerse de ellos. complejo de inferioridad Capaz de comunicarse con los niños con una mente tranquila y un cuerpo igual.

A sus ojos, incluso todos los errores cometidos por los niños son normales y forman parte integral de su crecimiento. En su "Academia Ba", todos los niños son iguales, todos los niños son libres y todos los niños son felices. Al respirar ese aire de libertad, igualdad y felicidad, los niños aprenden sobre la tolerancia, la responsabilidad y el amor. Estas cosas son más importantes que las calificaciones, afectan la vida de una persona.

Me gusta una frase de este libro: "¿Cómo podemos hacer que la educación utilice nuestros corazones en lugar de nuestros oídos?" ¡Vale la pena pensar en ello!

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