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Diseño didáctico del libro ilustrado "Qué es la primavera"

El diseño didáctico del libro ilustrado "Qué es la primavera" es el siguiente:

Los niños no son ajenos a la comprensión de todo lo relacionado con la primavera, pero ¿cómo podemos estimular sus fuertes células de interés? Quiero atender las características de la estación actual y exhibir las hermosas flores de la primavera en el aula para que los niños puedan verlas y olerlas; tocar los hermosos sonidos exclusivos de la primavera que he recopilado para que los niños puedan escuchar y pensar. .de una manera tan relajada y divertida A continuación, los niños pueden observar, experimentar y sentir los materiales físicos que trae el maestro al lugar.

Siente la hermosa escena que trae la primavera mientras juegas y ríes. Entonces, elegí un poema muy hermoso "Qué es la primavera" para expresar mis pensamientos. Esperamos que esta actividad pueda inspirar a los niños a buscar y amar las cosas hermosas de la naturaleza, por eso diseñamos esta actividad especialmente. Bajo la dirección de los profesores, los niños experimentan la primavera a través de sus propios sentidos. Guíe el contenido de la creación de poesía infantil y cultive la capacidad de los niños para crear y editar poesía.

A través de la combinación de álbumes de imágenes y música de fondo, los niños pueden sentir la concepción artística lírica y hermosa del poema. Al mismo tiempo, también educa a los niños a cuidar las flores, las plantas, los pájaros y los animales. e inspira a los niños a buscar y amar las cosas hermosas de la naturaleza. Las flores de durazno, los jazmines de invierno, las hojas de sauce y las flores de peral tienen cada uno sus propios objetos reales, los sonidos de los truenos, la lluvia, las golondrinas y las ranas, y la música de fondo completa del poema. Las flores de durazno, los jazmines de invierno, las hojas de sauce y las flores de peral tienen cada uno sus propios objetos reales, los sonidos de los truenos, la lluvia, las golondrinas y las ranas, y la música de fondo completa del poema.