Preguntas del examen de uso de verbos en inglés de séptimo grado.
Preguntas del examen de uso de verbos en inglés de séptimo grado: práctica de consolidación
Rellena los espacios en blanco con la forma correcta del verbo:
1.- _____Jack_ _ _ _ _ _ _ _ _(tiene) pan?
-No, él _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Yo _____ _____ todas las peras. (No disponible). Pero Mary tenía algunos. (Sí)
3. María _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tiene huevos (no).
4._____Alice y Tina______¿tienen pescado? No, ellos ______. (Sí)
5.______¿Tom? ¿El gato ______ leche? No_ _ _ _ _ _ _ _ _. (Me gusta)
6. ¿Qué hay en tu mochila? (Sí)
7.____¿Tú_____plátano? (Me gusta)
8. Este es mi amigo por correspondencia Jim. (Sí)
9. ¿Qué idioma usas _ _ _ _ _ _ _ _ _? (discusión)
10. Mi madre ahora está viendo la televisión. (Ver)
11. Aprendemos _____ ______ japonés en la escuela. (No, estudiar)
12. Él _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ juega al fútbol. (No, me gusta)
13. ¿Cuándo suelen levantarse? (Obtener)
14. ¿Tu padre trabaja en esa fábrica? (Trabajo)
II. Decide si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas y corrígelas.
1. ¿De dónde eres? ( )
____________________
2. ¿Qué tipo de comida le gusta a tu madre? ( )
_________________________
3. No vivo en Beijing. ( )
_________________________
4. Mi amigo por correspondencia quiere venir aquí este septiembre. ( )
_________________________
5. ¿No son gemelos? No me gustan las películas de terror. ( )
_________________________
6. ¿Mi primo Tang? No quiero ir al cine. ( )
_________________________
7. ¿A tus padres les gusta la ensalada? ( )
_________________________
8. ¿Están Jim y Mary en la misma clase? ( )
_________________________
Tres. Conversión de patrones de oraciones:
1. ¿La escuela comienza a las 8 en punto? Reloj de la mañana. (Cambiado a una pregunta general)
____Escuela_ _ _ _ _ ¿8 en punto? ¿Reloj de la mañana?
2. Mi abuelo hace ejercicio todos los días. (Cambio a frase negativa)
Mi abuelo hace ejercicio todos los días.
3. ¿Cómo vas a la escuela? (Respuesta completa)
Voy en bicicleta al colegio.
4. Lin Hai trabaja duro. (Cambiar a frase negativa)
Lin Hai_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _trabaja duro.
5. Mi amigo por correspondencia es de Brasil. (Haga preguntas sobre la parte subrayada)
______ ______¿su amigo por correspondencia_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
6. María puede hablar chino y francés. (Haga preguntas sobre la parte subrayada)
______ ______ ______¿Habla María?
7.El tío Bob tiene un apartamento grande.
_____Tío Bob______¿un apartamento grande?
8. A mi abuela le gustan las verduras y el queso para cenar. (Haz preguntas sobre la parte subrayada)
_______ _______¿A tu abuela le gusta cenar?
9. A Rick le gustan las matemáticas porque cree que son interesantes. (Haga preguntas sobre la parte subrayada)
______ ______Rick_____ ¿Matemáticas?
10. ¿Cuándo suele ir Tom a la escuela? (Responde la pregunta)
Suele llegar al colegio a las _ _ _ _ _ _ _ _ ¿7o? reloj.
Cuatro. Complete los espacios en blanco con las palabras apropiadas entre paréntesis:
1. Li Mei suele llegar a la escuela muy temprano.
2. Mi profesor de inglés juega muy bien al tenis.
3. ¿Hay una sala de cine en esta zona?
4._______ (sí, sí, sí) ¿Hablan inglés en Brasil?
5. Es _ _ _ _ _ _ _ _(¿No es así? ¿Tang? ¿No es así? A menudo nieva en invierno.
6. Chicas_ _ _ _ _ _ _ _(Go, go, go) Vete a casa a las 4:30 de la tarde
Verbo (abreviatura de verbo) elige para llenar los espacios en blanco:
( )1 . Tom es un trabajador. Trabaja en una fábrica.
A. Trabaja, trabaja. Quién está en tu clase? ¿El inglés es el mejor?
A. Hablamos b. Hablamos
( )3. >
A. Me gusta, escucha b. Me gusta, escucha
C. Me gusta, escucha
( ) 4. Los domingos, a veces se pone ropa y otras veces va de compras
p. >A. Lavar, hacer
C. Lavandería, lavar la ropa
( ) 5. Los gemelos suelen desayunar leche y pan, pero Jim comió algunas naranjas.
A. Sí, hay b. Hay, hay c. Hay
Verbos intransitivos completa los espacios en blanco con la forma apropiada del verbo entre paréntesis:
p>
Wang Lin es un estudiante. Vive en Beijing.
Wang Lin se levanta a las cinco y media todos los días. Comienza a leer inglés y chino a las siete en punto. Lin va a la escuela seis días a la semana. En clase, escucha atentamente a su maestro.
Seven.
(1)
p>Sr. Es un señor muy mayor que sale a caminar al parque todas las mañanas. Llega a casa a almorzar a las doce y media.
Pero hoy hay un coche aparcado en la puerta de su casa. dos policías lo ayudaron a salir del auto y le dijeron a la hija del Sr. Brown: "No sé cómo llevarlo a casa".
La hija agradeció a la policía y se fueron. ¿vas a ese parque todos los días?"
El anciano sonrió como un niño y dijo: No lo sé.
( )1. El Sr. Brown suele ir a casa a las _____ todas las mañanas.
A. Las doce b. Las once
C. Las doce y media
( )2. p>A. autobús b coche c bicicleta d barco
( ) 3. La policía dijo Sr. Brown
A. caminar a casa
B. No puedo encontrar su camino
C. ) 4. ¿Sr. Brown? La hija de s piensa ______.
A. Quiere irse a casa
B. Quiere almorzar temprano
C. No quiero ir al parque
D. Le pasa algo
( ) 5. El señor Brown almuerza.
A.
En casa
C. En el coche a las doce
(2)
Tom vive y trabaja en Londres. Trabaja duro de lunes a viernes. ¿No irá el sábado y el domingo? No vayas a trabajar. A veces va de compras. A veces va a ver a sus amigos. Esta semana se dirige a Birmingham con su buen amigo Mike. Planeaban ir allí para ver a sus amigos. Esto es lo que harán.
Planean tomar el tren de las 2:40 pm del viernes. ¿En Birmingham, Tom? Jack planeaba llevarlos a casa en su auto. Tom y Mike van a pasar el fin de semana con Jack.
El sábado por la mañana, Jack los llevará a una escuela secundaria. Micro. El Sr. White es el maestro allí.
El domingo Jack los llevará a unos bonitos parques de Birmingham. Tomarán el tren de las 6 de regreso a Londres.
( )1. La tarde ______, Tom y Mike tomarán el tren de las 2:40.
A. Viernes b Sábado c Domingo d Lunes
( ) 2. Jack planea llevarlos a casa.
A.llevar b.cuidar c.satisfacer d.tomar
( ) 3. El Sr. White se graduó de una escuela secundaria.
A. estudiante b maestro c compañero d estudiante de primaria
( ) 4. Tom y Mike planean pasar el fin de semana con Jack.
A. vida b. quedarse c. hablar d. viajar
( ) 5. Tom y Mike planean tomar el tren _______ de regreso a Londres.
A. Las siete b. Las seis c. Las seis y media d. Las siete y media
Momentos fáciles:
Puedo ver , pero ¿puedes? t.
¿Qué es esto?
Prueba de uso de verbos en inglés de séptimo grado. Respuesta: yo.
1. ¿Hay alguno? t2. ¿Espiga? Sí, sí, sí
3. t, hay 4. ¿Tienes, no? t
5. ¿No es así? t6. Sí, hay
7. Como 8. Sí
9. Hacer y hablar10. Eso es todo, mira 11. t, aprende 12. ¿No es así? t, como
13. Hazlo, obtén 14. ¿Es útil?
2.
Cambio 1. hacer para ser2.
3. Cambie a la tarea pendiente 4. Quiere y agrega s después.
5. ¿No es así? ¿No has cambiado a don? t6. ¿Espiga? ¿No has cambiado a bels? t
7.like se cambió a like 8. "Hacer" se cambia a "hacer"
Tres. 1. De hecho, empieza 2. ¿No es así? t, haz
3. ¿No es así? t, trabajo
5. ¿De dónde eres?
6.
7. Sí, hay 8. Qué, ¿hay algún
9. Por qué, como
Vaya, en
Cuatro. 1. Vinieron dos. Guión 3. Son 4. Haz 5. ¿No es así? t6. Go
Verbo (abreviatura de verbo) 1.B 2. B3. A4. C5. B
El verbo intransitivo 1. es 2. Vida 3. Estudio 4. Tengo 5. Leer
6. Ir a 8. Escuche 9. Como
Siete. A. 1-5
B.1-5 ADBB
Acertijo: