¿Qué cualidades debe poseer un buen entrenador de natación?
El entrenador es el ingeniero del alma humana. Ser profesor, ser dedicado y desinteresado debería ser el lema de un entrenador. Los entrenadores no sólo deben tener ideas políticas firmes y correctas, un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, sino también buenas cualidades personales, como ser estrictos consigo mismos, predicar con el ejemplo, hablar elegantemente, vestirse pulcramente, comportarse civilizadamente y ser enérgicos. En las condiciones del sistema de economía de mercado, podemos resistir conscientemente la erosión de ideas decadentes como el culto al dinero, el hedonismo y el individualismo extremo, e influir sutilmente en los estudiantes para que se conviertan en una persona noble como Tao Xingzhi, a quien "no le importa nada". ".
(2) Debe tener ideas y conceptos educativos modernos:
Las ideas y conceptos educativos son una parte importante de la calidad de los entrenadores y son reflejo de las necesidades psicológicas de alto nivel de las personas. , seguramente generará una fuerte fuerza motriz interna, que impulsará a los entrenadores a dedicarse de todo corazón a realizar sus propios objetivos educativos y docentes. Los entrenadores de todos los siglos deben primero tener ideas y conceptos de educación de calidad, y deben tener una nueva perspectiva sobre la enseñanza, los estudiantes, los talentos y la calidad de la educación para deportes de por vida, deportes felices y deportes exitosos. Específicamente, se trata de pasar de servir a la enseñanza y la competencia en el pasado a servir a mejorar la calidad de todos los estudiantes, de poder adquirir talento sólo ingresando a una educación superior a utilizar los puntajes de las pruebas, las tasas de admisión y los resultados deportivos como criterios de evaluación. para desarrollar los niveles básicos de calidad de los estudiantes, los estándares han cambiado de enfatizar a los mejores estudiantes, descuidar el todo, enfatizar el conocimiento y las habilidades, enfatizar el adoctrinamiento y la inspiración, enfatizar las conferencias y descuidar el autoestudio a enfrentar el todo, sentar una base sólida y desarrollarse. habilidades e imágenes vívidas.
(3) Debe tener un conocimiento profesional cultural y una teoría educativa amplios y profundos;
En el futuro, los deportes escolares tendrán requisitos cada vez más altos para los entrenadores y el conocimiento profesional de las disciplinas relacionadas. Los conocimientos profesionales adquiridos evidentemente no son suficientes. Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas, la penetración y el cruce del conocimiento de las materias y el continuo surgimiento y aparición de logros científicos y tecnológicos emergentes, han penetrado en los deportes desde diferentes niveles y aspectos, enriqueciendo y desarrollando el conocimiento y el sistema teórico. de las disciplinas deportivas, y El envejecimiento del conocimiento se ha acelerado a un ritmo sin precedentes. Para satisfacer las necesidades de la educación física moderna, los entrenadores ya no pueden ser entrenadores que solo conozcan algunas habilidades deportivas, sino educadores con teorías sólidas, excelentes habilidades básicas, amplios conocimientos, súper habilidades, rica experiencia y técnicas competentes. que educan a las personas y un ingeniero que enseña se convierten en un entrenador compuesto con capacidad e integridad política.
(4) Debe tener una sólida educación, investigación científica y capacidades de conocimiento innovador;
El proceso de enseñanza es en realidad el proceso de investigación científica. La educación moderna requiere que un entrenador sea no sólo un "maestro", sino también un investigador científico que debe tener un fuerte sentido de los tiempos, no estar limitado por opiniones y modelos inherentes, explorar activamente, atreverse a descubrir, atreverse a abrir nuevos caminos. campos, sobrevivir en innovación y desarrollarse en desarrollo tipo entrenador. La investigación científica puede mejorar el nivel profesional y teórico de los entrenadores, alentarlos a aceptar nuevos conocimientos e información, comprender nuevas tendencias y estar a la vanguardia del desarrollo de materias, haciendo que la enseñanza de educación física sea más novedosa, rica y llena del sabor de la disciplina. nueva era. La capacidad de investigación científica también es un aspecto importante para medir a un entrenador excelente y no puede ignorarse ni abandonarse.
(5) Debe tener la capacidad de dominar y aplicar la tecnología de enseñanza moderna:
En el siglo XXI, con el avance de la ciencia y la creciente optimización de los métodos de enseñanza, las tecnologías modernas como como lo han hecho las computadoras y la enseñanza audiovisual. La aplicación de medios en los deportes escolares se convertirá en un fenómeno común y se desarrollará rápidamente. En el campo de la educación física escolar están surgiendo silenciosamente una gran cantidad de equipos didácticos avanzados, como diapositivas, fotografías, televisión, vídeos y computadoras. En el futuro, con el avance de la ciencia y la tecnología, se irá penetrando paulatinamente en la educación física, la gestión deportiva y la investigación deportiva. Por lo tanto, los entrenadores de todos los siglos deben fortalecer el estudio del conocimiento científico, aprender a usar computadoras, dominar nuevas tecnologías y métodos de enseñanza, utilizar tecnología avanzada para mejorar continuamente los métodos y métodos de enseñanza y servir a la enseñanza y la investigación científica.
⑥ Deben tener buena resistencia mental y un físico fuerte;
La competencia por los puestos de futuros entrenadores es el resultado del desarrollo educativo, y algunos entrenadores de escuelas primarias y secundarias enfrentarán empleos secundarios. y problemas de desempleo, entrarán en una nueva relación interpersonal, ambiente de trabajo y sistema de conocimientos. Por otro lado, el espacio de actividad de los futuros entrenadores se ampliará y su influencia será amplia, y serán supervisados e imitados por diferentes grupos de edad y diferentes estructuras de conocimiento.
Por lo tanto, los entrenadores a lo largo de los siglos deben tener una buena resistencia psicológica, ser capaces de resistir reveses y fracasos, ser ingeniosos y capaces de controlar sus emociones de manera oportuna y efectiva, y cooperar felizmente con los demás, porque en el proceso de enseñanza, el Las características psicológicas de los entrenadores y el comportamiento pueden tener un gran impacto en los estudiantes. Los entrenadores también deben tener formas de fortalecer sus cuerpos y persistir en el entrenamiento físico durante muchos años para hacer su piel cada vez más fuerte, a fin de capacitar a la próxima generación de la patria para que sean sucesores fuertes, optimistas, emprendedores e indomables con buenas condiciones físicas y mentales. aptitud física.