¿Quién es el alumno de primer grado que escribió la oración?
Mira la imagen y escribe una oración. Hay conejitos blancos comiendo zanahorias, peces pequeños nadando, niños haciendo ejercicios, cantando y bailando, la luna es como un barco, los gatos tocan gongs y tambores, me gusta, pollitos y patos, etc.
Habilidades de escritura para mirar imágenes y escribir;
1. Asegúrese de observar con atención. Primero, mira quiénes son las personas en la foto y qué están haciendo. Luego, mire la ubicación en el mapa para determinar la hora. Este proceso debe observarse cuidadosamente, lo cual es un requisito previo para cultivar en los niños hábitos de observación cuidadosa y juicio preciso.
2. Asegúrate de hablar claramente primero. Mire la imagen antes de hablar. Este es un requisito previo necesario para leer y escribir. No escriba con prisa, porque los límites de la alfabetización y las habilidades de escritura de los niños de primer grado no permiten requisitos demasiado altos o demasiado altos para la escritura.
3. Asegúrate de escribir de forma clara y completa. En primer grado, mirar dibujos y escribir no es muy exigente, basta con escribir una frase completa. Antes de escribir, asegúrese de repetir lo que acaba de decir y escríbalo palabra por palabra. Si no puedes escribir la palabra, utiliza pinyin en su lugar.
4. Asegúrate de leerlo nuevamente y leerlo sin problemas. Leerlo en voz alta después de haber terminado de escribir es un proceso de autoevaluación. Leer en voz alta le permite saber si las oraciones escritas fluyen con fluidez, son claras y reproducen completamente lo que acaba de observar y decir.