Está lloviendo. ¿Cómo llama alegremente la ranita?

La rana dijo: "¡Quiero escribir un poema!""

El renacuajo nadó y dijo: "Quiero ser tu coma". "

La burbuja de agua en el estanque decía: "Puedo terminarlo". "

Un hilo de gotas de agua sobre la hoja de loto decía: "Podemos ser elipses. "

El poema de la rana dice así: "Cuac, cuac, cuac". "Cuac, cuac, cuac..."

La escritura poética de la rana muestra que con la ayuda de todos, la ranita puede completar la creación de un "poema" y anima a los niños a cultivar un espíritu de cooperación. Por supuesto, el artículo es entretenido. La rana escribe poesía con una sola palabra: "Cuac, cuac, cuac" es el lenguaje de la ranita. Este pegadizo poema incorpora hábilmente varios signos de puntuación en el texto y utiliza elementos vívidos para guiar a los estudiantes a comprender las comas, los puntos y las elipses. Aprender convenciones de puntuación es divertido y adecuado para los niños. El autor describe vívidamente la escena poética de las ranas croando en un día lluvioso y compara vívidamente renacuajos, burbujas y una cadena de gotas de agua con comas, puntos y elipses en la poesía, lo cual invita a la reflexión. El contenido del libro de texto está ilustrado y lleno del interés, la imaginación y la creatividad de los niños. Es muy adecuado para estudiantes de primer año que son animados y curiosos por aprender idiomas y comprender cosas. También deja un amplio espacio para la enseñanza creativa de los profesores.

Este poema infantil es animado e interesante, muy adecuado para la lectura de niños de grados inferiores y tiene cierta importancia en el entrenamiento de la imaginación y la capacidad de lectura de los niños.

Con la ayuda de tantos buenos amigos, la ranita finalmente terminó de escribir este poema. Los estudiantes encontrarán que este poema escrito por la rana es muy interesante. Solo tiene una palabra: croar.