Plan de lección "Hay muchos grupos étnicos en mi ciudad natal"
Plan de lección para clases numerosas "Mi ciudad natal es multiétnica" 1 1. Intención del diseño
Yunnan es la provincia con el mayor número de minorías étnicas en China. Entre ellas, se encuentran. 26 minorías étnicas con más de 5.000 personas, excepto la nacionalidad Han. Hay 25 minorías étnicas. Cada minoría étnica tiene sus propias costumbres y una colorida vida artística, que incluye cantos, bailes, pinturas, artesanías y otras formas de expresión artística. Nuestros niños en Wenshan han vivido en un lugar donde las minorías étnicas conviven desde que eran pequeños. Incluso son minorías étnicas y conocen más o menos sobre varios grupos étnicos, especialmente los grupos étnicos Miao y Zhuang. Los objetivos en el ámbito social de las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años" señalan que los niños de 5 a 6 años deben conocer su propia etnia. China es un país multiétnico y también pueden nombrar la provincia. , ciudad y condado donde viven, y conocer las características representativas de su localidad. Esta actividad tiene como objetivo que los niños sepan más sobre Yunnan y su ciudad natal, estimulando así su amor por su ciudad natal.
2. Nombre y contenido del evento
Sociedad - Hay muchos grupos étnicos en mi ciudad natal.
Tres. Objetivos de la actividad
1 Sabiendo que Yunnan es la provincia con mayor concentración de minorías étnicas de China, podrás tener una comprensión preliminar de los usos y costumbres de varias minorías étnicas típicas, sentir la multiplicidad. características étnicas de su ciudad natal e inspirar a los niños a amar su ciudad natal.
2. Siente la alegría de participar en actividades grupales.
Puntos clave: saber que Yunnan es la provincia con la mayor concentración de minorías étnicas del país y tener una comprensión preliminar de las costumbres y hábitos de varias minorías étnicas típicas.
Dificultad: Correspondencia entre costumbres y nación.
IV.Preparación de la actividad
1. Preparación de conocimientos: se pide a los padres que ayuden a sus hijos a buscar información relevante sobre las minorías étnicas en Yunnan para que puedan tener una cierta comprensión, especialmente los niños. de minorías étnicas.
2. Preparación del material:
(1) Por favor use su propio traje nacional al jardín de infantes.
(2) 3-4 tipos de música de minorías étnicas durante unos 40 segundos cada uno.
(3) Material didáctico con imágenes para cada grupo étnico y material educativo con imágenes personalizado para cada grupo étnico.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Parte inicial
1 Deje que los niños miren los dibujos y les hablen sobre las naciones que conocen. saber. (Intercambio maestro-niño)
2. Resumen del maestro: La mayoría de los grupos étnicos mencionados se encuentran en Yunnan, que es la provincia con más grupos étnicos en China.
(2) Parte básica
1. Comprensión preliminar de las costumbres de las minorías étnicas en Yunnan.
(1) La maestra combinó los trajes nacionales usados por los niños y se centró en explicar las características de la vestimenta de los grupos étnicos Zhuang, Miao, Yi, Wa y Dai. (Los niños tienen su propio tiempo para explicar)
(2) Se invita a los niños vestidos con trajes nacionales a realizar un desfile de moda. Otros niños dijeron su nacionalidad.
2.Comprender las costumbres de las minorías étnicas en Yunnan.
(1) El profesor utiliza material didáctico para presentar brevemente las diferentes costumbres de las minorías étnicas en Yunnan.
(2) Pida a los niños de minorías étnicas que presenten sus propias costumbres étnicas.
(3) Conclusión
Pon música minoritaria y todos los niños bailan juntos.
Ampliación de las actividades de los verbos intransitivos
Los niños viajan al extranjero y traen fotografías de trajes y costumbres nacionales para compartirlas colectivamente.
La intención del diseño del plan de lección 2 de "Hay muchos grupos étnicos en mi ciudad natal";
Yunnan es la provincia con el mayor número de minorías étnicas en China. Cada nación tiene sus propias costumbres y una colorida vida artística, que incluye canto, baile, pintura, escultura y otras formas de expresión artística. "Sur de Caiyun" es el apodo de la provincia de Yunnan. Es este apodo poético el que resume la belleza, la riqueza y la magia de Yunnan. Se espera que a través de la actividad temática "Mi ciudad natal tiene muchos grupos étnicos", los niños puedan aprender más sobre Yunnan y su ciudad natal, estimulando así su amor por su ciudad natal.
Objetivos de la actividad:
1. Saber que March Street es el festival más grande del pueblo Bai, comprender las actividades de March Street y tener una comprensión preliminar de las características de los trajes Bai. .
2. Inspirar a los niños a amar su ciudad natal.
Preparación de la actividad:
1. Libros para niños
2 Película "Cinco flores doradas"
Proceso de la actividad:
1. Obtenga una comprensión preliminar del festival más grande del pueblo Bai: diez minutos antes de March Street, los niños están invitados a ver el video de "Cinco flores doradas";
Hoy, el maestro lo hará. Lleva a los niños a un lugar para participar en un gran festival. Ahora la maestra invita a los niños a ver un video. Después de leer, la maestra pedirá a los niños que le digan cómo se llama esta fiesta. ¿Qué hace la gente en estas vacaciones?
Mira el vídeo.
Pide a los niños que respondan las preguntas formuladas anteriormente.
Maestro: Esta March Street es el festival más grande del pueblo Bai. Se celebra todos los años del 15 al 20 de marzo del calendario lunar al pie de la montaña Cangshan en el oeste de Dali. En este momento, mucha gente vendrá aquí. March Street es una gran reunión de intercambio de materiales. Durante este festival, la gente comprará y venderá algunas cosas y, al mismo tiempo, también habrá espectáculos de canto, baile y carreras de caballos. "Una calle por mil años, una calle por mil años" se refiere al Festival Nacional de la Calle Marcha de Dalí.
2. Tener una comprensión preliminar de los trajes de Bai. ¿Se dieron cuenta los niños de la ropa que llevaban esas personas en el vídeo hace un momento?
Ese es el traje de nuestro pueblo Bai, que fue diseñado hace muchos años.
Ahora les pido a los niños que saquen sus propios libros y miren nuestros disfraces de Bai.
Dejar que los niños lean a los niños.
Pregunte a los niños qué vieron. ¿De qué color es la ropa? (Blanco) Maestro: El pueblo Bai respeta más al blanco, y el blanco es la ropa más cara.
Ahora veamos el casco. Pídale a un niño que hable sobre ello. ¿Qué forma tiene este tocado? ¿Cómo qué?
¿Qué hay en este tocado? Maestro: Este hermoso tocado contiene el hermoso paisaje del "Pico Xiaguan, la Flor Shangguan (Camelia, Rododendro), la Nieve Cangshan y la Luna Erhai" de Dali. El pañuelo bordado debajo de la trenza es como las camelias y azaleas que florecen en la cima de la montaña, representando las flores que florecen en Dali en todas las estaciones; las borlas blancas ondeantes que cuelgan de un lado del pañuelo simbolizan el viento de Xiaguan que sopla durante todo el año; la diadema bordada está peinada con La densa pelusa blanca muestra vívidamente la nieve blanca pura en la cima de la montaña Cangshan. La hermosa trenza es como una luna creciente que cuelga en el mar de flores, simbolizando una luna brillante que se eleva sobre el lago Erhai.
Fin de la actividad:
Hoy visitamos March Street y luego nos dejaron entrar en la casa de un pueblo Bai y probar sus tres tipos de té, ¿vale? ¡vamos!