El primer grado mira imágenes, escribe palabras y hace carpintería.

"Bah--bah--bah" Tan pronto como escuché este sonido, supe que yo, el pequeño carpintero, estaba trabajando nuevamente. Era el sonido de un aserradero. "Toma la hoja de sierra en tu mano, yo colocaré el taburete", grité el lema en mi corazón. El sonido de "嗞--嗞--" continuó y, de repente, con un sonido de "pop", el pequeño carpintero cortó la madera.

El aserrado de los listones de madera estaba casi terminado. Encontré unos tornillos y los puse con mi padre. Fue muy difícil, los torcí varias veces y afortunadamente mi padre se cayó. a mi lado hice agujeros en todos los lugares donde se debían clavar los clavos, simplemente puse los tornillos en los agujeros y giré el destornillador y listo.

Finalmente terminé de instalar los tornillos, pero surgió un nuevo problema. Todos los lugares donde se clavaron los clavos estaban agrietados. Estaba pensando en una solución cuando mi padre se sentó en el taburete, pensé que todos se dispersarían, pero no esperaba que estuviera bien, simplemente balanceándose de un lado a otro. Me llevé a mi padre y me senté en él. Era cómodo y hermoso.

Estuve mucho tiempo haciendo este taburete y finalmente lo logré. Antes de recogerlo le pedí a mi madre que se sentara un rato, no sabía cómo se sentía. Vamos, ven conmigo y pregúntale.