Apreciación docente de la "Primavera de Confucio"
Una nueva historia histórica tan común y corriente. El famoso supermaestro Wang Songzhou de repente se volvió rico, inteligente y enérgico. En el evento de observación "Miles de clases y decenas de miles de personas" celebrado en Hangzhou en noviembre de 2013, el maestro Wang Songzhou se distinguió por sus elecciones únicas, estilo elegante, diseño de enseñanza ingenioso, lenguaje de enseñanza contagioso, interacción fluida entre maestro y alumno y Ambiente relajado y agradable, mezcla impresionante de música, lectura para todos. Escuchar la clase del Sr. Wang Songzhou es como la gloria de un santo, como la reencarnación de Confucio. No sólo los niños en clase estaban ebrios, sino que además los miles de profesores presentes no podían parar.
Al final de la clase, el maestro Wang Songzhou presentó los "Registros históricos: la familia de Confucio" de Sima Qian y dijo: "Las montañas son altas y el paisaje es infinito. Aunque no puedo alcanzarlo, anhelo." Alabando a Confucio. También expresó que quería ser alumno de Confucio, quería entrar en un aula tan pintoresca y quería ser un buen maestro como Confucio. Después de clase, muchos profesores y yo nos lamentábamos: no queremos ser los alumnos de Confucio de hace 2.500 años, sólo necesitamos ser los alumnos de Wang Songzhou hace 20 o 30 años.
Si las virtudes de Confucio nos permiten “detenernos en la cima de la montaña, el paisaje se detendrá”. Entonces quiero decir que la clase del maestro Wang Songzhou también nos permite “detenernos en la cima de la montaña”. montaña, deténgase en la escena ". La clase del maestro Wang no es una clase. Creo que es una hermosa obra de arte. Su clase tiene profundidad, espesor, altura, magnanimidad, calidez y amplitud. No creo que haya palabras más bonitas para elogiar su clase. A continuación, elegiré tres aspectos para hablar sobre mis sentimientos después de escuchar "Confucio tiene primavera" impartido por el maestro Wang.
Con calidez: como Mr. Kong.
Por favor, lleve a Confucio, el maestro eternamente famoso, desde el altar y de regreso al altar del albaricoque. Confucio ya no es un sabio frío, sino un maestro con el que los estudiantes interactúan todos los días.
Maestro: ¿Cuál es la identidad de Confucio? Repasemos brevemente el texto nuevamente. (Muestre tres frases del artículo)
Los discípulos no sabían lo que estaba mirando el maestro, así que se reunieron todos alrededor.
El profesor siempre mira el agua, por algo debe haber. ¿Puedes decirnos?
Yan Hui, escuché que escribiste tu ambición en una canción. ¿Por qué no cantársela al profesor?
Maestro: A los ojos de sus discípulos, Confucio es un maestro. El propio Confucio dijo que era maestro.
......
Profesor: Si eres profesor, tienes que enseñar a tus alumnos. ¿Dónde está el aula de Confucio? Encuéntralo y dibújalo con líneas onduladas.
......
Maestro: ¿Dónde están los textos que Confucio preparó cuidadosamente para sus discípulos? Lea el texto con atención y subraye las oraciones relevantes.
......
Profesor: Si tuvieras que elegir un tema para esta clase, ¿qué te parece?
……
Maestro: El nombre del maestro es Confucio. Cómo desearía haber nacido 2.500 años antes para poder ser su alumno. ¡Cuánto anhelo estudiar en un aula así! Muestre el texto, ordenado en forma de poesía. Profesores y alumnos leen en voz alta con la música. )
El sol brilla sobre la tierra, el río Sishui es de color rosa verdoso, la hierba es verde y la suave brisa primaveral es como un hermoso piano, acompañando la llegada de la primavera. ¡Cómo es la naturaleza como una gran madre! La vasta tierra es su amplia mente, el denso bosque es su largo cabello suelto, el cálido sol son sus ojos brillantes, la suave brisa es su dulce susurro...
Maestro: Esto es como ¿Por qué no? ¿No añora la gente esta pintoresca aula?
En "El viaje de primavera de Confucio", es costumbre presentar a Confucio y citar maravillosos pasajes de "Las Analectas". Antes de que los estudiantes aprendan el texto, el maestro ya ha establecido la elevada imagen de Confucio en los corazones de los niños.
El maestro Wang tiene una visión única. Al comienzo de la clase, escogió tres frases del primer, medio y último párrafo del texto y confirmó una y otra vez la identidad de Confucio: el maestro. La distancia entre los estudiantes y Confucio se acortó repentinamente. Los profesores deben tener "lecciones, textos y preguntas" para enseñar a los estudiantes. ¿Cuáles son las lecciones, textos y temas que Confucio enseñó a los estudiantes? Las preguntas son superficiales, pero dan en el blanco como la acupuntura. Después de que el maestro Wang terminó de preguntar, los párrafos clave del texto, los puntos clave y las dificultades de aprendizaje, se presentaron inmediatamente a los maestros y estudiantes como si estuvieran pelando brotes de bambú. Sin trámites burocráticos, sin descuidos. Lo que es aún más valioso es la "sensación de los pies en la tierra". El dicho popular de “clase, texto, tema” está muy relacionado con la vida de los niños. Aunque "Confucio tiene primavera" cuenta una historia histórica de hace más de 2.500 años, cuando el maestro Wang preguntó, parecía como si la historia sucediera alrededor de los niños, y los niños parecían estar en este salón de clases feliz. Por eso digo que la clase del profesor Wang es cálida. Sólo un aula con vida tiene calidez, y un aula con calidez tiene vida. Escuchar la clase del profesor Wang no se siente como una clase. Verás, a veces él empujaba cariñosamente las frentes excesivamente caídas de los niños con sus amplias palmas; a veces yo me inclinaba y corría a pasarles los micrófonos a los niños con una sonrisa, cada vez que pedía a los estudiantes que respondieran preguntas, nunca me olvidaba de decir; " por favor". Este ambiente acogedor en el aula te hace sentir cálido. Este sentimiento puede ser la indescriptible temperatura de la brisa primaveral en el aula.
Alta: destreza, entrenamiento inteligente
La clase de escritura es un curso completo y práctico para aprender el uso del lenguaje y los caracteres. El profesor Wang lo sabe muy bien. Utilizó su propio método de selección para descubrir el valor didáctico central del texto "Confucio tiene primavera": objetos y asociaciones. Realizar formación en adquisición de idiomas para estudiantes en tres sesiones. Veamos su profunda comprensión de la "pragmática".
Profesor: Estudiantes, hay un secreto en el Aula Confucio. La mitad es lo que ves, la mitad es lo que piensas. Completa el primer ejercicio.
Cuando veo la brisa primaveral, pienso en ella
Pienso en ella cuando la veo, y tengo una mente amplia
Cuando; Veo el denso bosque, pienso en él;
Veo y pienso en ojos brillantes;
Veo la cálida brisa primaveral, pienso.
......
Maestro: También hay un secreto escondido en el texto de Confucio. La mitad es lo que ves, la mitad es lo que piensas. Completa el segundo ejercicio.
Pienso en ello cuando veo el agua fluir continuamente, nutriendo a los seres vivos;
Pienso en ello cuando veo que el agua es cuadrada o larga, suave y gentil;
Al ver el agua fluir por las montañas y crestas, nunca tengo miedo, ni pienso en ello;
Ver el agua fluir por todo, limpiar la tierra y pensar.
......
Maestro: Este es un texto cuidadosamente preparado por Confucio para sus discípulos. Este texto aún no está terminado. ¿Puedes seguir escribiendo el texto según las ideas organizadas por Confucio? Por favor completa el tercer ejercicio. Haga que los estudiantes imiten oraciones compuestas de objetos y asociaciones. )
生: El agua se precipita al mar día y noche. Parecía tener perseverancia.
Sheng: El agua ayuda a todas las cosas, pero nunca compite con todas las cosas. Parece que ayuda a otros.
Sheng: El agua es indiferente, tranquila y siempre está en el lugar más bajo. Parecía muy humilde.
Sheng: El agua lo contiene todo, sin importar si es alto o bajo. Parece muy desinteresado.
También leí "Confucio en primavera" n veces antes de escuchar la clase del profesor Wang, pero no descubrí el misterio de la estructura de la oración del artículo. Con el punto y el diseño del profesor Wang, lamentablemente, la enseñanza del idioma se presenta frente a nosotros de manera muy inteligente. La capacidad del profesor Wang para interpretar el texto nos dejó una profunda impresión. A lo largo de toda la clase, realmente sentimos el cultivo único de la "habilidad pragmática" del maestro Wang. Lo que se presenta arriba es una formación pragmática explícita. En la clase del profesor Wang, podemos sentir claramente su cultivo flexible e implícito de la capacidad pragmática. Desde entrenamiento para completar espacios en blanco y escritura hasta entrenamiento de recitación y acumulación, hasta penetración cultural y edificación. Se dice que la clase del profesor Wang se basa en el “lenguaje poético” y toma una ruta emocional. Después de escuchar su "Confucio tiene primavera", realmente entendí que "este tipo de amor no es ese tipo de amor". Sus clases tienen las características del idioma chino, la acumulación racional y la preocupación por la vida. Su clase es una transformación de valores que une instrumentalidad y humanidad.
Profundidad: Las citas son inteligentes.
Al escuchar las clases del profesor Wang, a menudo nos sorprendemos por su amplio conocimiento y su éxito. Es técnicamente competente y habla con fluidez, y sus clases de repente ganan en espesor y profundidad. Veamos estos dos pequeños fragmentos. El maestro Wang guió a los estudiantes para que aprendieran que "el agua no tiene una forma determinada, ya sea cuadrada o larga, fluirá hacia abajo, aparentemente afectuosa". Esta frase capta el significado de "cuadrada o larga" y cita las Escrituras.
Profe: Como el agua no tiene una forma determinada, podemos ver que es cuadrada o larga, alta o baja, grande o pequeña, redonda o cuadrada. De hecho, cuando se trata del agua, hay algunas buenas frases en la poesía antigua. vamos a ver. Se muestran poemas relevantes y los estudiantes los leen en voz alta con emoción. )
Zhu: Una vez que se abre el estanque cuadrado de medio acre, el cielo se llena de sombras de nubes.
Du Fu: Las hojas caen como las olas de una cascada, y observo el largo río siempre avanzando.
Li Bai: Volando a mil pies de altura, se sospecha que la Vía Láctea ha caído al cielo.
Liu Yuxi: El río Amarillo tiene nueve curvas, miles de kilómetros de arena y olas y vientos que soplan desde el horizonte.
Maestro: Este lado es cuadrado, el largo es largo, el recto es recto y el curvo es curvo. Esta es la suavidad, dulzura y cariño del agua.
Para expresar su admiración por Confucio, después de clase, el maestro Wang presentó hábilmente "Registros históricos: la familia de Confucio" de Sima Qian "Las montañas son altas y el paisaje se detiene". eso, lo anhelo. "Alabado sea Confucio. Que Confucio, que ha bajado del altar, se levante repentinamente de nuevo y se alce frente al mundo.
Maestro: Hace dos mil años, había un gran historiador llamado Sima Qian. Dijo que tenía las mismas aspiraciones que yo, pero lo dijo mejor que yo. Dijo que el carácter moral de Confucio era tan bueno como sus palabras.
Estudiante: Detenido. en la escena
Maestro: Dijo que el reino de Confucio era demasiado alto, demasiado alto, y que no podía alcanzarlo——
Sheng: Aunque no puedo llegar allí.
Maestro: Pero siempre he anhelado ese estado -
Sheng: Pero lo anhelo
Aprovechar una palabra tan común y ordinaria como ". cuadrado o largo", el Sr. Wang en realidad citó muchos poemas sobre el agua. Esto es algo en lo que nunca habíamos pensado, y es inesperado que esto requiera una profunda acumulación cultural. Esta es la habilidad de interpretación de textos. Un ojo ve la superficie del texto, y el otro ojo ve la tensión cultural detrás del texto, y esta tensión cultural se muestra de forma natural. Esto se llama tener. Una clase con sabor chino “Canta una línea y rompe algunas raíces. "Presumiblemente, el maestro Wang realmente alcanzó el estado de" integración de personas y lecciones "al preparar las lecciones. Ese trato" cuadrado o largo "es suficiente para que podamos estudiar toda la vida.
Confucio, el Señor de la Mundo, fue invitado El propósito de bajar del altar y regresar al altar de albaricoque es permitir que los niños experimenten un Confucio real, y también permitirles ingresar a este interesante salón de clases de Confucio. Después de clase, se presentan las citas famosas de Sima Qian para dejarlos. Los niños saben por qué el mundo llama a Confucio "Maestro de todas las edades". Los pensamientos del genio sobresaliente de Confucio son profundos y dignos de nuestro estudio, práctica y exploración durante toda la vida, aunque han pasado varios meses desde que el Sr. Wang Songzhou enseñó. Confucio en primavera", sus lecciones todavía se nos presentan claramente hoy. Frente a ustedes. Creo que esta lección resonará durante mucho tiempo en el viaje de exploración de las "lenguas menores" y en los oídos de cada maestro que camina sobre el camino de las "lenguas menores".