¿Qué poema es "Village Residence" del poeta Gao Ding de la dinastía Qing?
Pueblo 1
En febrero, la hierba crece y los oropéndolas vuelan, y los sauces se embriagan con el humo de la primavera.
Los niños volvieron muy temprano del colegio y aprovecharon el viento de levante para volar cometas. ? [1]?
Traducción de anotaciones
¿Editar? Radiodifusión
Notas sobre la obra
1. Casa de campo: vivir en el campo.
2. Sauce de maleza: Las ramas del sauce son muy largas, cuelgan y se balancean ligeramente, como si tocaran el terraplén. Zui: ebrio, ebrio. Humo primaveral: niebla que se evapora del agua, vegetación, etc. En la primavera.
3. Abandono escolar: después del colegio.
4. Cometa: Cometa. Cometa, águila. ? [2]?
Traducción vernácula
En el segundo mes del calendario lunar, la hierba alrededor del pueblo ha brotado y crecido gradualmente, y los oropéndolas vuelan por ahí. Los sauces cubiertos de largas ramas verdes se mecen con el viento, como si acariciaran suavemente el terraplén. El vapor de agua que se evapora entre el estanque y la vegetación se condensa en humo. El sauce parece embriagado por este hermoso paisaje.
Después de la escuela, los niños del pueblo se apresuraron a casa y volaron cometas en el cielo azul cuando soplaba el viento del este. ? [3]?
Antecedentes creativos
El poeta fue rechazado y atacado por la facción pacifista en sus últimos años. Su ambición fue difícil de realizar y se retiró al campo alrededor de Shangrao. En un pueblo alejado de la línea del frente de guerra, era un tranquilo día de principios de primavera de febrero, con hierba creciendo, oropéndolas volando y sauces rozando las orillas del río. El poeta, contagiado por el ambiente pastoral, sintió la llegada de la primavera y escribió este poema. ? [3]?
Controversia sobre el trabajo
Chen Hengshu, editor senior del Departamento de Idioma Chino de la Escuela Secundaria de la Editorial de Educación Popular: En los últimos años, ha habido algunas antologías y artículos de apreciación que lo llaman “Gaoding se retiró a Shangrao en sus últimos años” Obras de improvisación en áreas rurales” (“Xiao Shi Tianshuo” de Zhou Xiaotian, Sichuan People's Publishing House, 2018), e incluso dijeron que Gaoding “fue rechazado y atacado por la facción pacifista, pero su ambición no pudo extenderse, y se retiró a Shangrao en sus últimos años, probablemente como poeta. La vida después de la ambición es difícil de lograr” (Li Na, “On Ancient Children's Interesting Poems in Jiangsu Education”. Edición de libros de texto chinos para la escuela primaria”, Materiales literarios y educativos, número 1, 2017). En realidad, estas declaraciones copiaron por error el fondo de escritura de otra obra del mismo nombre de Xin Qiji, "Qing Ping Le Village House", y la "impusieron" a la casa de aldea de alta costura. La razón es que estos dos poemas son títulos de libros de texto chinos de escuela primaria y ambos describen la vida rural y las actividades de los niños (en palabras de Xin, "el niño mayor que cultiva frijoles va al Este y el del medio teje gallineros". Como "Los niños mueren" "El arroyo cae sobre la cabeza y pela las flores de loto", el maestro a menudo conecta las dos obras en la enseñanza en el aula, lo que genera un error. Los poemas en "Zhuowu Poetry Draft" están ordenados en orden cronológico. A juzgar por la ubicación de la aldea, se considera que esta serie de poemas data de la primavera del segundo año de Tongzhi (1863). En ese momento, Gao Ding, de 36 años, se ganaba la vida enseñando en la zona rural de Ningbo. , pero escribió sobre la Ningbo rural que no se vio afectada por la guerra. La primavera y la inocencia infantil no son "vejez" ni "reclusión en Shangrao". Leer poesía puede hablarle a la gente sobre el mundo, pero sólo si tenemos una comprensión precisa del mismo. "gente" y "mundo", de lo contrario no nos ayudará a comprender la poesía [4]?
Apreciación de las obras
Apreciación de la literatura
Poética. Mapa
Este pequeño poema que describe el paisaje primaveral es la obra de improvisación del poeta en el campo.
Febrero y marzo del calendario lunar son las estaciones más hermosas del año, con prosperidad y prosperidad. Escenas coloridas por todas partes, especialmente en el campo y los campos Hermosos En las dos primeras frases del poema, el poeta seleccionó algunos de los paisajes más distintivos de esta hermosa escena primaveral para describirla, moviéndola y teñiéndola en una hermosa y armoniosa primavera. escena.
La primera frase "En febrero, la hierba crece y las oropéndolas vuelan" se basa en la frase "A finales de primavera y marzo, la hierba crece en el sur del río Yangtze, mezclada con árboles de maní, y las oropéndolas vuelan". pero "Marzo" es Según las necesidades de la época del poema, se cambió a febrero, porque el paisaje en febrero y marzo es muy similar. El poeta movió el hermoso reino descrito por Qiu Chi y lo condensó en siete palabras, que no solo conservaron el encanto de la oración original, sino que también encajaron con el paisaje frente a él, tocando la escena y creando emoción. La segunda frase habla de los sauces llorones en el largo terraplén, que también es un paisaje típico primaveral. Hileras de sauces se balanceaban a lo largo de la orilla, con sus ramas delgadas y suaves colgando bajas, extendiéndose hasta la orilla. Mirando desde la distancia, los densos sauces parecen estar cubiertos por una ligera capa de humo, muy suave y triste. La palabra "borracho" en la frase describe el delicado estado de las ramas de sauce que bailan con el viento. También puede verse como el sentimiento psicológico del poeta sobre esta rica primavera. La descripción del paisaje en estas dos frases parece fácil y sin esfuerzo, pero en realidad es un resumen conciso. Aunque en el poema sólo aparecen cosas simples como hierba alta, amarillo y humo de álamo, hace que la gente parezca ver un vibrante mundo primaveral y oler la fragancia de la primavera.
Dado que el paisaje primaveral es tan conmovedor, las personas que viven en este pintoresco paisaje primaveral lo son aún más. En las dos últimas frases del poema, desde el escenario hasta los personajes, el poeta escribió emocionalmente sobre una escena de un niño volando una cometa. El clima es tan agradable que incluso los estudiantes de primaria a quienes les encanta jugar al aire libre se comportan de manera inusual. Vuelven a casa temprano después de la escuela y vuelan cometas rápidamente. La palabra "mañana" utilizada al "regreso de la escuela" muestra que incluso los niños se sintieron conmovidos por el clima soleado.
La primera mitad del poema trata sobre paisajes y la segunda mitad trata sobre personas. La primera mitad es básicamente estática y la segunda mitad es dinámica. Los objetos y las personas se destacan entre sí, y el movimiento y la quietud se complementan, haciendo que todo el poema unifique perfecta y armoniosamente bajo el tema de la escena "primavera" que se ve en el pueblo.