Plan de lección para jardín de infantes "Recogiendo té y volando mariposas"
Como profesor, normalmente necesitas preparar un plan de lección que pueda mejorar eficazmente tu capacidad de enseñanza. ¡Ven y consulta los planes de lecciones que necesitas! A continuación se muestra el plan de lección de jardín de infantes para "Recoger té y mariposas voladoras" que compilé para usted. Espero que le guste. Plan de lección 1 para jardín de infantes "Recogiendo té y mariposas"
Objetivos de la actividad:
1. A partir de estar familiarizado con las canciones y la música, comprender inicialmente el juego y las reglas, y aprender a hacerlo. jugar juegos.
2. Ser capaz de escuchar música y jugar siguiendo la música.
3. Siente la alegría de los juegos cooperativos con tus compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Comprender brevemente el proceso de recolección de té y familiarizarse con la canción "Tea Picking".
2. Cada persona lleva una marca en su mano derecha.
Proceso de la actividad:
1. Repasar canciones y ritmos: recogida de té.
Canta una canción con buen humor: Picking Tea.
Canta mientras haces los movimientos.
2. Disfruta de la música y aprende el juego de la mariposa.
(1) Escuchar y apreciar inicialmente la música de Butterfly.
(2) Experimente más la música y aprenda cómo los recolectores de té revolotean mariposas.
Discusión: ¿Cuándo los recolectores de té golpearon a las mariposas? ¿Cuántas veces golpearon a las mariposas?
¿Cómo golpearon a las mariposas los recolectores de té (Grupo aprendiendo el? acción de aplastar mariposas: ver →Aleteo)
Intenta ser un recolector de té y revolotea mariposas al ritmo de la música.
(3) Preliminarmente aprender los movimientos de los personajes de las mariposas (hacer mariposas con ambas manos).
Discusión: ¿Cómo vuelan las mariposas? ¿Cuándo se esconden? ¿Cómo se esconden?
Sigue la música e intenta jugar el juego de la música de las mariposas con tus manos.
Trabaja en parejas y haz personas recogiendo té y mariposas (movimientos de manos) respectivamente, y diviértete jugando.
(4) Aprenda más a fondo los movimientos de las mariposas (juegue al juego de dispersión de mariposas).
Discusión: ¿Cómo se puede volar como una mariposa? ¿Cómo esconderse?
Los maestros actúan como recolectores de té, los niños actúan como mariposas y juegan.
Los niños trabajan en parejas, hacen recolectores de té y mariposas respectivamente, y juegan juegos casuales.
3. Completo juego divertido: recoger té y atrapar mariposas.
(1) Escuchar y apreciar la música por completo: recoger té y revolotear mariposas.
(2) Coopera en parejas e intenta seguir la música para completar el juego.
La actividad de música folclórica "Recoge té y mariposas", la música es una pieza folclórica representativa con un ritmo alegre y expresivo adecuado a las características de edad de la clase grande. Está diseñada como un juego entre recolectores de té. y mariposas. Encaja muy bien con la situación de la música. Experiencia:
1. Apreciar la música en secciones y permitir que los niños perciban y exploren las diferencias en las secciones de la música. La maestra guía a los niños para que descubran el sonido "ding" en la música, explora cómo aletear la mariposa, la aletea varias veces y cultiva la capacidad auditiva de los niños.
2. Familiarízate con la melodía de la música e intenta jugar el juego con diferentes roles. El juego tiene cierto grado de dificultad y hay dos personajes diferentes para facilitar el aprendizaje de los niños, la maestra primero deja que los niños se familiaricen con los movimientos de los recolectores de té y las mariposas, y luego la maestra hace que los recolectores de té y los niños jueguen. juntos. Cuando los niños se familiaricen con el juego, el profesor se hará a un lado y los niños jugarán cooperativamente en parejas.
3. Refina los puntos difíciles y presta atención a los detalles. El maestro utiliza música a capella para concentrarse en practicar pasajes difíciles. Al mismo tiempo, con la ayuda de trucos de muñeca, los niños pueden comprender claramente los movimientos del personaje y aprender la jugabilidad del juego más rápido. Plan de lección 2 para jardín de infantes "Recoger té y atrapar mariposas"
Objetivo de la actividad:
Experiencia inicial de las características de las canciones populares.
Aprende los movimientos básicos del baile de la recolección de té.
Aprende a ajustar tus movimientos para coordinarte con los de tus compañeros.
Preparación de la actividad:
Música: "Tea Picking".
Prepare imágenes con antelación que muestren la escena de la recolección del té.
Proceso de la actividad:
Disfruta de la música "Tea Picking" con los niños y guía a los niños para que experimenten las características agradables y alegres de la música.
Saque fotografías que muestren la escena de la recolección del té y pida a los niños que observen los movimientos de la recolección del té, comprendan la escena de la recolección del té y aprendan juntos el baile de la recolección del té.
--El maestro Ha Xian demostró el baile de recoger té y explicó los movimientos del baile.
--Anima a los niños a utilizar diferentes acciones para expresar escenas como recoger té y llevar hojas de té a casa.
--Imagina la escena en la que aparece la mariposa, y comenta con los niños cómo expresarla con movimientos de baile.
--Guía a los niños para que utilicen sus propios movimientos creativos para expresar la apariencia y el aleteo de las mariposas.
--Guía a los niños a imaginar qué otros insectos aparecen en la ladera y cómo expresarlos con acciones.
Actuar en grupo.
--Divide a los niños en diferentes grupos y desempeñan diferentes roles respectivamente. Anime a los niños a bailar rítmicamente con la música.
Reflexión didáctica:
La actividad de música folklórica "Recogiendo té y volando mariposas" es una pieza folklórica representativa con un ritmo alegre y expresivo adecuado a las características de edad de la clase numerosa. Está diseñado como un juego entre recolectores de té y mariposas, que encaja con la situación de la música. Experiencia:
1. Apreciar la música en secciones y permitir que los niños perciban y exploren las diferencias en las secciones de la música. La maestra guía a los niños para que descubran el sonido "ding" en la música, explora cómo aletear la mariposa, la aletea varias veces y cultiva la capacidad auditiva de los niños.
2. Familiarízate con la melodía de la música e intenta jugar el juego con diferentes roles. El juego tiene cierto grado de dificultad y hay dos personajes diferentes para facilitar el aprendizaje de los niños, la maestra primero deja que los niños se familiaricen con los movimientos de los recolectores de té y las mariposas, y luego la maestra hace que los recolectores de té y los niños jueguen. juntos. Cuando los niños se familiaricen con el juego, el profesor se hará a un lado y los niños jugarán cooperativamente en parejas.
3. Refina los puntos difíciles y presta atención a los detalles. El maestro utiliza música a capella para concentrarse en practicar pasajes difíciles. Al mismo tiempo, con la ayuda de trucos de muñeca, los niños pueden comprender claramente los movimientos del personaje y aprender la jugabilidad del juego más rápido. Plan de lección 3 para jardín de infantes "Recoger té y atrapar mariposas"
Nombre de la actividad:
Recoger té y atrapar mariposas
Objetivos de la actividad:
1. Preliminar Estar familiarizado con la melodía de la música, ser capaz de seguir la música con acciones como recoger té y revolotear mariposas, y comprender el contenido y las emociones expresadas en los movimientos de danza.
2. Cree acciones argumentales como recoger té, buscar mariposas y revolotear mariposas imitando a otros y movilizando experiencias de vida.
3. Presta atención a los movimientos del profesor y estate dispuesto a aprender los movimientos creados por tus compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Adornos de mariposas
2. Bufanda
3. Material didáctico multimedia: imágenes de paisajes de montañas de té, recolección de té Puffs Proceso de actividad musical de mariposa:
1. Introducción a la situación de creación:
El maestro lleva a los estudiantes a viajar a la Montaña del Té y les cuenta la leyenda sobre la Montaña del Té.
2. Aprecie el hermoso paisaje y la música de Tea Mountain:
1. El material didáctico multimedia muestra el paisaje de Tea Mountain.
Maestro: ¿Qué hace la gente en la montaña del té?
¿Cómo recogen el té?
2. Los niños aprecian la música de recoger té y aletear mariposas.
3. Los niños aprenden el primer movimiento.
1. Los niños crean acciones de recoger té.
2. Los profesores guían a los alumnos para enriquecer los movimientos de recolección de té.
3. Profesores y alumnos recogen té con interpretación musical.
4. Los niños crean el segundo movimiento.
1. La profesora muestra los adornos de mariposas.
Maestra: Mira, ¿quién viene? (Mariposa) ¿Quieres jugar con mariposas?
¡Vamos a buscar mariposas juntos!
2. La maestra guía a los niños para que creen movimientos de búsqueda de mariposas.
3. Guíe a los niños para que creen movimientos de aleteo de mariposa.
4. Los niños escuchan música y realizan el segundo movimiento bajo la dirección del profesor.
5. Salir volando del aula con las mariposas. Plan de lección 4 para jardín de infantes "Recogiendo té y mariposas"
Objetivos de la actividad:
1. Siente la melodía y la emoción de la música folclórica e intenta utilizar movimientos para expresar rítmicamente "recogiendo té" y "mariposas revoloteando" "diferentes contenidos".
2. Escuchar el concierto y "parar" y "saltar" cuando suene el redoble de la frase musical.
3. Aprende a respetar las reglas del juego y experimenta la alegría de jugar con tus compañeros.
4. Aprende a cantar canciones con emoción.
5. Dispuesto a participar en actividades a dúo y experimentar la diversión de cantar a dúo con profesores y compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Preparación de conocimientos: aprecie la canción y danza folclórica de Longyan "Tea Picking Lantern" antes de la clase y tenga una comprensión preliminar del contenido de la canción y la danza. actuación.
2. Preparación del material: cada niño tiene un pequeño abanico de espadaña, varias mariposas pequeñas y un mapa.
Proceso de la actividad:
1. Entrar al salón con ritmo: Los niños entran al salón en pequeños trozos con un pequeño abanico en la mano, siguiendo la música de “Picking Tea and Butterflies” .
2. Apreciar completamente la música de "Picking Tea and Flying Butterflies" y comprender el contenido de la interpretación musical en las dos secciones AB.
1. Los niños lo aprecian plenamente.
Maestro: La melodía de "Picking Tea and Flying Butterflies" sonó en el jardín de té. Escuchemos juntos ¿en cuántas secciones se puede dividir? ¿Qué dice cada párrafo?
2. Pregunta después de la apreciación: ¿En cuántos párrafos se puede dividir? ¿Qué dice el primer párrafo? ¿Qué pasa con el segundo párrafo? ¿Cómo recoge el té la chica del té?
3. Apreciación del segmento y desempeño en el juego
(1) Aprecia la música del primer segmento de "recogida de té"
1. Pregunta: ¿Cómo funciona el té? ¿La chica elige el té? ¿Qué usaron para empacar el té? (Guíe a los niños para que aprendan los movimientos básicos para recoger té y los cambios en las direcciones del movimiento hacia arriba, abajo, izquierda y derecha)
2. Los niños intentan utilizar abanicos para recoger té con música.
(2) Aprecia parte de la música de la segunda sección de "Mariposas aleteando"
1. La maestra demuestra cómo jugar con mariposas para entretener a los niños.
Pregunta: ¿Quién viene en el segundo párrafo? ¿Cómo jugaba la mariposa con la chica del té?
2. Utiliza el mapa para guiar a los niños a sentir el acento final de la frase musical.
(1) Muestre el cuadro y el maestro seguirá la música y señalará el cuadro para guiar a los niños a sentir el acento final de la frase.
Pregunta: ¿Cuándo paran las mariposas?
(2) Los niños actúan como mariposas y vuelan y se detienen al ritmo de la música.
(3) Los niños actúan como niñas del té y usan abanicos para golpear a las mariposas rítmicamente al ritmo de la música
3. Dos personas juegan juntas un juego: Mariposas
( 1) La maestra guía a los niños para que discutan cómo jugar.
Resumen de cómo jugar el juego: Las mariposas vuelan con la música. Cuando suena el gong, la mariposa se detendrá sobre sí misma. En este momento, el ventilador la aplastará suavemente.
(2) Los niños se enfrentan en parejas, uno es una mariposa y el otro es una mariposa, jugando.
Evaluación post-juego: si escuchaste música mientras jugabas y si seguiste las reglas del juego.
3. Intercambia los personajes y vuelve a jugar.
IV. Un completo juego para que los niños escuchen música "Pick Tea and Butterflies"
1. Primera jugada del juego: los niños recogen té y las niñas se convierten en mariposas
2. La segunda vez del juego: las niñas recogen té y los niños se convierten en mariposas
3. La tercera vez del juego: invita al maestro invitado a ser una mariposa, y todos los los niños recogen té
Resumen: acabo de jugar este juego ¿Qué se siente? ¿Con quién puedo jugar cuando vuelva? Estoy seguro de que lo pasaréis genial.
5. Salir rítmicamente de la habitación: Los niños sostienen en sus manos pequeños abanicos y salen rítmicamente de la habitación siguiendo la música de "Picking Tea and Butterflies".
Reflexión didáctica:
La actividad de música folklórica "Recogiendo té y volando mariposas" es una pieza folklórica representativa con un ritmo alegre y expresivo adecuado a las características de edad de la clase numerosa. Está diseñado como un juego entre recolectores de té y mariposas, que encaja con la situación de la música. Experiencia:
1. Apreciar la música en secciones y permitir que los niños perciban y exploren las diferencias en las secciones de la música. La maestra guía a los niños para que descubran el sonido "ding" en la música, explora cómo aletear la mariposa, la aletea varias veces y cultiva la capacidad auditiva de los niños.
2. Familiarízate con la melodía de la música e intenta jugar el juego en diferentes roles. El juego tiene cierto grado de dificultad y hay dos personajes diferentes para facilitar el aprendizaje de los niños, la maestra primero deja que los niños se familiaricen con los movimientos de los recolectores de té y las mariposas, y luego la maestra hace que los recolectores de té y los niños jueguen. juntos. Cuando los niños se familiaricen con el juego, el profesor se hará a un lado y los niños jugarán cooperativamente en parejas.
3. Refina los puntos difíciles y presta atención a los detalles. El maestro utiliza música a capella para concentrarse en practicar pasajes difíciles. Al mismo tiempo, con la ayuda de trucos de muñeca, los niños pueden comprender claramente los movimientos del personaje y aprender la jugabilidad del juego más rápido. Plan de lección 5 para jardín de infantes "Recogiendo té y luchando contra mariposas"
Objetivos de la actividad:
1. Experimentar preliminarmente las características de las canciones populares.
2. Aprender los movimientos básicos del baile de la recolección de té y estar dispuesto a expresar emociones en forma de baile.
3. Al actuar, sea capaz de cooperar con sus compañeros y completar la actuación juntos.
4. Experimenta la alegría que aportan las actividades de canto.
Preparación de la actividad:
1. Música: "Recogiendo té y volando mariposas"
2 Imágenes o materiales audiovisuales que puedan expresar la escena del té. -picking
Proceso de actividad:
1. Invite a los niños a escuchar la música "Picking Tea and Flying Butterflies" y hablen sobre sus sentimientos después de escucharla.
2. Combine las imágenes o materiales audiovisuales relevantes para describir los movimientos de danza y la escena de recolección de té que representan.
3. Demuestre el baile para recoger té y anime a los niños a utilizar diferentes movimientos para expresar escenas como recoger té, arrancar ramas y llevar cestas de té a casa.
4. Siguiendo las indicaciones del maestro, imagine la escena de la mariposa que aparece y analice cómo usar movimientos de danza para expresar la escena de la mariposa que aparece y aletea. (Por ejemplo, la mariposa vuela alto, la mariposa se detiene, la mariposa se va volando, etc.)
5. Anime a los niños a bailar rítmicamente al ritmo de la música.
Reflexión didáctica:
La actividad de música folklórica "Recogiendo té y volando mariposas" es una pieza folklórica representativa con un ritmo alegre y expresivo adecuado a las características de edad de la clase numerosa. Está diseñado como un juego entre recolectores de té y mariposas, que encaja con la situación de la música. Experiencia:
1. Apreciar la música en secciones y permitir que los niños perciban y exploren las diferencias en las secciones de la música. La maestra guía a los niños para que descubran el sonido "ding" en la música, explora cómo aletear la mariposa, la aletea varias veces y cultiva la capacidad auditiva de los niños.
2. Familiarízate con la melodía de la música e intenta jugar el juego en diferentes roles. El juego tiene cierto grado de dificultad y hay dos personajes diferentes para facilitar el aprendizaje de los niños, la maestra primero deja que los niños se familiaricen con los movimientos de los recolectores de té y las mariposas, y luego la maestra hace que los recolectores de té y los niños jueguen. juntos. Cuando los niños se familiaricen con el juego, el profesor se hará a un lado y los niños jugarán cooperativamente en parejas.
3. Refina los puntos difíciles y presta atención a los detalles.
El maestro utiliza música a capella para concentrarse en practicar pasajes difíciles. Al mismo tiempo, con la ayuda de trucos de muñeca, los niños pueden comprender claramente los movimientos del personaje y aprender la jugabilidad del juego más rápido.