Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - ¿Cuál es el recuerdo de un niño de tres años recitando el Sutra de los tres caracteres?

¿Cuál es el recuerdo de un niño de tres años recitando el Sutra de los tres caracteres?

Memoria mecánica. Un niño de tres años puede recitar el Sutra de los tres caracteres, etc., que está estrechamente relacionado con la memoria de representación simbólica del bebé. La mayoría de los niños de tres años sólo tienen recuerdos de memoria. El Clásico de los Tres Personajes es breve, conciso y pegadizo, y un niño de tres años puede recitarlo después de escucharlo varias veces. Es difícil para los niños con poca experiencia en la vida comprender el contenido de la poesía china. La forma en que los niños memorizan el Clásico de los Tres Caracteres debe ser de memoria.

No tiene sentido memorizarlo de antemano. Los investigadores descubrieron que el "olvido infantil" sólo afectará la "memoria declarativa", es decir, aquellos recuerdos que se pueden describir con palabras, mientras que el contenido aprendido al recitar "Tres Cristales Púrpuras" y "Reglas del Discípulo" es sólo memoria semántica, que Los cambios en la infancia se olvidan gradualmente a medida que se desarrolla el cerebro.

Promover eficazmente el desarrollo de la capacidad de memoria de los niños

1. Enriquecer la experiencia de vida de los niños.

En la vida diaria, los niños desarrollan su memoria a través de sus propias experiencias vitales mientras comprenden las cosas que les rodean. Por lo tanto, los adultos deben proporcionar una variedad de materiales que sean cercanos a la vida de los niños, moderadamente difíciles, vívidos y que puedan despertar el interés de los niños en función de las características de su edad; llevarlos al aire libre para que entren en contacto con las cosas que los rodean;

2. El propósito de cultivar la memoria de los niños.

Para cultivar la capacidad de memoria consciente de los niños, se les pueden asignar tareas de memoria consciente cuando tengan dos o tres años. La forma más sencilla es dejar que el niño reciba algo o le pase un mensaje. A medida que los niños crecen, la tarea de memorizar se vuelve más compleja.