Caracteres pinyin chinos del volumen 2 de primer grado
1. Libro (sh): libro, caligrafía, estantería, bolígrafo (bǐ): pincel, bolígrafo, lápiz, papel. (zhǐ): papel, papel higiénico, periódico, pintura (huà): pintura, libro ilustrado, pintor, personaje (zǐ).
2. Escuela (xiào): escuela, campus, director, enseñanza (jiāo): educación, maestro, enseñanza, maestro (shuō): maestro, maestro, mentor, lectura (dú): lectura, pronunciación , lector, escritura (Xiū): escribir, escribir těng escuchar.
3.chàng: canto, coro, grabación Canción (gē): canción, cantante, letra, danza (wǔ): danza, escenario, bailarín, música (lè): música, instrumento musical, felicidad. , Play (wán): juguetes, juego, juego y diversión.
Conocimiento sobre palabras nuevas
Pronunciación: La pronunciación de palabras nuevas es la base para aprender nuevas palabras. Los estudiantes deben dominar el pinyin y la pronunciación correctos para poder leer correctamente las palabras nuevas y comprender su significado. Trazos: Los trazos de nuevos personajes son otra base para aprender nuevos personajes. Los estudiantes deben dominar el orden correcto de los trazos y la estructura de cada palabra nueva para poder escribir las palabras nuevas correctamente.
2. Significado: El significado de nuevas palabras es el foco del aprendizaje de nuevas palabras. Los estudiantes necesitan conocer los significados y usos de palabras nuevas para poder utilizarlas correctamente en lectura y escritura. Formación de palabras: la formación de palabras nuevas es un método importante para ayudar a los estudiantes a dominar el uso de palabras nuevas. Los estudiantes deben dominar las combinaciones de palabras comunes y la colocación de palabras nuevas para poder utilizarlas correctamente al hablar y escribir en inglés.
3. Elaboración de oraciones: La elaboración de oraciones es un medio importante para ayudar a los estudiantes a comprender el uso de palabras nuevas. Los estudiantes necesitan crear oraciones usando las palabras nuevas para que puedan comprender mejor su significado y uso. Análisis: Para algunas palabras nuevas que se confunden fácilmente, los estudiantes deben comprender sus similitudes y diferencias para que puedan usarse correctamente.