Notas de un pavo real volando hacia el sudeste

El diseño didáctico de "Peacock Flying Southeast"

(Clase 3)

Yuan Xiuting, ciudad de Shaoguan

Principio de diseño

"El pavo real vuela al sureste" es un excelente poema narrativo largo, que está lleno de un rico color lírico en el arte y refleja la belleza de la tragedia. "El encanto de la tragedia radica en la belleza de su destrucción, y la desgracia de la tragedia es que a menudo no es sólo tragedia, sino vida eterna. Por lo tanto, a partir de la comprensión de los personajes y temas de la primera y segunda lección, Se debe guiar a los estudiantes para que se den cuenta de la belleza de la tragedia y luego se den cuenta de la belleza de la vida trágica. Cultivar el gusto estético de los estudiantes en la percepción, mejorar la capacidad estética y la capacidad de investigación de los estudiantes al apreciar la poesía y luego mejorar el gusto estético de la literatura. Por lo tanto, a partir del texto, con la lectura como ayuda y la apreciación de fragmentos como vínculo, los estudiantes pueden profundizar su comprensión de palabras y frases, analizar personajes y utilizar técnicas artísticas, de modo que los estudiantes puedan dominar el método de apreciación de la poesía, y al mismo tiempo al mismo tiempo ganar un sentido del lenguaje, la belleza y el cuidado emocional.

Objetivos didácticos

1. Apreciar las características de este poema, el sabor de canción popular, el significado lírico y el uso de la exageración artística.

2. Comprender profundamente a los personajes.

3. Dominar cómo apreciar la poesía.

4. Comprender los sentimientos del autor y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre cómo examinar y valorar la vida.

Enfoques y dificultades de la enseñanza: 1. Saborea el lirismo de la situación. 2. Dominar cómo apreciar la poesía.

Métodos de enseñanza: lectura, discusión, interacción profesor-alumno.

Proceso de enseñanza

Primero, introduzca nuevas lecciones y cree situaciones

(1) Toque la canción "Peacock Flying Southeast" antes de la clase, el maestro lee la letra; Los dos primeros párrafos (que se muestran en la pantalla) para crear una atmósfera de simpatía y estimular la emoción.

(2) Introducción: Liu Lanzhi y Jiao Zhongqing se enamoraron, pero no pudieron estar juntos para siempre. Organizaron una tragedia de "Peacock Flying Southeast". Esta tragedia es apasionante y desgarradora de leer. ¡Estamos realmente conmovidos! ¿Qué es tan poderoso? En esta lección, entremos nuevamente en esta tragedia, exploremos este tema a partir de los maravillosos clips, * * * para saborear la belleza de la tragedia y sentir el encanto de la tragedia.

En segundo lugar, indique la dirección y aclare los objetivos

(A) Mostrar los objetivos de aprendizaje de esta lección (visualización en pantalla)

(2) Presentar una consulta requisitos (ya Organizar vista previa):

Descubre los párrafos del texto que más te conmovieron, marca los comentarios en el libro y comparte tu interpretación y sentimientos con todos. (Visualización de pantalla)

(3) Después de que los estudiantes señalen los párrafos encontrados, pueden seleccionar libremente varios fragmentos como contenido de visualización.

En tercer lugar, saboree la apreciación y explore el significado de la tristeza.

(1) Los estudiantes cooperan en la discusión y * * * cooperan en la exploración. (El maestro indica métodos, participa en debates y proporciona orientación oportuna)

Consejos sobre métodos: comience a leer desde los puntos sutiles y hable sobre sus propios sentimientos a partir de la representación del entorno, la psicología, el lenguaje y los movimientos. , expresiones de los personajes del propio párrafo, etc. Llegada de la tristeza.

(2) Agradecimiento por nombre

Expresar requisitos (visualización de pantalla):

(1) A partir de este párrafo, lo siento.

(2) Expresa tus sentimientos leyendo en voz alta.

Método: Prestar atención a la lectura del texto y comunicarse en igualdad de condiciones. Utilice la comprensión de una persona para impulsar a toda la clase, lleve a cabo discusiones breves cuando haya disputas, el maestro enseña métodos y brinda orientación científica y hace preguntas al azar en los momentos apropiados, para que la comprensión y la percepción de los estudiantes se vuelvan más precisas y profundas. Durante la apreciación, es necesario incorporar los conocimientos básicos de la poesía Yuefu a la enseñanza, mientras se ilustra y se lee en voz alta para profundizar la comprensión. Tras el agradecimiento, los profesores y alumnos recitaron el último párrafo del artículo junto con imágenes y música ("Liang Shanbo y Zhu Yingtai") acompañados de "Buried with Huashan", intentando llevar las emociones de los estudiantes al clímax.

Ejemplos de párrafos: (solo como referencia)

1. Comienzo (imagine la escena de "Five Miles and One Wandering", sienta la atmósfera triste; pruebe las características de interés)

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2. Un fragmento de "Maquillaje estricto" (desde la perspectiva de "El cuervo se despierta" y "Los cuatro y cinco caminos de todas las cosas", intenta descubrir la psicología de el personaje, sentir la belleza de la imagen del personaje y apreciar el papel de este párrafo en el contenido y la estructura)

3. Di adiós al despedir (toma las palabras "Youyou", "Diandian", " Laolao" y "Yiyi", describe la escena con tus propias palabras, entra en la situación y siente el amor y la belleza de los personajes)

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5. Final (apreciando el color romántico)

(3) Reflexión práctica

¿Cómo llegaste a esta experiencia?

Claridad: comience con palabras y frases, capte la imagen del poema, expanda la imaginación y la asociación, reproduzca la imagen, ingrese a la concepción artística del poema, combine su propia experiencia de vida y comprensión, y sienta la Mundo interior del personaje y los sentimientos del autor.

(4) Resumen:

¡Estamos realmente conmovidos! ¿Qué es tan poderoso? A través de la exploración de este tema, nos damos cuenta claramente de que este poder proviene de la caracterización de los personajes por parte del poeta y del uso de técnicas artísticas. (Transición: Sin embargo, algunas personas dicen que la tragedia es a menudo más clásica y conmovedora que la comedia. Esto no quiere decir que te hará llorar. ¿Qué es? Es la belleza de su destrucción lo que nos trae la iluminación de la vida. )

Cuarto, experimentar la reflexión y la influencia emocional

(1) El maestro explica las características y la intención creativa de la tragedia basándose en este poema (citando "La tragedia es arrancar cosas valiosas" de Lu Xun. en la vida" Muéstralo a los demás")

(2) ¿Cómo ves a los hombres y mujeres que se suicidan por amor en la vida moderna?

Expresa opiniones nombrando y los profesores guían a los estudiantes para mejorar su conciencia de examinar la vida y valorarla.

La profesora resumió esta lección (tocando la canción "Peacock Flying Southeast" en voz baja):

Una historia desgarradora, una canción trágica que nunca se desvanecerá. El amor entre Liu Lanzhi y Jiao Zhongqing es una hermosa destrucción. Aunque esto es lamentable, deja tras de sí una belleza emocional pura y verdadera y una belleza trágica emocionante. La tragedia nos hace sentir belleza, afrontemos la vida de frente y valoremos la vida. (La maestra lee la tercera línea de la canción "Peacock Flying Southeast") Estamos contentos de no haber nacido en la antigüedad, por eso debemos tomarnos el matrimonio en serio. Creo que encontrarás tu propia felicidad.

5. Investigación extracurricular y adquisición de nuevos conocimientos

6. Asignaciones (visualización en pantalla):

1. También escribir una letra para "Peacock Flies Southeast". , escriba sus sentimientos sobre la belleza de la tragedia y la vida trágica.

2. Recomiende una historia trágica que más le conmueva en la lectura extraescolar y explique los motivos.

(Termina esta lección con la canción "Peacock Flying Southeast")

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