El tema del ensayo de tercer grado es "Es realmente difícil escribir un ensayo".

1. Cómo escribir el título de una composición de tercer grado

Para los niños que acaban de aprender a escribir y aprenden a mirar imágenes y escribir palabras, ¿cómo pueden escribir de forma más fluida? ¿composición? A través de esta formación nacional y de mi propia experiencia educativa, así como de las opiniones de otros profesores, he resumido algunas sugerencias sobre cómo escribir una buena composición para tercer grado de primaria: 1. Prestar atención a la escritura por intereses.

"El interés es el mejor maestro." Cambia "quieres que escriba" por "quiero escribir".

Esto se puede hacer dando altas calificaciones a las composiciones de los niños para animarlos a escribir, o leyendo mejores composiciones en clase para movilizar la iniciativa subjetiva de los estudiantes. 2. Presta atención a la acumulación de escritura.

La acumulación lingüística de los estudiantes de primaria proviene principalmente de la enseñanza de la lectura, y la orientación de la composición se infiltra en la enseñanza de la lectura. Desarrolle el hábito de dejar que los niños escriban oraciones excelentes utilizando notas mentales y notas al leer, y combine lectura y escritura.

Es decir, debemos tener algo que decir a la hora de componer. Como dice el refrán: "Si lees trescientos poemas Tang de memoria, podrás recitarlos incluso si no sabes cómo hacerlo". componerlos." .Por lo tanto, debemos leer muchos libros extracurriculares, preferiblemente 30 minutos de libros extracurriculares todos los días, como "Los cuentos de hadas de Andersen", "Las mil y una noches", "Cien mil por qué", etc. 3. Escribe auténticamente.

A la hora de escribir una composición hay que decir la verdad y no mentir. Sólo siendo sincero podrás decir la verdad y expresar tus verdaderos sentimientos. Esto no es sólo una cuestión de composición sino también una cuestión de vida.

Para que los estudiantes de primaria tengan verdadero significado en sus composiciones, necesitan encontrar materiales en la vida, por lo que deben ser buenos observando personas y cosas en la vida. 4. Practica la escritura con frecuencia.

La composición es una habilidad, y la formación de habilidades depende del entrenamiento. Para escribir una buena composición hay que escribir con frecuencia, anotar inmediatamente las buenas frases o fragmentos que te vienen a la mente o escuchar, y luego organizarlos en artículos.

Como dice el refrán, "Una buena memoria es peor que una mala escritura". Al pedir a los estudiantes que lleven diarios, escribir composiciones se convierte en un hábito. En resumen, la enseñanza de la composición debe reflejar los conceptos de composición feliz, composición audaz, composición de vida y composición personalizada. 2. Colección completa de temas de composición para niños de tercer grado

1. Temas de composición de escuela primaria para composición de proposiciones: (1. Temas de composición de escuela primaria sobre seres humanos) 1. ¡Amigo, lo siento! (Consejo: inevitablemente ocurrirán cosas desagradables entre las personas.

¿A qué amigo le quieres decir "lo siento"?) 2. La persona por la que estoy más agradecido. (Consejo: ¿Por qué estás agradecido? Por favor escribe con cariño) 3. Soy un buen niño.

(Pista: ¿Qué tiene de bueno?) 4. Tengo una buena pareja. (Pista: ¿Por qué dices que es tu buen compañero? ¿Qué tiene de bueno?) 5. Un anciano que no es digno de mi respeto.

(Pista: ¿Por qué no es digno de tu respeto?) 2. Temas de ensayos de escuela primaria tipo nota 1. Una cosa que me enoja. (Pista: ¿Qué te hace enojar?) 2. Esta vez lo hice bien.

(Pista: ¿Qué hiciste bien?) 3. Un hermoso evento pasado. (Pista: ¿Qué cosa tan maravillosa es esto?) 3. Temas de ensayos líricos para estudiantes de primaria 1. Si pudiera volver a ser estudiante de primaria.

(Consejo: Seis años de vida en la escuela primaria están llegando a su fin. Mirando hacia atrás en estos seis años de vida, definitivamente tendrás muchas emociones, ya sea feliz, orgulloso, orgulloso, arrepentido, arrepentido o confundido... ...Piénsalo, si pudieras volver a ser estudiante de primaria, ¿cómo pasarías tu tiempo?) 2. Amo a mi familia. (Pista: ¿Por qué amas a tu familia?) 4. Preguntas de ensayo imaginativas de la escuela primaria 1. Si pudiera clonar 2. Si pudiera convertirme en 72 3. Si yo... 4. Si fuera un... 5. Si I Solo le quedan tres días de vida 2. Preguntas de ensayo de escuela primaria de media proposición: (1. Preguntas de ensayo de escuela primaria vacías anteriores) 1. _______ ha cambiado (pista: escriba el proceso y las razones del cambio, y muestre. la comparación antes y después del cambio) )

2. ¡______ se siente tan bien! (Consejo: concéntrese en el contenido que completa, resalte "se siente tan bien" y resalte lo que es bueno y cuál es un buen método). 3. _______ me culpó erróneamente.

(Consejo: Escribe claramente la causa y el efecto del asunto: ¿Quién me culpó injustamente y por qué? ¿Cómo es mi actividad psicológica?) 4. El sabor de _______. 5. _______ es muy difícil.

6. _______ es realmente interesante. 7. _______ dijo que he crecido.

(2. Temas de ensayos consecutivos de la escuela primaria) 1. Descubrí _______ 2. _______ 20 años después 3. Quiero decirte, _______ 4. Esto realmente me hace _ ______ 5. Gracias, _______ 6. _______ en mis ojos 7. Estoy obsesionado con _______ 8. Agradable _______ (3. Tema de composición de escuela primaria hueco) 1. Ese fue un intento de _______ 2. Soy fan de _______ 3 Una lección de _______ 4. Cuando _______ no está cerca 5. Algo que pasó en _______ 6. Yo _______ una persona Temas de ensayos clásicos de la escuela primaria 1. Cosas interesantes de la infancia 2. Mi XX 3. Agitación familiar 4. He crecido. 5. Recuerda algo inolvidable 6. XX, quiero decirte 7. Haciendo las tareas del hogar por primera vez 8. Pensamientos después de ver XXX 9. Una pequeña cosa 10. Otras cosas sobre mí después de XX años: La persona que más admiro , madre mía, los inolvidables primeros dolores de crecimiento, las anécdotas de la infancia, los lindos animalitos, ese momento, el hermoso parque, la feliz salida de primavera/otoño, la sonrisa del guardián Fayin, El par de alas blancas, la sonrisa de un ángel, el precio de la belleza, las lágrimas de las perlas, los copos de nieve volando por todo el cielo, y la felicidad para la que no necesitas un motivo "Toca la Melodía" "Sueños, Sueños" "Soy un barco, sólo. pertenece a la distancia" "Mirada sin palabras" "Horizonte lejano" "Las flores florecen no sólo en primavera" "Ritmo de otoño" "El equipaje más hermoso" "Para siempre" "Dolido y feliz" "Cuánto amor puede volver a venir" "Mañana "Dónde estaré" "Ir es un hermoso dolor" "No digas "no"" "Esta noche, mis lágrimas" "Labios de la muerte" "La sonrisa al costado" "Toca el azul" "Cielo estrellado de ensueño" " Viento de coco y ritmo marino" "Viejas cicatrices bajo el cheongsam" "Mi monólogo" "Tormenta de verano" "Agua que fluye a través de mi corazón" "Peregrinación a la vida" "Té fragante" "La deslumbrante belleza de la vida floreciendo" "Una hoja que cae" "El sonido del piano mueve mi corazón" "El ritmo del mar" "Pensando en la primavera" "El tiempo es como el agua" "El ensueño del puente" "El relato de la lluvia" "Patrones" "El tiempo" "Secreto Fragancia" "Renuncia a la madurez" "Ten una cita conmigo en invierno" "Sueño varado" "Entonces florecen las flores" "Deja bailar la soledad" "Toca la melodía" "Sueña, sueña" "Soy un barco, sólo pertenece al distancia" "Mirada sin palabras" "El horizonte lejano" "Las flores no sólo florecen en primavera" "Ritmo de otoño" "El equipaje más hermoso" "Para siempre" "Sufrimiento y felicidad" "Cuánto amor se puede repetir" "Ven" "Mañana" , dónde estaré" "Partir es un hermoso dolor" "No digas "no"" "Esta noche, mis lágrimas" "La sonrisa en los labios de la muerte" "Tocar el azul" "Sueño de cielo estrellado" "Coco Ritmo del viento y del mar" "Viejas cicatrices bajo el cheongsam" "Mi monólogo" "Tormenta de verano" "Agua que fluye a través de mi corazón" "Adoración a la vida" "Té fragante" "La deslumbrante belleza de la vida" "Un trozo de flotación" " Ye" "El sonido del piano mueve mi corazón" "Rima del mar" "Pensando en la primavera" "Huyendo del tiempo" "Sueños en el puente" "Contando la lluvia" "Con ganas de amar" "Fragancia secreta" " Renunciar a la madurez" "El invierno y yo tenemos "Una cita" "Un sueño varado" "Las flores florecieron entonces" "Que baile la soledad" "Toca la melodía" "Sueños, sueños" "Soy un barco, sólo pertenece a la distancia " "La mirada sin palabras" "El horizonte lejano "Las flores no sólo florecen en primavera" "El ritmo del otoño" "El equipaje más hermoso" "Para siempre" "Sufrir y ser feliz" "Cuánto amor puede volver a venir" "Mañana, ¿dónde estaré? Ser" "Irse es una belleza "El dolor" "No digas "No"" "Esta noche, mis lágrimas" "La sonrisa en los labios de la muerte" "Tocar el azul" "Cielo estrellado de ensueño" "Viento de coco y encanto del mar" "Viejas cicatrices bajo el cheongsam" "Yo "Monólogo" "Tormenta de verano" "El agua fluye a través de mi corazón" "Adoración a la vida" "Té fragante" "La deslumbrante belleza de la vida" "Una hoja que cae" "El sonido de la El piano toca mi corazón" "El ritmo del mar" "El romance" "Pensar en la primavera" "El paso del tiempo es como el agua" "El ensueño del puente" "El relato de la lluvia" "De humor para amar" "Fragancia secreta" <> Las flores están cayendo y la primavera sigue pasando con una sonrisa. El pasado no es tan bueno como el río frente a Yanmen y la primavera *** El paraguas en la danza bajo el viento y la lluvia. te entiende, la madre y la amiga que cada vez son más mayores se han convertido

Grupo Homero Eterno Vuelve la luz del sol invisible La luz de la luna permanece Vida, vida Hay lluvia en la temporada de flores Hay una experiencia llamada crecimiento Las huellas en la playa El cielo del amor de padre Amo ese campo de trigo Música Ensayo De repente mirando hacia atrás. 3. Mi hijo está en tercer grado. Cada vez que escribe un ensayo, es un gran problema. ¿Qué debo hacer?

Copiar muchos artículos del mundo.

Esta frase es considerada como el secreto de la escritura por muchos estudiantes de secundaria, por lo que el libro de composición se ha convertido en una guía ganadora. Cuando se trata de la clase de composición, muchos estudiantes buscan inspiración en el libro de composición para poder escribir. Busque artículos "a" Imitar ", aparecieron tantos temas obsoletos. Las composiciones que dibujan gatos parecidos a tigres y, lo que es peor, harán bromas sobre "todos parecen iguales".

Entonces, ¿cómo puedes tener algo que decir y algo sobre qué escribir? La primera es preocuparse por la vida y amar la vida. La vida es la fuente de la composición. La composición proviene de la vida y refleja la vida. Sin vida, la composición pierde su fuente y su vitalidad.

El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "La composición no es un adorno de la vida, sino una necesidad de la vida, exactamente lo mismo que hablar. Por lo tanto, para escribir una buena composición, primero debes comenzar con ". vida", porque la "vida" Composición está en todas partes." Esto requiere que aprendamos a observar la vida y sentir la vida.

Recuerdo que cuando una alumna me preguntó sobre métodos de escritura, le pregunté: "¿Quién es la persona que más te impresionó en la vida?" Ella pensó un rato y dijo: "No". Le pregunté de nuevo: "Entre tus familiares siempre estará el que más amas y el que más extrañas". Ella dijo: "Hermana". "Entonces cuéntame de tu hermana".

Como resultado, estaba perdida porque nunca le había prestado atención a su hermana, y lo único que le quedaba en la mente era: "Hermana" Otros Nada Le ha tocado el corazón, ni ha entrado en su corazón, porque nunca se ha dado cuenta de nada en la vida, ni se ha dado cuenta de que hay cosas en la vida que deben tener en cuenta. Por eso busca. No hay ejemplos que se puedan tener. Se utiliza como material para escribir en el artículo, por lo que primero debemos aprender a observar la vida, experimentar la vida y luego sentir la vida. "La vida es como un manantial, y los artículos son como arroyos. Los manantiales son abundantes pero no agotados, y los arroyos. Naturalmente, fluirá animado "Nunca te detengas". Si no prestas atención a las cosas que te rodean, no entiendes las cosas y no tienes en mente las cosas maravillosas de la vida, ¿cómo puedes publicar buenos artículos? El segundo es capturar emociones y expresar emociones. El antiguo escritor Liu Wei dijo una vez: "Quienes componen artículos deben expresar emociones cuando se sienten conmovidos". Esto ilustra plenamente la función de las emociones que se conmueven en palabras y se expresan en palabras. Otros han dicho que "el refinamiento de los sentimientos humanos es el resultado". artículo." Bai Juyi dijo una vez en "Pipa Xing" "Tres o dos golpes de un eje giratorio", "Hay emoción antes de que se forme la melodía". La emoción es el alma de un artículo. Un artículo sin emoción es como masticar cera y es aburrido de leer, pero ¿cómo podemos hacer que el artículo esté lleno de emoción y sea vívido? En primer lugar, debe haber amor en ello. Sólo amando a los demás puedes amarte a ti mismo. Sólo amando la vida tu vida puede estar llena de color. El amor nos permite sentir la vida y dejarnos sentir y recordar las pequeñas cosas de la vida.

Cuando se abre la puerta de tu memoria y el torrente de emociones se derrama, ¿te preocupa que no se desborden palabras conmovedoras? Para tener emociones, debes poder expresarlas al extremo para lograr el efecto de contagiar a los lectores. Observa atentamente cada detalle de la vida para comprender todo lo que te hace sentir algo. Esto hará que tus emociones sean más delicadas. No hay duda de que todos los que leen su artículo esperan encontrar una persona viva y real en su artículo, en lugar de una lista de números apilados y un usted hablando de todos los seres vivos, así que si desea escribir un artículo que lo satisfaga Para escribir una buena composición, primero debes relajarte y tratar de moldearte verdaderamente en el artículo. Siempre les digo a los estudiantes que cada uno de nosotros tiene sus propias características de personalidad, incluso los gemelos tienen diferencias.

Por lo tanto, mostrar tu propia personalidad es el primer requisito previo para escribir una composición distintiva, y la personalización significa deshacerse de todas las cosas convencionales en la escritura y escribir solo contenido que sea verdaderamente significativo para ti. Tú es algo único para ti y debes usar tu imaginación y los ricos detalles para darle vida. La tercera es observar con atención. La buena composición surge de la observación.

La observación es una buena forma de acumular material. Requiere que seamos personas reflexivas en la vida. El Sr. Lu Xun dijo una vez: "Si quieres crear, primero debes observar.

... Debes observar todo con precisión antes de escribir".

¿A qué cuestiones debemos prestar atención durante la observación? En primer lugar, hay que elegir el lugar adecuado para la observación.

Podemos adoptar un método de observación de punto fijo o podemos observar cosas desde múltiples ángulos y direcciones.

Diferentes perspectivas de observación conducirán a diferentes descubrimientos y logros. En segundo lugar, la observación debe ser precisa y meticulosa, y se debe prestar atención a descubrir las características de las cosas y sus lugares no descubiertos.

En tercer lugar, la observación no se limita a los aspectos visuales, sino que también requiere movilizar múltiples sentidos, como el olfato, el olfato, el gusto, el tacto o la escucha, y utilizar el cerebro para pensar en los problemas. Cuarto, las observaciones deben registrarse.

El cuarto es dar importancia a la acumulación. Xunzi dijo: "Si no acumulas pequeños pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás convertirte en un río". la buena composición, la acumulación de materiales lingüísticos y conocimientos de la vida son la base. Guo Moruo dijo: "Si tienes miles de dólares en tu pecho, puedes confiar en tu respiración, y si tienes miles de bolígrafos, puedes dibujarlos

Esto significa que si acumulas un". mucho dinero, ganarás mucho dinero. Disponer de materiales suficientes es un requisito previo para que los candidatos mantengan la calma en la sala de examen, eviten el mismo contenido y escriban ensayos sobresalientes.

Esto requiere que leamos más y tomemos notas con frecuencia. La lectura aquí no sólo se refiere a la lectura en clases de chino, ni equivale al estudio de libros de texto chinos, sino que también incluye una gran cantidad de lectura extracurricular.

Como dice el refrán, "Aprender el Dharma en el aula se beneficiará fuera del aula" y "Las flores florecerán en el aula y darán frutos fuera del aula". La lectura extracurricular es un mundo vasto para que los estudiantes busquen activamente conocimientos y se desarrollen, donde se ejercerá plenamente la libertad de lectura de los estudiantes.

Es difícil satisfacer las necesidades de acumulación de materiales lingüísticos basándose únicamente en la lectura en las clases de chino. Mientras leen, los estudiantes también deben extraer hermosos fragmentos de artículos y lugares que los conmuevan profundamente.

Con el tiempo, la composición tendrá algo que decir. Entonces, ¿a qué debemos prestar atención al acumular? Primero, para escribir una buena composición es necesario preparar muchos materiales, pero ¿de dónde vienen esos materiales? Para nuestros estudiantes, el material proviene del estudio y de la vida: desde personajes y dinámicas sociales en el mundo, hasta asuntos triviales de la vida y nuestra experiencia de aprendizaje, hasta un libro, una revista, un periódico e incluso un artículo. , una palabra, una palabra serán todos los materiales de nuestra escritura.

Por tanto, deberíamos leer más, leer más y recordar más. En segundo lugar, podemos usar diarios y extractos para registrar los materiales que recopilamos todos los días, y también podemos usar tarjetas para resumirlos por categoría.

De esta forma, tendremos materiales entre los que elegir a la hora de escribir y podremos elegir los materiales adecuados. En tercer lugar, al acumular materiales debemos "diez a uno", cuanto más mejor, para que podamos lograr los mejores resultados al utilizar los materiales. 4. Escribe un ensayo con un título de 300 palabras para alumnos de tercer grado

¡Guau! El nuevo semestre ha comenzado y a partir de hoy estaré en tercer grado. Estaba tarareando una canción mientras caminaba camino a la escuela.

Estoy en tercer grado y llegué a la escuela con mi mochila a la espalda, ¡ah! ¡El edificio de enseñanza es tan hermoso! No podía esperar para entrar al edificio. El aula de Clase 3 (2) estaba en el tercer salón desde la izquierda en el tercer piso. Ventanas brillantes, paredes blancas y mesas y sillas ordenadas formaban una imagen hermosa.

Estoy en tercero de primaria y mi profesora también ha cambiado. Está el profesor Zhang, que ama la limpieza, y el profesor Ding, que es afable. Me gusta más la profesora Zhang porque le encanta estar limpia. Incluso un pequeño confeti del tamaño de semillas de sésamo no puede escapar de sus ojos brillantes.

Estoy en tercer grado y me sorprendió descubrir que "la moral y la vida" se convirtieron en "la moral y la sociedad" como por arte de magia. Además, al tercer grado se han agregado lectura y escritura, tecnología de la información y composición.

Estoy en tercer grado. Cuando entré al salón de clases, vi a algunos viejos amigos y conocí a muchos nuevos amigos. También hice un amigo especial: un bolígrafo. Si tiene "hambre", le daré un poco de bebida azul y luego le secaré suavemente la boca puntiaguda con una toalla de papel.

Durante el tercer grado, seré un buen estudiante para mis maestros, un buen niño para mis padres, un buen ejemplo para mis compañeros de clase y trabajaré duro para ser un excelente joven pionero. Balanceemos nuestros remos, cabalguemos sobre el viento y las olas y continuemos nuestro viaje.

5. Los problemas más comunes que encuentran los alumnos de tercer grado de primaria al aprender a escribir composiciones

Los principales problemas son: 1. Como recién están en tercer grado, no entienden los significados y glifos. de algunas palabras, y es fácil hacer mal uso de las palabras y errores tipográficos, etc. 2. Revisar la pregunta Revisar la pregunta es la clave. Debe comprender los requisitos de escritura: ya sea narrativa o descripción, escribir sobre personas o cosas, y. Asegúrate de no desviarte del tema. 3. Centro (tema). El centro es el alma del artículo. Si hay un problema, es fácil fallar. Debes tener cuidado. Revisa el tema, haz un buen borrador. Tenga en cuenta de antemano el centro (tema) que desea expresar y asegúrese de no desviarse del tema al escribir. 4. El estilo de escritura proviene de la acumulación de literatura en la vida. 5. El principio y el fin. ojo del artículo y es el centro del artículo. El sombrero no debe ser demasiado grande ni demasiado pequeño. El final es un resumen del artículo. Estimado, los pongo uno por uno. No estoy a la altura de mis esfuerzos. Si te resulta útil, dímelo lo antes posible. ¡Vuelve, todos tus deseos se harán realidad! ,. 6. ¿Cómo dar tutoría a estudiantes de tercer grado que no pueden escribir bien en sus composiciones?

En primer lugar, les pedí que escribieran sus composiciones en detalle. Esto es lo más importante a la hora de empezar una composición. Los estudiantes de tercer grado están en la etapa intermedia y deberían comenzar a escribir artículos. Sin embargo, en primer y segundo grado, solo se nos pide que escribamos unas pocas oraciones o un párrafo. Generalmente, escribimos basándonos en imágenes, siempre que podamos. Puedo captar los cuatro elementos (tiempo, lugar, (personajes, eventos), pero no en tercer grado. Cada examen tiene mucho espacio para ensayos y una gran proporción de puntajes. Si solo debes escribir estos cuatro elementos, yo Me temo que no funcionará. Entonces, ¿cómo se hace la transición a un artículo escrito? Entonces, primero les pedí que escribieran específicamente y hicieran una analogía a través de tres tipos de líneas: ⑴ uno es un segmento de línea; ⑵ uno es un segmento de línea un poco más largo; ⑶ uno es una línea ondulada tan larga como la anterior;

Pregunta: ¿Cuál es más largo? Todos los estudiantes dicen que ⑶ es largo, ¿por qué? Enderezarlo y se vuelve más largo. Entonces, ¿cómo se puede escribir un artículo como este? Les dije que esto requiere establecer contradicciones. Por ejemplo: de Lu Gong'ao a Linhai, ⑴ puedes ir directamente a Linhai vía Shaojiadu, ⑵ también puedes ir a Linhai vía Datian, ⑶ o rodear el horizonte y luego a. Linhai, en cualquier caso llegarás. Pero ⑴ no tiene nada que decir, y ⑶ tarda mucho en el proceso de desvío, y cuanto más tiempo esté en el camino, más probable es que algo suceda. Este artículo será "arriba". y abajo, muy sabroso"!

En segundo lugar, enseñar métodos. Todo el mundo sabe que una composición debe ser "cabeza de fénix, cuerpo de cerdo, cola de leopardo", como su nombre indica: el comienzo del artículo debe ser tan hermoso como un fénix para atraer a la gente, y las partes clave deben ser específicas, tan gordas como un cerdo, y tenga contenido, y la parte final sea concisa y poderosa. Entonces, ¿cómo hacer todo esto? Así que los dividí en varias categorías desde el principio y el final, así como cómo planificar el diseño del artículo, etc. En el medio, también mezclé el entrenamiento de habilidades cognitivas y estéticas como la observación, el razonamiento y la imaginación. y enseñó algunos métodos de expresión, como "Si quieres promover, suprime primero, combina puntos y aspectos, y resalta los aspectos negativos", etc. Además, cada artículo se revisa cara a cara. Si hay algún problema, se comunica cara a cara y los estudiantes lo revisan a tiempo, por lo que la capacidad de escritura de los estudiantes mejora enormemente.

En tercer lugar, doy a los estudiantes algunos comentarios motivadores después de cada composición. Los "Estándares del plan de estudios" establecen: "La evaluación es crear una educación adecuada para los niños". Durante el proceso de escritura, los estudiantes deben mantener el interés y la fuerza de voluntad, anhelar el cuidado y el aliento de los demás y sacar la fuerza para seguir adelante y la confianza. para tener éxito. Por lo tanto, mi evaluación gira en torno al objetivo principal de "promover el desarrollo de los estudiantes", "Vamos", "¡Es increíble poder utilizar el lenguaje de los libros para mí!" "Es realmente un placer ver tu artículo, que aporta". la atmósfera otoñal a la vida." ¡Feliz de compartir contigo! ""¡Estoy orgulloso de ti!"... Estas palabras motivadoras son como la comunicación cara a cara, de la que también se puede decir que es una colisión de almas, causando Ondas en los corazones de los estudiantes, por lo que las composiciones de los estudiantes son cada vez mejores, ¡así que siguen apareciendo buenas palabras y oraciones!

En resumen, creo que la composición del punto de partida debe tener una transición natural y no debe imponer demasiada presión a los estudiantes, para que puedan escribir bien.