10 Selecciones_Reflexiones después de leer la obra maestra "Veintisiete lecciones sobre la juventud"
Reflexiones sobre "Veintisiete lecciones de literatura para jóvenes" (1): La buena lectura es leer en voz alta el gusto.
El título de este libro dice: "La calidad de un artículo no es fácil de distinguir sin formación". La formación en apreciación literaria es la más adecuada para que las personas comiencen a formarse en la adolescencia. Por eso esta colección se llama "Veintisiete lecciones sobre la juventud".
"27 Lecciones de Literatura Juvenil" originalmente se llamaba "Artículos y Ejemplos". En 1936, se fundó la revista "Nueva Juventud". El Sr. Ye Shengtao abrió la columna "Exposición de artículos" en la revista, seleccionando y comentando un artículo en cada número. Después de compilarlo en un libro, se llamó "Pianli".
A excepción de las dos traducciones a idiomas extranjeros seleccionadas al final, el resto de este libro son obras de autores modernos, con ricos géneros y temas, incluidas muchas obras famosas. Después de leerlo, me quedé con la impresión de que esta clase de literatura era como un texto de un semestre impartido por un profesor de secundaria afable y profesional. La diferencia con los libros de texto de la escuela secundaria radica en los artículos seleccionados. En otras palabras, esta colección es más adecuada para que la lean los estudiantes de secundaria. Creo que se puede extender a los jóvenes (jóvenes en un sentido amplio) por dos razones. Primero, las habilidades de lectura y escritura son algo que todos deberían aprender y dominar. Son parte de la vida y del trabajo. En segundo lugar, de hecho, la mayoría de los jóvenes carecen de habilidades básicas de alfabetización.
Entonces, aunque este curso de literatura fue diseñado originalmente para enseñar a los adolescentes las habilidades necesarias para apreciar la literatura, también vale la pena leerlo para los jóvenes amigos de hoy. La razón radica en los dos hechos anteriores, especialmente en el segundo punto.
Cada artículo de "Veintisiete lecciones de literatura juvenil" se puede dividir en dos partes. La primera mitad es una parte o el artículo completo seleccionado de la literatura moderna. La segunda mitad es la apreciación y análisis del autor de la primera. Después de leer el libro completo, los textos seleccionados me dejaron la impresión más profunda: "La biografía del Sr. Casi" de Hu Shi, "Extractos de óperas sociales" de Lu Xun y "Trouble" de Chéjov. La biografía del Sr. Handicap es interesante y vale la pena pensar en ella. Los extractos del drama social son sonoros y están llenos de talento literario, y los problemas de Chéjov son profundamente emocionales y llenos de compasión.
Cuando se trata de las intenciones del Sr. Ye Shengtao, hay mucho de qué hablar. Respecto a este libro, hablaré de los siguientes puntos.
La necesidad de leer y escribir En determinadas épocas, e incluso ahora, el concepto de "la inutilidad de la lectura" todavía está extendido entre algunos grupos y regiones. La lectura y la escritura están subordinadas a la lectura y no vale la pena mencionar su estatus. Además, hasta ahora, la gente generalmente no cree que leer y escribir sea algo digno de atención y trabajo duro. Objetivamente hablando, están olvidados fuera de la tienda de la vida.
Esto es algo triste. Sin mencionar que las personas que no comprenden la historia de su propia nación carecen de vitalidad y sentido de misión, por muy pobre que sea el mundo espiritual de las personas que excluyen la lectura y la escritura. Desde la perspectiva materialista y orientada al dinero de hoy, si no aprendes a leer y escribir, a menudo te quedarás atrás en el trabajo. Una nación atrasada será derrotada y una persona atrasada será oprimida por la vida.
Algunas personas quieren decir que en la sociedad actual, rica en información, cómoda y rápida, no es necesario utilizar la lectura y la escritura para señalarse a uno mismo. Sin ellos, todavía podemos avanzar en la sociedad y tener éxito. Queridos amigos, si es así, esta tristeza es sólo una capa más que durará para siempre. A esos amigos, debo recordarles amistosamente: abran los ojos, miren el mundo de hoy y piensen en él seriamente.
El origen de la escritura El Sr. Ye Shengtao dijo en su libro que la urgencia de escribir radica en que las personas tengan una experiencia y un significado de vida diferente a la situación habitual. Esto obliga a las personas a pensar y registrar, a explorar profundamente hacia adentro y a perseguir ampliamente hacia afuera. Para presentar estas experiencias y significados más claramente, aclarar su contexto y guiar el propio camino de vida, es necesario registrarlos. Las experiencias y significados registrados son muy convenientes para la memoria, referencia y actualización futuras.
En los últimos años la lectura y la escritura han atraído en cierta medida la atención de la gente, y mucha gente también se ha dedicado a su práctica, lo que hay que decir que es algo muy gratificante. Por supuesto, aparte de los puntos de vista del Sr. Ye, la mayoría de los autores deben tener muchos puntos de vista diferentes e intenciones originales con respecto a las razones por las que escribieron. Para mí lo más importante es registrar mis pensamientos, explorar lo desconocido y expresar mis opiniones.
Apreciación de la lectura De hecho, la mayoría de los lectores carecen de la capacidad de apreciar el texto, y la apreciación de la que están orgullosos está lejos de ser suficiente para ver el reverso del papel y penetrar profundamente en el texto, especialmente en las obras literarias. . Esto conduce a una mala capacidad de lectura e indigestión. Ésta es la intención básica de "Veintisiete lecciones de literatura juvenil". Sin embargo, este libro sólo puede considerarse como una introducción, pero también se le puede llamar un "viejo conductor".
Los artículos analíticos seleccionados en el libro tienen diferentes estilos y características. El autor intenta mostrar a los lectores los secretos de la lectura y la escritura en una perspectiva más amplia. Por lo tanto, podemos ver diferentes estilos, como el narrativo, expositivo, argumentativo y reportaje; la selección de textos también se centra en la diferente apreciación de los distintos géneros de textos, como la prosa, el ensayo, la poesía, el teatro, la novela, etc.
El Sr. Ye hizo todo lo posible para apreciar cada artículo de este libro desde una perspectiva diferente. Aunque es un poco superficial, revela muchas perspectivas diferentes para los lectores, suficientes para atraer a los profanos al jardín.
Finalmente lo que quiero decir es que en la antigüedad, como decía Cao Pi, los artículos eran una gran causa del país y un acontecimiento inmortal. Aunque hoy no basta con discutir, los artículos (que también pueden extenderse a la literatura, la literatura y el arte, etc.), como alma cultural y pilar espiritual de un país y nación, son para siempre imborrables. Necesita una nueva comprensión y un nuevo tratamiento de todos.
Reflexión sobre “Veintisiete lecciones sobre la juventud” (2): Clase magistral, repaso de los principios de escritura e intenciones originales más básicos e importantes.
"Veintisiete lecciones para jóvenes" es una serie de artículos de Ye Shengtao y Ye Lao para presentar las habilidades de lectura y escritura a los jóvenes. Fue publicado originalmente en la revista Nueva Juventud. El Sr. Ye seleccionó cuidadosamente 27 obras maestras con diferentes estilos (incluidas 3 traducciones) y adoptó el método de publicar las obras originales en la primera parte y analizarlas y comentarlas en la segunda parte. Por un lado, puede permitir que los lectores jóvenes lean artículos hermosos y decentes y, por otro lado, también pueden comprender a partir de su explicación por qué el trabajo original puede considerarse un buen artículo. Su análisis es muy bueno, comenzando por presentar el estilo del artículo, analizando por qué el autor eligió este estilo, las diferencias y ventajas de usar este estilo para expresar la intención del autor en comparación con otros estilos, qué tiene de especial el método de escritura del autor. y cómo empezar desde la idea. Los lectores que quieran aprender este estilo empiezan con él y así sucesivamente. El tono de voz del Sr. Ye era muy tranquilo, mezclado con algunas frases de autocuestionamiento y autorespuesta, como la comunicación cara a cara. Mientras leen, los lectores se sienten como si estuvieran en un aula de escuela secundaria, escuchando a su profesor de chino favorito explicar pacientemente los principios de escritura más básicos e importantes y las intenciones originales. El texto es todo imágenes, vívidas y efectivas. A continuación, selecciono solo algunos de los artículos más conmovedores para una breve descripción.
Primero, el texto original de "The Cambridge I Know" de Xu Zhimo me conmovió. Siempre he oído hablar de Xu Zhimo, pero nunca he leído sus obras. No sé por qué. Pero esta vez, el extracto de "The Cambridge I Know" seleccionado por el Sr. Ye me hizo arrepentirme de haberme alejado de él antes. "El tiempo entre las estrellas y la luna, cuando la hierba es verde, las flores son fragantes y el agua que fluye da la bienvenida a los invitados", ¿no es eso lo que he estado tratando de capturar? "Consigue un libro, camina diez millas, elige un lugar limpio, mira el cielo, escucha a los pájaros, lee un libro y sueña sobre la hierba cuando estés cansado". No solo él, hay veintisiete artículos y veintisiete autores a muchos de ellos nunca les he prestado atención o nunca he leído los artículos que seleccioné. Después de ver el curso del Sr. Ye, mi primera impresión fue que había algunos nombres de autores y títulos de libros más en la lista de espera.
En segundo lugar, el discurso de cumpleaños del Sr. Cai Yuanpei y el Dr. Dewey. Este es un artículo práctico, que es un artículo sobre los rituales mencionados por el Sr. Ye. La razón por la que elegí este artículo es porque lo más importante en mi trabajo diario es escribir este tipo de cosas, varios manuscritos de conferencias y los problemas comunes de este tipo de artículos enumerados por el Sr. Ye en ese momento, como " la mayoría de ellos están llenos de algo de retórica, lo que hace que la gente se sienta incómoda". La gente siente que estas no son de ninguna manera "palabras del corazón", sino que salen de los labios y la pluma del autor, lo que aburrirá en vano a la audiencia y a los lectores. ." Este es el error que cometo a menudo y lo que trato de evitar. En sus comentarios, el Sr. Ye analizó cómo el Sr. Cai hizo que un artículo tan ceremonial fuera interesante y emotivo, lo cual es útil para las personas que escriben.
Por último, quiero hablar de tu helado "Prefacio al viento en los sauces". Puse este artículo al final porque no estoy de acuerdo con algunas de las opiniones del Sr. Ye en este artículo. Ye Lao cree que si el prefacio cuenta la idea principal del libro, señala su significado o señala sus beneficios, tendrá una comprensión general del libro después de leer el prefacio y luego leer los ensayos, y comprenderá las pistas. Es muy claro y fácil de entender, así que asegúrese de desarrollar el buen hábito de leer el prefacio primero. Desde esta perspectiva, creo que deberíamos mirarlo desde dos aspectos.
Si el prefacio dice algunas explicaciones que tienen un impacto en la lectura del artículo, realmente necesita leerlo primero, pero si el prefacio revela demasiados contenidos clave, como el artículo del Sr. You, se analiza cada carácter del artículo y Etiquetado como chico bueno o chico malo. Si los lectores leen primero el prefacio, ya tendrán una noción preconcebida de cada personaje, lo que afectará en gran medida la lectura. Por supuesto, la intención original de Ye Lao era preocuparse de que si la descripción del artículo fuera demasiado implícita, los lectores que no fueran buenos leyendo no pudieran comprender correctamente la verdadera intención del autor. Pero creo que cuando lees un libro por primera vez, debes utilizar tu propio entendimiento para sacar conclusiones. Si luego descubre que es diferente de la intención del autor, puede leerlo nuevamente después de comprender completamente la intención del autor y ver si esta vez puede descubrir el significado más profundo detrás de esas palabras. De esta manera, realmente puede ejercitar su capacidad de lectura. de tener miedo de comprender las desviaciones se informarán con antelación. Entonces, si se trata de un prefacio estilo spoiler, personalmente creo que es más apropiado ponerlo al final del artículo como una posdata.
No sé si mi comentario es spoiler. Espero que no afecte la experiencia de lectura de todos.
Reflexiones sobre "Veintisiete lecciones de literatura para jóvenes" (3): El agua viva proviene de la fuente, de la vida.
Los profesores de chino siempre dicen: "Aquellos que dominen el chino conquistarán el mundo". Las clases de chino son principalmente para cultivar las habilidades de lectura y escritura, y la acumulación de lectura es, en última instancia, para la escritura. El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "Todo buen artículo debe tener una razón para escribirse". Esto parece ser un poco diferente de la composición proposicional cuando yo era estudiante. De hecho, el profesor Ye siempre ha querido explicar que no es difícil escribir una buena obra literaria o un ensayo con una puntuación alta. "El material del artículo es la experiencia y el significado, y la base del artículo es el lenguaje". Siempre que "seleccione los materiales con precisión y utilice las palabras de forma rigurosa y meticulosa", podrá escribir un buen artículo.
Ye Lao también dijo: "Escribir artículos no es un adorno ni una decoración de la vida, sino la vida misma". "Si una persona quiere vivir significativamente en sociedad, debe exigir precisión en la experiencia y el significado. El lenguaje es preciso y completo, no para escribir artículos, sino para vivir. Cualquiera que haya experimentado este tipo de cultivo a menudo siente que hay muchos artículos para escribir, y los artículos que escribe suelen ser buenos. La vida es como un manantial y los artículos son como arroyos. Con abundantes fuentes, los arroyos son naturalmente animados día y noche". Después de leer estos dos párrafos varias veces, quedé cada vez más impresionado y admirado por la grandeza del Sr. Ye Shengtao. .
Basándose en esta idea, el Sr. Ye también propuso una buena forma de practicar la escritura y cultivar hábitos de lectura y escritura. En 1936 se fundó la revista "Nueva Juventud". Ye Lao creó una columna para seleccionar buenos artículos para lectores jóvenes en cada número y adjuntó comentarios. La columna en ese momento se llamaba "Exposición de artículos" y era muy popular. Posteriormente, compiló el contenido de esta columna en un libro llamado "Ejemplos de artículos". En 1983, Ye Zhishan, el hijo del Sr. Ye, hizo algunos cambios al reimprimir el libro y enfatizó "el mismo énfasis en la lectura y la escritura". La última versión del libro pasó a llamarse "Veintisiete lecciones literarias para jóvenes" porque en el libro se seleccionaron veintisiete obras famosas.
En este libro, el Sr. Ye Shengtao seleccionó "Back View" de Zhu Ziqing, "Invested Work" de Xia Yan y "The Theatre of the Time" de Lu Xun, por lo que está muy familiarizado con ellos. Al seleccionar las obras maestras, el Sr. Ye también tuvo en cuenta el género de los artículos, incluidas historias sobre personas, toma de notas, narrativas, ensayos argumentativos, poesía y prosa, debates de divulgación científica, etc. Por ejemplo, Lao She es "El entrenador extranjero en Peiping", "Friends" de Ba Jin, "La biografía del señor Casi" de Hu Shi, "La belleza formal de la arquitectura moderna" de Feng Zikai, "Little River" de Zhou Zuoren, "Cai Yuanpei" "Ci" del cumpleaños del Dr. Dewey están todos incluidos en este libro. Lo valioso es que la última versión de este libro añade tres apéndices, incluidos dos artículos de escritores extranjeros, como Los problemas de Chéjov.
Es cierto que los clásicos son buenos y merece la pena leerlos una y otra vez. Lo que es aún más valioso es que detrás de cada libro famoso, el Sr. Ye escribió personalmente varias páginas de orientación. Algunos señalaron que el artículo era bueno y algunos explicaron las características y métodos de este tipo de artículo; algunos incluso mencionaron lugares inapropiados o ilegales en el artículo. Todas las guías de revisión están diseñadas para ayudar a los lectores a pensar qué tipo de artículos son mejores, cómo escribir mejores artículos y cómo evitar errores al escribir. En resumen, después de leer los comentarios del Sr. Ye, supe que mi lectura era demasiado "acuosa" o que mi nivel no era lo suficientemente bueno para digerir y absorber. Después de leer estos veintisiete artículos, es decir, después de leer el texto original y los comentarios de cada obra maestra, es realmente como tomar veintisiete clases de literatura. Mi capacidad de apreciación literaria ha mejorado y mi método de escritura se ha vuelto más claro.
Meng Jiao dijo: “Buscar ideas es eficaz y el período estratégico es el más importante.
"Con respecto a la escritura, por supuesto es importante complementar los cursos de literatura, pero la mejor manera, como dijo el Sr. Ye, es volver a la vida y centrarse en "desarrollar hábitos". La fuente del agua viva está en la vida, y los conocimientos y habilidades de lectura y escritura están en los hábitos de vida.
Reflexiones sobre "Veintisiete lecciones de literatura juvenil" (4): ¡Inventé una lección de chino en la escuela secundaria!
Acabo de terminar de leer las memorias del hijo de Ye Shengtao, el Sr. Ye Zhishan, "La longevidad de mi padre". Antes de esto, leí varios libros de Ye Shengtao, como "Wen Xin" (coescrito con). Sr. Xia Chuzun) y "Veintisiete lecciones sobre literatura juvenil", pero este es el último de esta serie de libros de la Ilustración China. Pero tanto en la biografía del Sr. Sanji como en las obras completas frente al Sr. Ye Shengtao. Se menciona este libro "Ejemplos de artículos" (ahora publicado como "Veintisiete lecciones sobre literatura juvenil"). Es como abrir un buen libro que ya has leído
Si conoces al Sr. Ye Shengtao. En libros anteriores, no es solo el contenido inicial que hemos aprendido en la clase de chino, sino también del maestro Ye. Después de leer tantas ideas sobre la enseñanza del chino, si lees "Veintisiete lecciones de literatura para jóvenes", podrás entender cómo. para leer este libro.
Todavía recuerdo haber aprendido chino en la escuela secundaria, en cada clase el maestro leía, analizaba los párrafos y refinaba las ideas centrales. Ahora pienso en lo bueno de esos artículos. , y me temo que no puedes decírselo, es difícil imaginar que esos buenos artículos del pasado se conviertan en algo para ti, influyéndote sutilmente cuando empieces a escribir
Leer "Twenty-Seven". Lecciones literarias para jóvenes" muchos años después es como un libro. Un buen profesor te llevará y guiará a una nueva clase de chino.
Además, los autores de los ensayos seleccionados son casi todos escritores famosos que han Ha sido desobediente durante muchos años, pero en la época en que el Sr. Ye seleccionó este libro, estas personas eran sin duda escritores famosos en ese momento, y su influencia no fue diferente de la de los cientos de miles de personas con títulos oficiales de hoy. Después de un siglo, quienes lean estos artículos sentirán una inevitable sensación de alienación de los lectores de hoy, pero a partir de estos artículos, sin darnos cuenta, podemos vislumbrar el estilo de la República de China, que también es un accidente de lectura.
Las cosas están cambiando, pero los principios rectores de la escritura permanecen sin cambios. Este libro compensa las deficiencias de nuestra enseñanza del chino.
Mirando los "Bocetos del baño" del Sr. Contradictorio, habla de ello. Un grupo de personas que se conocieron mientras se bañaban en un baño japonés. Al analizar este artículo, el profesor Ye dijo que el autor debe haberlo escrito Cosas que le interesan y le parecen interesantes, aunque ha leído. ellos, no estará feliz de escribirlos. Pero después de leer las instrucciones del Maestro Ye, podrás encontrar situaciones similares en lectura y escritura en el futuro.
Los amigos que estudian fotografía lo harán. Definitivamente entiendo el principio del tamaño de la apertura. El maestro Ye también se basó en este principio en su análisis. Dibuja un límite en esta apertura, encierra todo lo que queremos escribir dentro del límite y coloca todo lo que no necesitamos fuera del límite. "Cuando el Sr. Contradiction escribió este artículo, primero dibujó ese círculo límite". De esta manera, llevó a los lectores a restaurar cuidadosamente la escena de acuerdo con los retratos grupales descritos por el Sr. Contradiction. Después de leer el análisis de esta manera, los lectores de repente se darán cuenta de por qué el buen artículo original es bueno y hay pistas a seguir.
Entonces, una sugerencia es que, después de leer la apreciación, leas nuevamente el texto original y comprenderás más verdaderamente la belleza de la escritura del autor.
Los antiguos decían que si lees un buen libro cien veces, nunca te cansarás. Si lees muchos libros, te conocerás a ti mismo. Dicho todo esto, si tuviéramos un maestro famoso que nos guiara, definitivamente evitaríamos muchos desvíos.