Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - Casos y respuestas del tutorial "El pasado Yiyi"

Casos y respuestas del tutorial "El pasado Yiyi"

Objetivos de aprendizaje:

1. Leer el texto con emoción y acumular vocabulario.

2. Comprender las coloridas escenas de la vida que se muestran en las obras y cultivar los pensamientos y sentimientos de amar la naturaleza, amar la vida y amar la patria.

3. Experimentar y aprender a describir situaciones como mirar imágenes, leer libros y asistir a clases.

4. Comprender la importancia de las obras literarias para el crecimiento de los jóvenes y leer de forma consciente y proactiva obras literarias excelentes.

Enfoques y dificultades de la enseñanza:

1. Comprender las coloridas imágenes de la vida que se muestran en las obras y cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre amar la naturaleza, amar la vida y amar la patria.

2. La experiencia y el aprendizaje describen mirar imágenes, leer libros, asistir a clases, etc. , prueba el maravilloso idioma.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción de nuevas lecciones: Todos tenemos una infancia dorada y cada infancia tiene años inolvidables. Desde que estudiamos "Ábrete una puerta" de Zhao, la literatura ha sembrado semillas en nuestros corazones. La vida no puede existir sin literatura. Hoy viajamos al pasado con el famoso educador chino Yu Yi y experimentamos juntos el amor de Yu Yi por la infancia y la literatura.

2. Inspección por parte del equipo de inspección previa independiente

(1). Copie palabras de cuatro caracteres y agregue algunas palabras con notación fonética.

El deseo de buscar la pobreza aún está vivo en mi mente, y mi memoria sigue ahí.

Vagabundo sin fin, desesperación y saboreando el escape

El clima es deslumbrante y refrescante, y lo entiendo muy bien.

La enseñanza silenciosa y seria nunca se cansa de ella, y la experiencia personal es refrescante.

(2) Completa los espacios en blanco

El autor de "The Past Yiyi" es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3) Por favor lea y recopile algunos poemas que estén relacionados y sean similares a la cuarta sección del texto.

(4) Elige la frase que más aprecias y apréciala.

Respuestas de referencia

(1).miǎo Li? o zhn zhn y?

(2) Cuando Yu Yi era niño, se sentía como si estuviera inmerso en las pinturas e ilustraciones de "Water Margin". Cuando era estudiante, leí los poemas de Qianjia y tejí una guirnalda de la hermosa vida infantil. Las conferencias dadas por los dos profesores chinos me impresionaron profundamente y cultivaron mi interés por la lectura extracurricular. Las enseñanzas del maestro sobre la lectura quedan grabadas en tu corazón y durarán toda la vida. Ama la vida, ama la naturaleza, ama la patria.

2. Navegación de preguntas

(1) Utilice un lenguaje conciso para resumir varios eventos pasados ​​recordados por el autor. ¿De qué se trata? ¿Qué impacto tuvieron estos acontecimientos pasados ​​en el autor?

②¿Maestro Yu Yi? ¿Permanecer en mi corazón y sentir nostalgia? Algo sobre. ¿A mí? ¿Cuáles son los impactos de largo alcance del crecimiento? ¿Con qué está relacionado el evento pasado que recuerda el autor? ¿Por qué?

3. Cuestionar la comprensión del gusto

(2) ¿Puedes recitar la frase original de "Los poemas de las mil familias" que se menciona en el artículo? ¿Se pueden revertir los versos citados? ¿Por qué?

(4) Prepare el artículo muchas veces antes y después. Descubra y comprenda los beneficios de escribir de esta manera.

4. Promoción de autoevaluación

(1). Lee el siguiente párrafo y responde las siguientes preguntas.

Las razonables conferencias del profesor también me impresionaron profundamente y cultivaron mi interés por la lectura extracurricular. A los profesores chinos les gusta leer en voz alta cuando enseñan chino antiguo. Recuerdo que una vez le enseñé a Xin Qiji esta frase: "Un hombre de Nanxiang va a Beijing a visitar Beiting y está embarazada". Su cabeza y sus hombros se balanceaban de un lado a otro mientras el maestro lo cargaba. Es una canción tan triste y generosa. Como estudiantes, nos sentimos patrióticos. Desde entonces, cada vez que subo al hermoso edificio Gubei, miro el río Yangtze y recuerdo esos altibajos, siempre siento mucho. No hace falta decir que pude memorizar la palabra. Fue entonces cuando comencé a amar leer la poesía de Xin Qiji. Además, cuando estaba en la escuela secundaria, vino un maestro sustituto chino. Es un joven recién llegado al que le gusta enseñar chino vernáculo. Una vez, aprendí un poema de "Regreso al Sur" de Tian Han: Ante ti ya se alza el vago pueblo/el chapitel de la capilla/el vago sauce del jardín de hace diez años/el humo solitario flotando en el tejado. ? El maestro recitó y asumió el papel, y la expresión profundamente conmovida se fijó en sus ojos. Este sentimiento infectó a toda la clase y todos quedaron profundamente conmovidos.

Estos poemas están grabados en mi corazón y todavía puedo recitarlos de mi boca décadas después. Más tarde, me interesé más por la nueva literatura y leí muchos clásicos chinos y extranjeros, lo que amplió mis horizontes y me acercó a la época. Ahora, con solo recordarlo un poco, es como ver el cuerpo del profesor de chino balanceándose de un lado a otro y sus ojos llenos de emoción.

El profesor muchas veces nos dice:? No basta con que leas algunos textos. Deberías planear leer algunos buenos libros después de clase. Lea más y lea buenos libros, que pueden enriquecer su conocimiento, aumentar su sabiduría y convertirse en una persona con intereses nobles. ? Esta sincera enseñanza está grabada en mi mente y me beneficiará durante toda mi vida.

Presta atención a las palabras punteadas a continuación.

Tallado () generoso () difuminado () tallado ()

Dos. Encuentra la oración central de este párrafo.

ⅳ ¿Hay dos oraciones en el artículo que escribiste? ¿Fue entonces cuando empezaste a amar leer los poemas de Xin Qiji? Entonces qué. Han pasado décadas, ¿todavía puedes recitarlo? ¿Cuál es la función expresiva de esta forma de escribir?

ⅴEste párrafo está escrito por dos profesores de chino y el material es preciso. Por favor analice las similitudes y diferencias.

ⅵEste artículo está lleno de cariño y filosofía familiar. Después de leer este pasaje, ¿qué inspiración te inspiró al leerlo?

ⅶ¿Qué inspiración tiene la experiencia del autor en tu estudio y vida actual?

Respuestas de referencia

⑴l? u kǎi m? Juān (2) Las razonables conferencias del profesor también me impresionaron profundamente y cultivaron mi interés por la lectura extracurricular. (3) ¿Cómo te comportas en el aula del profesor? ¿Razonable? , resalta su derecho? ¿A mí? efecto motivacional. (4) Lo mismo ocurre: todos los contenidos son poemas líricos y los autores de los poemas son todos poetas patrióticos. Durante las conferencias, los profesores leyeron en voz alta y todos los estudiantes quedaron profundamente afectados. ¿A mí? Todos tuvieron presente el contenido de la conferencia y despertaron su entusiasmo por la literatura. La diferencia es: uno es profesor de chino y el otro es un profesor de chino sustituto; están hablando del pasado y del presente, la situación de la conferencia es que uno está lleno de emociones y el otro está lleno de ojos. (No pida a los estudiantes que hablen en su totalidad) (5) Por ejemplo, si desea leer un artículo, debe inyectarle emoción.

5. Este artículo describe la forma en que dos profesores chinos dan conferencias, lo cual es muy emocionante. No sólo describe el comportamiento del profesor al leer poesía, sino que también escribe sus propias asociaciones y sentimientos. Imita este método de escritura y escribe uno o dos artículos sobre las conferencias del profesor y tus propios sentimientos.

Consolidación y expansión extraescolar:

1 El autor de este artículo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Cuando Yu Yi era niño, miraba las pinturas e ilustraciones de "Water Margin" como si estuviera allí. Cuando era estudiante, leí los poemas de Qianjia y tejí una guirnalda de la hermosa vida infantil. Las conferencias dadas por los dos profesores chinos me impresionaron profundamente y también cultivaron mi clase.

El interés por estudiar en el extranjero; las enseñanzas del profesor sobre la lectura están grabadas en mi corazón y durarán toda la vida.

2. Colecciona poemas que describan el paisaje de primavera, verano, otoño e invierno a partir de tu propia acumulación.

Primavera:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Verano_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Otoño_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Invierno_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Lee A y B y responde las preguntas.

Respuesta: Las razonables conferencias del profesor me dejaron una profunda impresión y cultivaron mi interés por la lectura extracurricular.

A los profesores chinos les gusta leer en voz alta cuando enseñan chino antiguo. Recuerdo que una vez enseñé el poema de Xin Qiji "Nanxiangzi Dengjingkou Gu Beiting Huai". Su cabeza y sus hombros se balanceaban de un lado a otro mientras el maestro lo cargaba. Es una canción tan triste y generosa. Como estudiantes, nos sentimos patrióticos. Desde entonces, cada vez que subo a un edificio robusto con hermosos paisajes, miro las ondulantes aguas del río Yangtze y recuerdo los altibajos del pasado, siempre siento mucha emoción. No hace falta decir que pude memorizar la palabra.

b: A veces, me gusta especialmente quedarme quieto en la puerta de la sala de lectura de la biblioteca, observando a los lectores que están inclinados sobre sus escritorios en concentración. También estoy dispuesto a escuchar las palabras que pasan; Caminando hacia el tercer edificio de enseñanza, la gente discutía en voz alta sobre lo que me atraía. A menudo no es el tema que debaten, sino la sensibilidad y pureza únicas de la Universidad de Pekín, las palabras agudas e ingeniosas y el estado mental enérgico. Prefiero pararme frente a la columna publicitaria y leer atentamente los coloridos carteles, para no cansarme nunca de sentir la atmósfera fresca y libre de la Universidad de Pekín. (Extraído de "Thirteen Chances" de Tian Xiaofei)

¿Cuáles son las similitudes en el contenido escrito y la expresión de los dos fragmentos anteriores? Por favor explique brevemente. (4 puntos)

(1) Contenido de la escritura:

(2) Expresión:

Estos dos fragmentos de escritura escriben principalmente sobre personas, y Wenjia escribe principalmente sobre gente. Escribe sobre el maestro, ¿verdad? ¿A mí? ¿Cuál es la influencia del artículo B? ¿A mí? ¿Cómo leer a la gente de la Universidad de Pekín? (2) Todas son expresiones narrativas (¿o? narrativas?) y descriptivas, que escriben sobre la influencia sutil de las personas y el entorno que te rodea sobre ti mismo.

3. ¿Lenovo? Haz oraciones.

Cuando leí Water Margin en ese momento, inconscientemente consideraba el paisaje alrededor de Jiaoshan como el fondo de Water Margin. Me pareció haber presenciado con mis propios ojos a los oficiales y soldados liderados por He Tao y Huang An huyendo desesperados al puerto de Lushui bajo la vasta montaña Jiao. Fue como si lo hubiera experimentado yo mismo y realmente lo hubiera disfrutado.

Inconscientemente, parece que me gusta leer.

Por ejemplo, cuando leo "Dame tres días de luz", un mundo oscuro y solitario aparecerá en mi mente inconscientemente. Me pareció ver a Helen superando el dolor mental causado por los defectos físicos con su tenaz perseverancia, y superándose constantemente en un mundo oscuro y solitario, como una máquina que nunca deja de girar, funcionando para mejorar las condiciones de vida y de trabajo de las personas ciegas en el mundo. Estados Unidos.

A la hora de pensar en formar frases o imitarlas, ¿primero debes captar las palabras clave? ¿Leyendo inconscientemente, me parece? Luego ordena tus pensamientos y elige palabras apropiadas para organizar tus oraciones.

4. ¿Cuáles son los cuatro eventos pasados ​​en el texto? ¿A mí? La mayor revelación es ()

A. Leer más obras literarias excelentes es de gran beneficio para el crecimiento de una persona.

b Leer más obras literarias excelentes puede hacer que las personas amen la naturaleza y disfruten de la belleza.

C. Escuchar las conferencias razonables del maestro puede estimular el interés en la lectura extracurricular y estimular los sentimientos patrióticos de las personas.

D. Escuchar al profesor te beneficiará durante toda tu vida.

Respuesta de referencia a