Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - ¿Cuáles son las características de los personajes del Romance de los Tres Reinos?

¿Cuáles son las características de los personajes del Romance de los Tres Reinos?

1. Rasgos de carácter de Zhuge Liang: es ingenioso, sabe las cosas como un dios y tiene una gran sabiduría y una mente amplia. Un representante de la fuerza moral de ser leal y servir al país y al pueblo. Un ejemplo de personalidad noble y extraordinaria fuerza de voluntad.

2. Rasgos de carácter de Liu Bei: Liu Bei tenía ideas de gobierno benevolente y amor a la gente orientadas a las personas, lo cual era muy loable en ese momento. El núcleo del carácter de Liu Bei es la "lealtad". También es una persona destacada, buena para reclutar talentos y tiene coraje, visión y estrategia.

3. Características del carácter de Guan Yu: La característica principal del carácter de Guan Yu es la lealtad, que se llama "rectitud". Guan Yu también es una persona talentosa con excelentes artes marciales y un noble cultivo moral. Guan Yu también tenía la debilidad de ser orgulloso por naturaleza e incapaz de escuchar consejos.

4. Rasgos de carácter de Zhang Fei: Zhang Fei es terco y rudo por naturaleza; Zhang Fei se atreve a amar y odiar, y tiene claro el amor y el odio; su valentía es el aspecto más destacado de su carácter. Aunque Zhang Fei es un general militar, es rudo pero bueno, a veces hasta cierto punto. ?

5. Rasgos de carácter de Zhou Yu: ?Zhou Yu es ante todo un comandante ingenioso e inteligente. También tiene una debilidad fatal en su carácter: celos de los talentos, celos de los talentos y estrechez de miras. Zhou Yu también es leal y capaz de nombrar talentos hasta cierto punto.

6. Rasgos de carácter de Cao Cao: es siniestro, astuto, manipulador, violento, astuto y ambicioso, pero tiene un coraje y un talento extraordinarios, una estrategia superior, sediento de talentos y emplea a las personas según sus necesidades. talentos. También es engreído y desconfiado.

"El romance de los tres reinos" es uno de los cuatro clásicos chinos. Es la primera novela romántica histórica de China con un capítulo. Su nombre completo es "El romance popular de los tres reinos". conocido como "El romance de los tres reinos"). El autor es Luo Guanzhong, un famoso novelista de finales de la dinastía Yuan y principios de la Ming.

"El Romance de los Tres Reinos" refleja un rico contenido histórico. Los nombres de los personajes, los nombres geográficos y los eventos principales son básicamente los mismos que los de "El Romance de los Tres Reinos". Las personalidades de los personajes también se basan en las imágenes fijas dejadas por "Tres Reinos", y se vuelven a desarrollar, exageran, embellecen, vilipendian, etc. Ésta es también la rutina de las novelas románticas históricas.

El material de "El Romance de los Tres Reinos" proviene principalmente de dos fuentes: una son documentos históricos sobre los acontecimientos históricos de los Tres Reinos; la otra son las historias y creaciones populares de los Tres Reinos que; circulan constantemente entre la gente. Por un lado, es la narración y valoración de la historia de los Tres Reinos por parte de historiadores acumulada y profundizada durante miles de años. Por otro lado, es la continua evolución y enriquecimiento de las leyendas populares de los Tres Reinos en el pasado. dinastías. Proporcionan ricos materiales para la creación de "El Romance de los Tres Reinos".

上篇: ¿Cuál de los siguientes es un software de sistema de gestión de cursos comercial? 1 Sistema de gestión de puntajes: informe de análisis (no sé cómo publicar un diagrama de flujo de datos o algo similar aquí, así que publiqué imágenes relacionadas en el espacio) (Además: el diccionario de datos está en forma tabular, pero publiqué Habrá cambios aquí) 1. Introducción 1. Nombre del sistema: Sistema de información de gestión del desempeño estudiantil. Meta de Desarrollo: Desarrollar un sistema de información de gestión del desempeño estudiantil que sea simple de operar, fácil de usar, flexible, práctico, seguro y confiable. El sistema está desarrollado para servir a los administradores académicos y maestros. Puede mejorar la eficiencia del análisis estadístico del desempeño de los estudiantes en las escuelas, reducir la carga de los administradores académicos en la gestión y las estadísticas del desempeño de los estudiantes y mejorar la gestión estandarizada del desempeño de los estudiantes por parte de la escuela. El sistema de gestión de calificaciones puede recopilar y organizar las calificaciones de los estudiantes de manera oportuna, lo que permite a los departamentos escolares relevantes obtener información confiable sobre las calificaciones de los estudiantes de manera oportuna para una fácil gestión. 3. Funciones principales: Los usuarios de este sistema se pueden dividir en los siguientes aspectos según los usuarios: (1) Luego de iniciar sesión, el administrador de la Oficina de Asuntos Académicos puede ingresar al módulo de gestión de asuntos académicos, donde puede consultar información personal. , salarios de los profesores, información de los estudiantes y calificaciones. (2) Cuando los profesores inician sesión en el subsistema de gestión de profesores, deberían poder ingresar, agregar, modificar, eliminar y consultar las puntuaciones de los estudiantes; consultar la información de los profesores, modificar las contraseñas de inicio de sesión personales, modificar la información personal, etc. (3) El cálculo y las estadísticas de las puntuaciones de los estudiantes en materias individuales y materias generales, como la puntuación total, la puntuación media, la puntuación más alta, la puntuación más baja, etc., se pueden consultar por clase y se puede publicar información individual; a Internet para lograr el intercambio de datos; (4) Capacidad para verificar automáticamente si hay errores de entrada. 4. Antecedentes de desarrollo Cada escuela necesita realizar un análisis estadístico de los puntajes de los exámenes finales al final del semestre, y este trabajo debe completarse dentro de casi una semana después de que finalice el examen. El análisis estadístico de grandes cantidades de datos de rendimiento requiere mucho tiempo y trabajo, y es fácil cometer errores si se realiza manualmente. Con el rápido desarrollo de la tecnología informática, las computadoras se popularizan rápidamente en las aplicaciones de gestión diaria y es imperativo utilizarlas para gestionar el desempeño de los estudiantes. Por lo tanto, es necesario desarrollar un sistema de información de gestión de puntajes completamente funcional, seguro, confiable, rápido y simple para satisfacer las necesidades de la escuela en cuanto a ingreso de puntajes, estadísticas, consultas, informes e impresión. 2. Objetivos del sistema y viabilidad de desarrollo1. Metas del sistema: (1) Proporcionar al personal administrativo de la Oficina de Asuntos Académicos información básica sobre el desempeño de los estudiantes en cada semestre, grado y clase, como base para su resumen, análisis, valoración del desempeño y evaluación resumida del desempeño. (2) Es conveniente que los profesores de cada clase registren y recopilen estadísticas sobre el desempeño de los estudiantes en la clase, mejoren la eficiencia del trabajo y reduzcan la carga de experiencia para mejorar la calidad de la enseñanza; (3) Lograr un procesamiento rápido y conveniente de grandes cantidades de información de datos de resultados y completar los requisitos de procesamiento como entrada, adición, modificación, eliminación, estadísticas, consultas y clasificación de resultados. (4) Generar e imprimir transcripciones y varios informes de calificaciones. 2. Viabilidad del desarrollo (1) El nombre, las funciones y los objetivos del sistema se han mencionado antes y no se repetirán aquí. (2) Entorno del sistema y herramientas: a. Entorno de software: Cliente: Windows2000, Windows2003, Windows XP Servidor: WindowsNT/Windows2000 y superior Sistema operativo Lenguaje de programación: SOL Base de datos: Access2003B Entorno de hardware: computadora electrónica de alto rendimiento, almacenamiento de gran capacidad dispositivo, computadora personal (terminal) y cable de red conectado, etc. , formando una red informática con recursos de información, impresoras, escáneres, etc. (3) Principios de diseño del sistema: 65433. 2) El sistema tiene buena capacidad de administración y mantenimiento; 3) La interfaz de entrada del sistema es amigable, la operación es simple y fácil y la carga de trabajo de entrada del usuario se reduce tanto como sea posible; se permite variedad de datos El método de entrada realiza una variedad de consultas y permite consultas difusas 5) Los datos son estandarizados y holísticos, lo que facilita el análisis comparativo entre datos; (4) Análisis de viabilidad del sistema: a. Viabilidad técnica: el sistema requiere ejecutarse en un entorno superior a Windows 2000, utilizar access2003 para la base de datos backend, utilizar programación SOL y utilizar ADO para la conexión de la base de datos. El programa almacena algunos datos que deben llamarse con frecuencia en la memoria, lo que puede mejorar la velocidad de ejecución del programa. b. Viabilidad económica: económicamente, este sistema mejora la eficiencia de la gestión de la información sobre el desempeño, proporciona una mayor eficiencia para los administradores académicos y puede ahorrar gastos en recursos humanos. c. Viabilidad de la gestión: En el trabajo, el personal académico gestiona una gran cantidad de información de los estudiantes. El desarrollo de este sistema puede mejorar en gran medida la eficiencia laboral del personal académico. Es conveniente almacenar y modificar puntuaciones y consultar información de puntuación en cualquier momento en el futuro. Es un sistema de gestión más humano. 下篇: 【Potente nombre y eslogan del equipo】Motivación del equipo y eslogan dominante nombre del equipo