Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - Respuestas a la Lección 26 del Cuaderno de ejercicios de chino para el primer grado, Volumen 1

Respuestas a la Lección 26 del Cuaderno de ejercicios de chino para el primer grado, Volumen 1

Respuestas a la Lección 26 del Cuaderno de ejercicios chino para el grado 1, Volumen 1

1. Muestra las recompensas de Su Majestad y hazles eco.

2. Elige la correcta gobernador basado en la inocencia

3. Hazlo tú mismo

4. Engáñate y usa una respuesta aproximada e ignorante para encubrir tu ignorancia

5. Enfatiza la opinión de las personas elogios, pero también refleja Su hipocresía.

6. No quieren que se sepa que son estúpidos

7. Porque los niños son los más inocentes y puros, sólo ellos se atreven a decir la verdad

8. El profesor discutió el problema con sus compañeros y Oliver se opuso varias veces. Más tarde, se encontró con el peligro y solo Oliver sobrevivió.

9.1. p> 2. Avanza

3. Pon los huevos más grandes

4. Camina sobre cuatro dedos

5. Puedes enterrar tu cabeza en la arena para que no puedes ver nada

10. Destaca la ignorancia del avestruz y la corrección del pensamiento de Oliver por sí solo.

11. Se refiere a políticas que no se atreven a enfrentar la realidad.

12. Cuando el emperador regresó, Long Yan estaba furioso y quiso cortar a los dos sastres. Los dos sastres se asustaron de inmediato. Les sudaban las palmas de las manos e inmediatamente pidieron clemencia, pidiéndole al emperador que les diera una oportunidad, diciendo que podían hacer una prenda especial. Esta vez las personas inteligentes no podían verla, solo las personas estúpidas podían hacerlo. El estúpido emperador en realidad les creyó de nuevo. Como resultado, el emperador vio claramente el vestido, porque sólo las personas estúpidas pueden verlo, pero dijo que no podía verlo. El estúpido emperador fue engañado de nuevo. de nuevo, y lo devolvió a la ropa. Dos estafadores perdieron miles de taels de oro. Al final, Huangdi envió gente a atraparlos y los condenó a muerte. ¡Este es el resultado de mentir! Espero que te pueda ser útil Respuestas al libro de tareas de la clase de Chino de séptimo grado, volumen 1

Tengo pero son demasiadas y no puedo terminarlas. Cuaderno de ejercicios para Grado 1 Volumen 1

Acumulación y aplicación

1. Mingzen Wall

2. C conoce el "talento"

3. Muros altos: muros altos y bajos

Todo se ha ido: todas las escenas se han ido.

Directo al cielo: línea recta hacia el cielo

Oscuro y brumoso: demasiado oscuro para ver con claridad

1. D

2. Empezar (Solo) o (algunas personas) como (formar) dedo (señalar) contar (contar) de repente (de repente)

1. Hay quienes quieren construir edificios en la ciudad, como pasillos , como vecinos, claro Aparece claramente ante tus ojos, cuenta en miles de millones.

2. La gente de arriba iba y venía a toda prisa. Algunas personas estaban apoyadas unas en otras y otras de pie. Todos eran diferentes.

La primera imagen habla de una torre solitaria y un palacio, la segunda imagen habla de una ciudad y la tercera imagen habla de un edificio alto.

1. Yo (yo) morí (causa) enfermedad (rápidamente) fusionada (juntos)

2. D

3. Pronto, la mesa de café y mesa Los muebles chocaban y se balanceaban, las copas de vino estaban volcadas y las vigas de la casa se rompían.

4. Escribe sobre la magnitud del terremoto.

¡Creo que cualquier fenómeno puede ser explicado por la ciencia! Respuestas a la Lección 21 del Libro de ejercicios de chino para el aula de séptimo grado Volumen 1

Hazlo tú mismo, es muy simple...

4. "Yo" rompí violentamente la cometa hecha por el hermano pequeño.

5. Descripción de los movimientos del hermano pequeño: Sentado en el taburete, se levantó presa del pánico, perdió el color y se encogió. Actividades internas: pánico, desesperación.

Descripción de la acción "yo": agarrar, lanzar, pisar. Actividades internas: Ira, orgullo.

6 No sabía que lo que había hecho había herido mi inocencia infantil, pero ahora que leí este libro, sé que ha cargado mis pensamientos y condenado mi conciencia, por eso es “Desafortunado” .

7. Esta frase muestra la culpa y la vergüenza de "yo" Debido a la ignorancia de "yo", lastimo un corazón joven, lo que hace que "yo" nunca lo olvide y se vuelva más profundo cada día. de día.

8. Describe cómo Lu Xun respondió a los saludos de Hai Ying incluso cuando estaba gravemente enfermo.

9. Inapropiado. Porque la palabra "reír" puede mostrar que Hai Ying no sabía que Lu Xun estaba gravemente enfermo y también mostró el profundo amor paternal de Lu Xun.

10. Lu Xun luchó por levantar la cabeza antes de decir en voz alta: "Nos reuniremos mañana, nos reuniremos mañana". Después de decir esto, comenzó a toser. Lu Xun era un padre que amaba mucho a sus hijos.

11. Lu Xun trata la ignorancia de los niños de esta manera porque cree que es natural que los padres amen a sus hijos, porque los niños les enseñan a sus padres lo que es el amor y los padres deben estar agradecidos con sus hijos.

12. Creo que esta frase es correcta. Porque en los juegos, los niños pueden usar activamente su cerebro y su imaginación, lo que hace que el cerebro izquierdo y derecho de los niños prosperen.

¡Dame algunos puntos de recompensa! Por escribir tanto. Respuestas a la Lección 23 del Cuaderno de ejercicios de chino para el grado 7, Volumen 1

No lo sé

Respuestas a la Lección 11 del Cuaderno de ejercicios de chino para el Grado 7, Volumen 1

1. y el hábitat de los Orioles

2. La primavera regresa, la tierra está llena de colores primaverales, el jardín está lleno de brillantes paisajes primaverales y lleno de espíritu primaveral (consulte el diccionario de modismos )

3. ③ Este altar de la hija roja se ha estado gestando durante tantos años, y hoy es para un feliz evento. De cara al público, detuve mi discurso, reflexioné un rato y luego continué.

4.C

(1)

5. (1) Los colores de la primavera: rojo como el fuego, rosa como las nubes, blanco como la nieve.

(2) El sonido de la primavera: Miles de abejas zumban bajo las flores.

(3) El olor de la primavera: las flores son dulces.

6. Respuesta: No estoy de acuerdo. Creo que las abejas no hacen llamadas comerciales con la boca, por lo que no pueden utilizar sus llamadas.

7. Similitudes: Todos son brillantes, brillantes y centelleantes.

Características de las flores silvestres: numerosas, pequeñas y brillantes.

(2)

8. Esperando con ansias la primavera 1

Pintura primavera 2 al 7

Canción de la primavera 8 al 10

9. La primavera es la esperanza, el sueño y el ideal plantado por el trabajo duro y la sabiduría

10. Personas que aman la vida y aman la primavera.

11. (1) Zhu Xi en un día de primavera

El hermoso día trae belleza a las costas de Surabaya,

El paisaje ilimitado es nuevo para un mientras.

Es fácil reconocerlo. De cara al viento del este,

Siempre es primavera cuando los colores son morados.

(2) Du Fu está feliz con la lluvia en una noche de primavera

La buena lluvia conoce la estación, y la primavera llegará.

Escabullirse en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio.

Los senderos salvajes están todos oscuros por las nubes, pero los barcos del río solo brillan por el fuego.

Mira los lugares rojos y húmedos al amanecer, y las flores están pesadas en la ciudad oficial.

Mi compañero de clase, yo también soy malo en todas las preguntas, ¿puedes darme? ¿Más por el bien de mi suerte? Respuestas a la pregunta 5 de la Lección 21, Volumen 1, Cuaderno de ejercicios de clase de idioma chino para el grado 7

Hágalo usted mismo No aprende bien a una edad temprana

Pregúntele. maestro si no lo sabes!

¡Hacerlo tú mismo es más efectivo!

¡Vamos

! Respuestas a la Lección 1 del Cuaderno de ejercicios de clase de idioma chino para el Grado 1, Volumen 1

Las respuestas son las siguientes:

1. (1) ning (2) zha el primer tono (3 ) tú (4) evitas

2. 2 enfatiza los resultados vistos; 3 enfatiza la necesidad de cruzar la montaña

3. M es la puerta al conocimiento y al aprendizaje

4. El mar: una meta ideal, un mundo nuevo. Las montañas: muchas dificultades

5. Una creencia generada sin querer

6. No, 'uno a uno' otra vez. y nuevamente 'Explica que 'yo' he superado muchas dificultades y decepciones

7. Expresa el deseo, la determinación, la emoción y la alegría del poeta

8. Porque quiere tener tantas montañas , ¿Cuántas generaciones de descendientes se necesitarán para ver el mar?

9. Lamentó que sus antepasados no pensaran como él, de lo contrario, sería él quien vería el mar

10. Creo que un montañés es una persona que está llena de expectativas y deseos de todo

Cómo deben guiar los padres a sus hijos en la realización de los deberes

1. No señalar y Señale al lado de sus hijos. En primer lugar, si los padres siguen gesticulando, los niños pueden impacientarse y esto también dificultará su pensamiento. Cuando los niños cometen errores en la tarea o no pueden hacerlo bien, no se lo señalen de inmediato. .

2. No pienses por tus hijos. Debe saber que la tarea pertenece al niño, por lo que el niño debe pensar y completar la tarea primero. Si hay algo mal o no se puede hacer, se le debe enseñar al niño paso a paso y la respuesta no se puede dar directamente.

3. No estés todo el tiempo al lado de tus hijos. Si los padres permanecen al lado de sus hijos todo el tiempo, pueden ponerse nerviosos y resentidos, por lo que deben ser supervisados adecuadamente.

4. Dejar que los niños aprendan a controlarse a sí mismos. Debes saber que los padres no siempre pueden estar con sus hijos y no siempre pueden revisar las tareas de sus hijos. Por lo tanto, los niños deben aprender a controlarse a sí mismos para poder obtener puntuaciones más altas en el examen.

5. El tiempo dedicado a guiar a los niños no debe ser demasiado largo. A los niños de grados inferiores se les puede dar más tiempo de orientación y enseñarles algunos conocimientos básicos, pero a medida que crecen, deben memorizar los conocimientos básicos por sí mismos y dedicar más tiempo a pensar y explorar por sí mismos.

6. Los padres pueden hacer a sus hijos algunas preguntas similares. Hacer más ejercicios no solo puede recordar los puntos de conocimiento, sino también aprender a usarlos de manera flexible. Las respuestas al cuaderno de ejercicios para el aula de idioma chino de séptimo grado, Volumen 1. ¡Todas! ¡urgente!

3. Muros altos: muros altos y bajos de la ciudad

Todo ha desaparecido: todas las escenas han desaparecido.