¿Cómo leer el poema "Reading Thoughts 2"?
Reflexiones sobre la lectura (Parte 2)
sòng? zhū xī
¿Dinastía Song? Zhu Xi
Este es un buen ejemplo
Anoche, en el río Ross, el enorme buque de guerra era tan liviano como una pluma.
Te amo, te amo, te amo
Antes me costaba mucho esfuerzo empujarlo, pero hoy puedo moverlo en medio del agua.
Traducción:
Anoche el agua de manantial surgió del río y el barco gigante era tan liviano como una pluma.
Antes requería mucho esfuerzo empujarlo, pero ahora puede moverse libremente en medio del agua.
Antecedentes creativos:
En el segundo año de Qingyuan (1196), para evitar el desastre causado por el poderoso ministro Han Tuozhou, Zhu y sus discípulos, Cai Shen y Huang Zhong llegó a Fushan (ahora Pingzhou, condado de Lichuan). Dio conferencias en el Salón Wuyi junto al templo Shuanglin en la aldea de Zhushan, Photo Township, y escribió un poema "Montaña flotante". Durante este período, viajó entre Cheng Nan y Nanfeng. Aquí, por invitación de Li Yuanji y Deng, escribió una "Inscripción sobre los soldados de Jianchang", que elogiaba enormemente los talentos de Jianchang. Por invitación de los hermanos Wu Lun y Wu Chang de la aldea de Toadwo, Shangtang, condado de Nancheng, dio conferencias en la aldea, escribió "Rongmuxuan" para el Salón del Gremio Wu, "Librería" para el Pabellón de Lectura y "Librería" para el Shecang fundada por los hermanos Wu. En el pueblo también escribió el famoso poema "Pídele al canal que sea tan claro que de la fuente haya agua viva" ("Lectura"). Después de que Zhu abandonó la aldea, los aldeanos cambiaron la aldea Toadwo a la aldea Yuanyuan. Durante la República de China, la ciudad de Huoshui (hoy ciudad de Shangtang) se construyó en memoria de Zhu. La palabra "Yanshu" inscrita por Zhu está grabada en la pared de roca de Zenggong en Nanfeng, y la palabra "Mochi" inscrita por Zhu está grabada en la pared del pequeño estanque debajo de la cueva.
Apreciación:
Este poema utiliza imágenes como metáfora. Utiliza el remo como ejemplo para que los lectores comprendan los principios relacionados con el aprendizaje. "Anoche el río estaba lleno de agua de manantial y la rueda gigante era ligera". Entre ellos, "Mengchong" también escribió "dragón". Debido a la fuerte lluvia "anoche" y el "agua de manantial junto al río", miles de arroyos entraron en el río y se fusionaron con el río. El "Barco Gigante Mengchong" que originalmente estaba varado flotaba como una pluma. "Empujar el barco siempre ha sido una pérdida de tiempo, pero hoy no tenemos que nadar". Se dice que cuando el barco era poco profundo en el pasado, todo el que empujaba el barco era en vano. En ese momento, el agua del manantial subió, pero el barco gigante flotaba libremente en la corriente. La importancia del agua de manantial se destaca en el poema, y su significado objetivo es enfatizar la generación de inspiración artística, que es suficiente para que la creación artística sea fluida y libre, también se puede entender que la creación artística requiere habilidades básicas y luego práctica; hace la perfección y puedes controlarlo libremente. Este poema probablemente fue escrito por el autor después de que estaba pensando mucho en un tema determinado y de repente tuvo una experiencia después de estudiar.