Ejemplo de plan de actividades para el Día Mundial del Medio Ambiente

7 ensayos de muestra sobre planes de actividades para el Día Mundial del Medio Ambiente

Durante el Día Mundial del Medio Ambiente, debemos hacer pleno uso de las ventanas publicitarias, pizarras, pancartas, radio del campus y otros soportes publicitarios de la escuela para realizar amplias actividades de Publicidad y educación, a continuación les traeré un ejemplo de plan de actividades para el Día Mundial del Medio Ambiente, espero que les guste.

Muestra de plan de actividades del Día Mundial del Medio Ambiente (artículo 1 seleccionado)

1. Objeto de la actividad

El Ministerio de Protección Ambiental ha determinado que el tema Medio Ambiente El día 20__ es "Mejorar el medio ambiente" "La calidad promueve el desarrollo verde" tiene como objetivo movilizar y guiar a todos los sectores de la sociedad para practicar el concepto de supervivencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza y el desarrollo verde, comenzando por las pequeñas cosas que nos rodean, cumpliendo conjuntamente con las responsabilidades ambientales. , protegiendo la calidad ambiental y construyendo un futuro sustentable. Para llevar a cabo actividades de publicidad y conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente "5 de junio" en 20__, se formará un efecto de publicidad centralizada en las escuelas primarias y secundarias del distrito de Xuhui. A través de actividades de publicidad, los niveles de educación ambiental y gestión ambiental de la primaria. y se mejorarán las escuelas secundarias y se promoverá la construcción de una civilización ecológica en las escuelas.

2. Tema de la actividad

Mejorar la calidad ambiental y promover el desarrollo verde

3. Duración de la actividad

20 y 20 de mayo__~ 10 de junio

4. Contenido de la actividad:

Actividad 1: Centrándonos en el tema "Microecología · Diálogo frecuente, Espacio pequeño · Gran circulación", llevaremos a cabo actividades universitarias e internacionales que ahorren recursos. Actividades prácticas temáticas de ecología creadas por el colegio (actividades características de cada colegio).

Actividad 2: Participar activamente en diversas actividades relacionadas con la protección del medio ambiente a todos los niveles

1. “Día Mundial de la Naturaleza”; "Actividades de desafío de conocimientos sobre ciencias naturales en las escuelas primarias y secundarias

2. La clase de demostración de educación sobre conciencia ecológica para niños de Shanghai ingresa al entrenamiento en el campus

3. Concurso de pintura ecológica en el campus “Libro ecológico para niños Gant” de Shanghai

4. Actividades de selección del proyecto 20__ SC Johnson Cup "100 Schools Creative Green Garden"

5. Una serie de actividades prácticas sobre identificación de aves comunes para estudiantes de primaria y secundaria en Shanghai

6. "Shell Beautiful Environment Action" de Shanghai para estudiantes de primaria y secundaria

7. Reciclaje estandarizado de residuos electrónicos en el campus "Greener Shanghai, Beautiful Campus"

Actividad 3: Actividades de protección ambiental a nivel de distrito

1. Evento publicitario temático del Día Mundial del Medio Ambiente “5 de junio” del distrito de Xuhui

(las escuelas y los arreglos específicos se anunciarán por separado)

2. “Xinluya” de la escuela secundaria Meiyuan en 20__ "Alemania" Actividades de vinculación entre la sociedad de plantación ecológica y la escuela

3. 20__ "Copa de escuelas secundarias de China" Concurso creativo juvenil de protección ambiental

4. La 6.ª Copa "Kangle Sakura" Actividades de Love Birds y Know Birds

5. 20__ Concurso de fotografía ambiental "Tianping·Weiyu Junior High School Cup"

6. 20__ Concurso de la Serie de Protección Ambiental "Copa Huixue"

5. Requisitos de la actividad:

1. Las escuelas ecológicas de todos los niveles y tipos organizan 1 o 2 conferencias especiales sobre civilización ecológica y creación ecológica, con 100% de participación de los estudiantes;

2. Cada escuela primaria, secundaria y jardín de infantes debe hacer pleno uso de sus propios puestos publicitarios para promover vigorosamente el tema de las actividades del Día Mundial del Medio Ambiente "5 de junio" de este año. Centrarse en el tema del Día del Medio Ambiente, fortalecer la publicidad y la educación especiales, crear una atmósfera publicitaria y llevar a cabo actividades temáticas.

3. Cada escuela (especialmente la escuela verde) puede elegir de 1 a 2 temas de las actividades anteriores según las actividades de la Semana de Ciencia y Tecnología, el Festival de Ciencia y Tecnología, las actividades de Jóvenes Pioneros del "1 de junio" y el evento real. situación de la actividad escolar.

4. Las actividades deben ampliarse y extenderse desde el campus a la comunidad, y se debe alentar a los estudiantes a participar en prácticas de mejora del entorno comunitario. Los jardines de infancia ecológicos pueden combinar las características de los niños y organizar a los padres para que participen juntos.

5. Cada escuela debe realizar estadísticas y archivar el contenido, fotografías, materiales escritos y datos relevantes de las actividades, y enviar la información de las actividades a la Red de Información Educativa de manera oportuna para publicidad y presentación de informes.

Envíe el "Formulario de comentarios sobre actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente" Sexto Plan Quinquenal de la Escuela del Distrito 20__ de Xuhui" de manera oportuna una vez finalizado el evento.

6. Persona de contacto. para el evento:

Dom__ Ejemplo de plan de actividades para el Día Mundial del Medio Ambiente (Capítulo 2 seleccionado)

1. Objetivo general:

1. Cultivar el amor en los estudiantes de escuela primaria la naturaleza desde temprana edad y estimular el interés por el cuidado de las cuestiones ambientales Establecer una comprensión moderna de la protección ambiental, saber que todos son responsables de proteger el medio ambiente y cultivar un sentido de responsabilidad y obligación social.

2. Comprender de manera preliminar que todavía existen problemas graves en nuestro entorno de vida. Los seres humanos se enfrentan a problemas graves como "crisis ecológica, contaminación ambiental y desperdicio de recursos". crisis e inicialmente dominar algunos conocimientos y habilidades modernos de protección del medio ambiente.

2. Preparación de la actividad y precauciones:

1. Recopilar información.

Permita que los estudiantes recopilen información por su cuenta, mientras los maestros guían y brindan canales para que los estudiantes recopilen información, como guiarlos para que aprendan sobre nuestro río madre, los problemas de contaminación del aire, el calentamiento global, etc. a través de Internet. . Lea también periódicos ambientales para ampliar los horizontes de los estudiantes y aumentar su conocimiento ambiental.

2. Actividades prácticas.

La organización de las actividades prácticas debe estar planificada y poder realizarse según las características de la clase.

Las actividades organizadas son las siguientes:

(1) Encuesta online sobre conocimientos en protección del medio ambiente.

(2) Se exhiben tabloides escritos a mano por estudiantes "Conozco conocimientos sobre protección del medio ambiente".

(3) Realizar una serie de actividades como plantar flores y proteger la vegetación, hacer amistad con las plantas y “Amo el mundo hermoso”.

3. Diseño del plan de actividades:

La primera etapa:

1. Anunciar el plan de actividades a la clase, explicar la intención de la actividad y solicitar Opiniones de los estudiantes Modificar el plan de actividades y formular contenidos específicos de la actividad. Utilice clases de actividades para realizar verificaciones aleatorias del conocimiento ambiental de los estudiantes y emitir cuestionarios sobre conocimientos ambientales, con la esperanza de que los estudiantes puedan recopilar información leyendo libros, recortes de periódicos y navegando por Internet.

2. Organiza una pequeña reunión para contar historias. Diversas formas de actividades, como aprender a cantar canciones de protección ambiental, permiten a los estudiantes no solo aumentar el conocimiento sobre protección ambiental, cultivar excelentes emociones de protección ambiental, mejorar las capacidades de protección ambiental, sino también cultivar la capacidad práctica de los niños en clases de educación sobre protección ambiental que son animadas y fáciles de comprensión y espíritu innovador.

3. Cree un periódico de protección ambiental para esta clase, reclute reporteros y editores ambientales y esfuércese por publicar un tabloide ambiental escrito a mano cada dos semanas.

La segunda etapa:

1. Con base en la etapa anterior, las actividades de esta etapa se realizan principalmente en las escuelas y familias, partiendo de las pequeñas cosas que rodean a los niños, con el propósito de comenzar desde una edad temprana cultivar la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente y popularizar el conocimiento de la protección del medio ambiente.

2. Anima a todos a agacharse para recoger papel, a no tirarlo, a ahorrar cada gota de agua, cada kilovatio-hora de electricidad y cada trozo de papel, y esforzarse por ser un pequeño modelo. de conservación de recursos. Y formó un Green 110 para inspeccionar y supervisar las actividades de protección ambiental en la escuela.

3. Realizar una serie de actividades como plantar flores y proteger el verde, hacer amistad con las plantas y "Amo el mundo hermoso". Deje que los estudiantes vayan al campus a mirar y buscar, y lograr "saber", "aprender" y "hacer". "Saber" significa saber cuántos tipos de árboles y flores hay en el campus; "aprender" significa aprender a comprender las características de estos árboles y flores; "hacer" significa cultivar y gestionar árboles y flores con las propias manos. También llevamos a cabo una actividad de "reclamo ecológico", que no sólo asigna la responsabilidad de los jardines y el césped en las escuelas o comunidades, sino que también exige a los estudiantes que escriban "instrucciones de gestión" en el jardín verde. Y seleccionado como "Excelente Jardinero Verde" dentro del equipo.

4. Recoger advertencias verdes para jardines y céspedes en escuelas y comunidades. Las buenas frases seleccionadas se convirtieron en carteles promocionales y se colocaron en cada rincón del campus y la comunidad.

La tercera etapa:

1. Como un ambiente limpio, hermoso y cómodo, inicialmente forme el amor por el hermoso mundo que los rodea, cultive la comprensión de los niños sobre la estrecha relación con la naturaleza, e inspirar Los niños aman el medio ambiente y protegen las emociones de un mundo hermoso.

2. Desarrollar un amor por el hermoso mundo que te rodea, estar interesado en explorar la relación entre el agua y el medio ambiente, y el océano y el medio ambiente, amar y anhelar un entorno hermoso y apreciar lo hermoso. montañas y ríos de la patria. Ejemplo de plan de actividades para el Día Mundial del Medio Ambiente (Capítulo 3 seleccionado)

Tema de la actividad: Actividades benéficas del Día Mundial del Medio Ambiente

Hora de la actividad: 5 de junio

Necesidades y presupuesto de la actividad

Lugar: Por determinar Información relacionada: Los voluntarios de Xinglin preparan 20 accesorios mágicos: Los voluntarios de Xinglin coordinan y preparan 50 estrellas: Los voluntarios de Xinglin preparan la fotografía del evento: Los voluntarios de Xinglin se coordinan con Xilin Kindergarten para preparar cronómetros: Los voluntarios de Xinglin preparan premios: Los voluntarios de Xinglin prepararon

Detalles del evento

⒈Orden (responsable por los voluntarios de Xinglin) ⒉Llegada (los voluntarios de Xinglin y Xilin Kindergarten*** son corresponsables) ⒊Accesorios (organizadores y Xilin Kindergarten** * es corresponsable) ⒋ Salida (Xinglin Volunteer y Xilin Kindergarten *** son corresponsables)

Responsable principal del evento

Xinglin Volunteer, responsable de Xilin Kindergarten

Apéndice

1. Ubicación de la actividad: Xilin Kindergarten Descripción principal: La actividad se divide en cinco partes, de la siguiente manera: 1. Apertura 2. Promover el conocimiento relacionado con el Día Mundial del Medio Ambiente 3. Realizar actividades temáticas 4. Premios 5, procedimientos de finalización y salida:

1. En la parte de apertura, el anfitrión presenta a las familias presentes y el significado de la actividad 2. Comienza la actividad:

(1) Primer grupo de las familias presentes (inicialmente decide uno. Las familias están en grupos, y si son muchas personas, se dividirán en grupos según la situación) (2) Presentar el origen del Día Mundial del Medio Ambiente y demostrar una magia simple (relacionada con el Día Mundial del Medio Ambiente) (3) Enseñar a los niños esta magia simple y brindarles orientación hasta que todas las familias puedan hacerlo (la familia que aprende más rápido obtiene 2 estrellas, la siguiente obtiene una) (4) Presente el tema chino del Día Mundial del Medio Ambiente en 20__ y mostrar algunas imágenes comparativas de bosques (deforestación, erosión del suelo y selva tropical) (5) Responder preguntas sobre lo anterior Presentar el tema chino del 20__ Día Mundial del Medio Ambiente y el origen del Día Mundial del Medio Ambiente (si hay varios familias, establezca algunas preguntas y agregue una estrella por cada respuesta correcta) (6) Presente los beneficios de una vida con bajas emisiones de carbono y el impacto de las actividades humanas en el reino animal El impacto (imágenes y texto).

(7) Juego de clasificación de basura: cuando se pone el cronómetro, los padres no hablan y los niños reciclan y clasifican de forma independiente decenas de "basura" preparadas por los organizadores.

Reglas: 3 familias forman un grupo grande, y los niños cooperarán para completar la tarea. Los padres no pueden hablar mientras miran.

El grupo que menos tiempo tarde recibirá 6 estrellas, el segundo 4 estrellas, y así sucesivamente.

Agregue 20 segundos a la apertura de la boca de los padres; diseñe la distancia de ida y vuelta de acuerdo con el tamaño del lugar; agregue 10 segundos a la categoría incorrecta (el personal registrará las situaciones correctas e incorrectas; y tiempo) #Las puntuaciones del grupo grande se dividirán en partes iguales entre cada familia #3 Todos los juegos terminaron:

Se entregarán premios a las tres familias con mayor número de estrellas. Serán artesanías elaboradas a partir del reciclaje de residuos. Toma fotos para recordar.

4. Gracias a todas las familias por asistir, a Xilin Kindergarten y a los voluntarios de Xinglin.

5. Fin de la actividad: salida.

6. Descripción general de la actividad: el anfitrión juega un papel importante en la conexión de varias partes. Utilice algunas oraciones excesivas para conectarse durante el período. La actividad culmina con el juego de “clasificación de basura”. Poco a poco fue retrocediendo durante la ceremonia de premiación.

7. Problemas que pueden ocurrir durante la actividad: el clima afecta el lugar (el lugar se determinará según la situación), los niños corren y se caen (se prepara personal de tratamiento de trauma simple y medicamentos), y hay una escena fría (el lenguaje del presentador estimula el entusiasmo de los niños) Emoción) El moderador juega un papel importante. No lo descuides. Muestra de plan de actividades para el Día Mundial del Medio Ambiente (Capítulo 4 seleccionado)

1. Propósito de la actividad: El próximo 5 de junio es el Día Mundial del Medio Ambiente, con el fin de apoyar y promover la creación de Ruian Green Kindergarten con acciones prácticas en Para poder funcionar, nuestro parque llevará a cabo una serie de actividades de desfiles de moda amigables con el medio ambiente del "Feliz Día del Niño, Día del Medio Ambiente Verde".

2. Tema del evento: Desfile de moda ecológico.

3. Hora del evento: 8:30 am del 30 de mayo.

4. Lugar de la actividad: Parque infantil de la guardería.

5. Ámbito de participación: todos los niños de educación infantil y personal docente

6. Requisitos y trabajos de preparación (presentado el 25 de mayo de 20__, revisado el día 26):

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(1) Organice una matriz como unidad de clase para escribir una introducción a las actividades de la clase (tema, lemas sobre el Día del Niño y la protección del medio ambiente, maestro anfitrión, disposición del flujo del programa, nombre y productor de la ropa, etc. )

(2) Cada clase de primaria y secundaria debe preparar al menos 8 conjuntos de moda ecológica, cada clase de clase alta debe preparar al menos 9 conjuntos de moda ecológica, sin límite; más

(3) Garantizar que los niños tengan asistencia completa y asistencia completa.

(4) El Departamento de Logística cooperará plenamente con este evento y brindará servicios de logística relevantes.

Para permitir que todos los niños de nuestro jardín de infantes tengan un Día del Niño feliz y significativo, en este evento, a cada niño se le entregará un conjunto de ropa (distribuida con un día de anticipación y usada el día del evento)

Se espera que a través del desarrollo de actividades culturales infantiles coloridas, animadas y edificantes Se cultivará el cultivo moral de los niños y se los guiará para que sean positivos en el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza, fortaleciendo aún más la construcción cultural de los jardines de infancia, enriqueciendo la vida cultural de los niños, fortaleciendo el concepto de protección del medio ambiente y dando plenitud. juegue con las especialidades de los niños, mejore la calidad de los niños y permita que los niños pasen un Día Internacional del Niño feliz, pacífico, saludable y progresista y un Día Mundial del Medio Ambiente significativo. Muestra de plan de actividades del Día Mundial del Medio Ambiente (5 artículos seleccionados)

1. Propósito de la actividad:

Para responder mejor al tema del Día Mundial del Medio Ambiente "5 de junio" de este año "Respirando Juntos* "Luchar por la excelencia", participar activamente en las acciones de protección ambiental y construcción ecológica de Zigong, crear una fuerte atmósfera de educación verde en nuestra escuela y hacer de la protección ambiental una moda y un estado de vida. En conjunto con las actividades relevantes de la Oficina Municipal de Protección Ambiental, la serie de actividades del Día Mundial del Medio Ambiente de nuestra escuela ahora se organizan de la siguiente manera.

2. Contenido de la actividad

1. Actividades de práctica social de educación ambiental

2. Actividades de publicidad del Día Mundial del Medio Ambiente

3. Organización de las actividades

(1) Actividades de práctica social de educación ambiental en universidades, escuelas medias y escuelas primarias

1. Horario de la actividad: 13:00-17:30 horas del 31 de mayo del __ año

2. Contenido de la actividad: Visite el Proyecto de Desulfuración de la Compañía Jiuda, la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales Domésticas Urbanas de Gongjing y la Estación de Tratamiento de Aguas Residuales Domésticas Rurales Wangjia del Condado de Rong.

3. Participantes

(1) 3 profesores (Zhang Liuli, Shen Pengcheng, Li Zuneng)

(2) Estudiantes de 7.º y 8.º grado con ciertas habilidades de escritura 10 personas.

4. Requisitos de la actividad

① Reúnase en la puerta del departamento de la escuela primaria a la 1:00 p.m. del 31 de mayo.

② Trae tu propia cámara.

③ Traer bolígrafo y libreta.

④Usar uniforme escolar.

(2) Actividades publicitarias del "Sexto Plan Quinquenal" del Día Mundial del Medio Ambiente

1. Práctica de actividades: 9:30 am del 5 de junio del __ año

2 .Ubicación del evento: Oriental Plaza Grand Stage

3. Preparación del evento

(1) Representación artística

①Drama de cuento de hadas "Forest Grandpa" Persona a cargo : Zhang Ling

② Erhu solo "River Water" Responsable: Shen Pengcheng

(2) Vídeo de ríos contaminados, responsable: Shen Pengcheng

(3) Publicidad de protección del medio ambiente

①Persona a cargo de la producción de carteles publicitarios y folletos: Yang Jinghua

②Maestros del punto de publicidad: Lin Yuping, Jiang Xuemei, Shen Pengcheng (fotografía)

③Punto de publicidad Estudiantes: 5 personas, Shen Pengcheng es responsable de la implementación.

(4) Organización del viaje

①Transporte: Zhang Liuli

②Estudiante artista: Zhang Ling

(5) Vídeo promocional

①Texto: Lai Jianrong

②Editor de vídeo: Chen Ting y Li Zuneng

③Material proporcionado por: Shen Pengcheng

4. Promoción del evento

Ensayo de muestra sobre el plan de actividades del Día Mundial del Medio Ambiente escrito por Shen Pengcheng, Zhang Ling y Li Zuneng (artículos seleccionados 6)

1. Contenido del tema

El 5 de junio es el El 49º Día Mundial del Medio Ambiente es también el segundo día legal del medio ambiente en mi país. El tema determinado por el Ministerio de Protección Ambiental es: Por determinar

Nuestro distrito ha designado junio como "Mes de la publicidad ecológica y de protección ambiental". Además de reflejar este tema, las actividades relevantes deben centrarse en "implementar la estrategia de mejora del medio ambiente ecológico" y "mirar hacia atrás al 12º Plan Quinquenal y mirar hacia el 13º Plan Quinquenal", destacando los aspectos ecológicos y ambientales. trabajo de protección y cambios ambientales ecológicos durante el período del "12º Plan Quinquenal", y esperamos con interés las perspectivas de protección ecológica y ambiental durante el "13º Plan Quinquenal".

2. Hora y lugar

El "Mes de la Concientización sobre la Protección del Medio Ambiente" comienza a finales de mayo y finaliza a finales de junio.

El evento en la plaza "Día del Medio Ambiente" está programado para el 5 de junio (domingo) de 8:30 a 10:30 a. m. en la Plaza del Ayuntamiento.

3. Organizar y participar

Patrocinado por la Oficina de Protección Ambiental del Distrito y la Oficina de Gobernanza del Condado de Wushui, se invita a la comunidad de Chengdong, el Cuerpo de Voluntarios de Protección Ambiental del Listón Verde y algunas empresas a participar en la Actividad Plaza del Día del Medio Ambiente.

IV. Configuración del proyecto

1. Encuesta premiada sobre satisfacción ecológica y de protección ambiental en el distrito __

Plataforma: "__ News Center-Zhen Lingtong" WeChat

Hora: desde finales de mayo hasta principios de junio

Patrocinado por: Oficina de Protección Ambiental del Distrito, Centro de Noticias

2. Imágenes y "Diario del Cielo Azul·Sonrisa__" textos Recogida de premios (segunda fase)

Plataforma: "__Protección Ambiental" Weibo y WeChat

Duración: finales de mayo hasta finales de junio

Anfitrión: Distrito Ambiental Oficina de Protección

3. "Revisión del Duodécimo Plan Quinquenal·__ Mejora del Medio Ambiente Ecológico" Tema especial de Internet

Plataforma: Red China Ningbo, Cliente de Ningbo

Hora: principios de junio

Organizado por: Oficina de Protección Ambiental del Distrito

4. "Revisión del Duodécimo Plan Quinquenal·__Mejora del Medio Ambiente Ecológico" Inventario de Trabajo Destacado

Plataforma: Today__ (edición especial), __ estación de televisión (anuncio de servicio público), cuenta pública de WeChat "__ Release" y "__ Environmental Protection" (lanzamiento principal)

Hora: principios de junio

Patrocinado por: Oficina de Protección Ambiental del Distrito, Centro de Noticias

5. Compilación e impresión del Manual de Protección Ambiental (Mirando hacia atrás al 12º Plan Quinquenal·__Mejora del Medio Ambiente Ecológico)

Hora: principios de junio

Organizado por: Oficina de Protección Ambiental del Distrito

6. Concurso de conocimientos sobre mejora del medio ambiente ecológico de la ciudad de Ningbo (la Oficina Municipal de Protección Ambiental unificó las preguntas)

Plataforma: Hoy__

Hora: principios de junio

Organizado por: Oficina de Protección Ambiental del Distrito, Centro de Noticias

7. Discurso conjunto del Secretario y el Distrito Jefe en el Día del Medio Ambiente

Plataforma: Hoy__

Hora: 6 de junio

Organizado por: Oficina de Protección Ambiental del Distrito, Centro de Noticias

8 Una mirada retrospectiva al XII Plan Quinquenal·__Mejora del medio ambiente ecológico, cinco recursos hídricos* Exposición de casos típicos de ** violaciones de la gobernanza y del medio ambiente

Plataforma: Plaza del Ayuntamiento, 30 tableros KT (10 piezas cada uno). )

Hora: 5 de junio

Patrocinado por: Oficina de Protección Ambiental del Distrito, Oficina de Control de la Contaminación del Agua de Wuhu

9. Distribuya manuales de protección ambiental, escanee el archivo "__Environmental Código QR "Protección" para recibir bolsas de protección ambiental y bolígrafos de agua

Plataforma: Plaza del Ayuntamiento

Hora: 5 de junio

Anfitrión: Oficina Distrital de Protección Ambiental

10. Serie de actividades de servicio comunitario y voluntario

Plataforma: Plaza del Ayuntamiento

Hora: 5 de junio

Anfitrión: Comunidad de Chengdong, Cinta Verde Cuerpo de Voluntarios de Protección Ambiental

5. División de Responsabilidades

1. Líder a cargo: Yan Jurong

2. Oficina: formular planes, contactar medios para producción y publicar, compilar e imprimir 5.000 volúmenes de manuales, preparar y presentar el primer borrador del discurso conjunto del secretario y el director de distrito en el Día del Medio Ambiente. La oficina del comité de distrito produjo pancartas (6 piezas), rollos de códigos QR (2 piezas), Tableros KT de mejora del medio ambiente ecológico del XII Plan Quinquenal (10 piezas), bolsas de protección ambiental y bolígrafos de agua, coordinados con la comunidad y voluntarios, y vehículos arreglados

3. Departamento de Prevención de la Contaminación: Invitar a unos 10; empresas para participar en las actividades de la Plaza del Día del Medio Ambiente (puede traer sus propios materiales o tableros de exhibición

4. Departamento de Ecología (Cinco Oficinas de Control de la Contaminación del Agua): haga tableros KT (10 piezas) para lo más destacado; trabajo de Tratamiento de Agua de Wushui (Qingsanhe) y será responsable del diseño y mantenimiento de la plaza

5. Brigada de Inspección: Confeccionará tableros KT (10 piezas) para casos típicos de violaciones ambientales) y es responsable de el diseño y mantenimiento de la plaza, y la sucursal del distrito petroquímico coopera con la provisión de casos;

6. Centro de monitoreo: publica información del evento y lemas temáticos del Día del Medio Ambiente a través de LED y guía a los ciudadanos a escanear "__Protección del medio ambiente" Código QR del terminal de clientes de Weibo y WeChat;

7. Estación de monitoreo: proporciona datos de calidad ambiental necesarios para la compilación e impresión de manuales ciudadanos durante el período del 12º Plan Quinquenal

8; Comité Vecinal de la Comunidad de Chengdong: Reserva la Plaza del Ayuntamiento y mesas y sillas (30 juegos), responsable del diseño de los proyectos de actividades comunitarias

9. Cuerpo de Voluntarios de Protección Ambiental de la Cinta Verde: voluntario responsable de la protección del medio ambiente; proyectos de actividad. Muestra de plan de actividades para el Día Mundial del Medio Ambiente (Capítulo 7 seleccionado)

Para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente "5 de junio", esforzarse por promover la construcción de una civilización ecológica, abogar por acciones conjuntas de toda la sociedad y esforzarse para mejorar la calidad ambiental, Para implementar y popularizar la nueva "Ley de Protección Ambiental", el plan de actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente "5 de junio" de nuestra oficina ahora está formulado de la siguiente manera:

1. Ideología rectora

Para mejorar continuamente la conciencia ambiental nacional, se deben hacer esfuerzos para promover la construcción de una civilización ecológica, aprovechando como oportunidad el nuevo año de publicidad y capacitación de la "Ley de Protección Ambiental", con el tema de aprender e implementar las nuevas "Ley de Protección Ambiental", trabajando en estrecha colaboración con el centro de protección ambiental y popularizando el conocimiento sobre la protección ambiental a través de diversas formas de publicidad ambiental y actividades educativas, publicitando políticas y regulaciones, movilizando la participación pública, reuniendo fuerzas sociales y declarando la guerra a la contaminación ambiental.

2. Tema publicitario

Tema mundial: Producción y consumo sostenibles

Lema del Día Mundial del Medio Ambiente: “El sueño de siete mil millones de personas: un planeta, consumo asistencial .

”

Tema de China: practicar una vida verde

Tema de Shaanxi: estudiar la ley, cumplir la ley, hacer cumplir la ley, montañas verdes, agua clara y cielo azul

3. Enfoque de la actividad

1. Centrándose en la recientemente revisada "Ley de Protección Ambiental de la República Popular China" y las "Medidas de Apoyo", el "Plan de Acción para la Prevención y el Control de la Contaminación del Agua", y regulaciones relacionadas con la protección ambiental emitidas por el gobierno municipal y la Oficina Municipal de Protección Ambiental Promover los documentos

2. Promover el progreso de las tareas clave de protección ambiental

4. Hora del evento

26 de mayo al 30 de julio

5. Contenido de la actividad

(1) Aula de Protección Ambiental

Contenido de la actividad: En forma de conferencia salón, se invita a expertos a dar conferencias especiales sobre la nueva "Ley de Protección Ambiental" Promocionar la nueva ley a través de conferencias

Hora: junio

Participantes: Líderes de condado, jefes de ciudades (centros ), jefes de departamentos relevantes y jefes de empresas clave, todo el personal de la Oficina de Protección Ambiental

(2) Los líderes a nivel del condado pronuncian un discurso televisado

Hora: 5 de junio.

Disposiciones específicas: los líderes a nivel de condado se centran en la protección del medio ambiente. Discurso televisivo sobre el trabajo.

(3) Promoción de noticias medioambientales.

Hora: del 26 de mayo al 30 de junio.

Contenido de la actividad:

1. Hacer pleno uso de la televisión, Internet, periódicos y otros medios para realizar informes centralizados y continuos sobre el progreso y los resultados de las tareas clave de protección ambiental y la implementación de la nueva "Ley de Protección Ambiental"

2. A través del portal de protección ambiental

3. En el 5 de junio Día del Medio Ambiente, colgar pancartas, instalar paneles expositivos y mostradores de información. y distribuir materiales de protección ambiental y bolsas de compras respetuosas con el medio ambiente en la plaza central del condado, para alentar al público en general a "practicar la vida verde"

(4) Seleccionar activamente a los miembros del equipo para participar en el nuevo. Concurso de conocimientos “Ley de Protección al Medio Ambiente”

Fecha: Junio

Contenido específico: Fortalecer el estudio de la nueva “Ley de Protección al Medio Ambiente”, con la nueva “Ley de Protección al Medio Ambiente” y otras leyes y regulaciones, y habilidades empresariales de supervisión ambiental como contenido principal, y seleccionar miembros destacados del equipo para participar en el concurso de conocimientos para cuadros y empleados del sistema de protección ambiental

(5) Llevar a cabo las actividades de los "Cinco Avances". de la nueva “Ley de Protección Ambiental”

Fecha: 26 de mayo al 30 de junio

Contenido de la actividad: De acuerdo con el “Acerca de la Implementación” del Negociado Municipal, Implementar los requisitos de Publicidad y Publicidad. Plan de trabajo de capacitación para la nueva "Ley de protección ambiental" y medidas de apoyo, y llevar a cabo el "envío de la ley" a agencias, instituciones, etc. mediante la producción de paneles de exhibición publicitaria y paneles de bienestar público para nuevos casos legales, la distribución de carteles y folletos promocionales. y realizar consultas legales in situ Ingresar a empresas, escuelas, comunidades y áreas rurales para instalar paneles publicitarios de protección ambiental a gran escala, no menos de 2, y utilizar pantallas electrónicas o colgar no menos de 10 lemas propagandísticos. >

6. ¿Cuáles son los puntos? Requisitos

1. Fortalecer efectivamente el liderazgo de la serie de actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente "5 de junio". Se estableció un grupo líder para la serie de actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente "5 de junio", con el director como líder del equipo, el subdirector a cargo como líder adjunto del equipo y los jefes de las estaciones y departamentos de monitoreo como miembros.

2. Es necesario aprovechar al máximo los medios de comunicación como Internet, la televisión, las columnas publicitarias y los tableros de anuncios comunitarios para crear una atmósfera publicitaria sólida desde múltiples perspectivas, múltiples niveles y múltiples canales. para que todos conozcan la nueva Ley de Protección Ambiental y la hagan El concepto de protección ambiental está profundamente arraigado en el corazón de la gente.

3. Es necesario combinar eficazmente el lanzamiento de la serie de actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente "5 de junio" con el trabajo clave de protección ambiental del condado, y promover integralmente la construcción de "Dos Riquezas y Dos Estados Unidos". Nuevas Artes Marciales".