Compartir métodos para apreciar la poesía antigua
Comentarios sobre figuras públicas y asuntos sociales
"Mencius" bajo el gobierno de Wan Zhang registra los comentarios de Mencius: "Está bien elogiar sus poemas y leer sus libros, pero no lo sé. a él."? Se basa en su mundo. " Las generaciones posteriores resumieron esto como "conocer a las personas y analizar el mundo". El llamado conocer a las personas significa comprender todos los aspectos del escritor y comprender sus intenciones creativas. El llamado analizar el mundo significa comprender el trasfondo de la época reflejado en las obras y la sociedad en la que los escritores crearon sus obras. Sólo combinando otros métodos podemos hacer una evaluación más precisa de la obra.
Comprender a las personas y discutir el mundo tiene similitudes con la sociedad y la sociedad occidentales. Métodos de crítica histórica Kerr y Warren dijeron en "Literary Theory": "La causa más obvia de una obra literaria es su creador, es decir, el autor. Por tanto, interpretar obras desde la personalidad y la vida del autor es el método de investigación literaria más antiguo y básico. Dana también cree que "la raza, el entorno y la época" son los tres factores que afectan la literatura en la filosofía del arte. Se puede ver que el método crítico de "conocer a las personas y analizar el mundo" puede basarse en lo social, histórico externo. y entorno cultural, antecedentes y origen de la poesía, vida del poeta, etc. Una interpretación profunda de la obra desde una perspectiva diferente
Apreciar la poesía desde el principio de "conocer a las personas y analizarlas". "Mundo" puede distinguir eficazmente los diferentes significados de poemas con palabras superficiales similares. Por ejemplo, hay una frase en "Dan Ge Xing" de Cao Cao: "Beber". Para las canciones, la geometría de la vida. de finales de la dinastía Tang, también escribió un poema llamado "Self-Sent", en el que decía: "Bebe hoy, preocúpate mañana". "Los dos parecen tener significados similares, pero basándonos en la experiencia de vida del autor, podemos saber que el primero es una especie de sentimiento político, lo que significa que ha pasado el tiempo pero la gran causa de la reunificación aún no se ha completado, y él está ansioso por obtener ayuda de personas talentosas para hacer contribuciones más tarde. Este último es el suspiro de impotencia y el escape temporal de los literatos de finales de la dinastía Tang cuando se enfrentan a la oscura política social. Otro ejemplo es "Leyouyuan" de Li Shangyin. " Dijo: "Hay una sombra crepuscular en mi corazón, conduciendo en Leyouyuan". La puesta de sol es infinitamente hermosa, pero queda sepultada por la noche que viene. "Lu Su" de Wang Zhihuan dijo: "Las montañas cubren el sol blanco y el mar libera el río dorado. Pero sólo tienes que subir un tramo de escaleras y tendrás una vista de trescientas millas. "Lo primero es profundo y triste, mientras que lo segundo es audaz y emocionante. Porque Li Shangyin estaba a finales de la dinastía Tang cuando el destino del país estaba decayendo, mientras que Wang Zhihuan estaba en la próspera dinastía Tang cuando el país era fuerte. Frente a lo mismo paisaje, mostró emociones completamente opuestas en sus poemas.
Frases de agradecimiento
La poesía es una de las artes del lenguaje más esenciales. La belleza de la poesía debe mostrarse a través de la belleza del lenguaje mismo. , especialmente para la creación de poemas clásicos relativamente cortos, significa "acumular palabras para formar oraciones y acumular oraciones para formar artículos". Al apreciar la poesía clásica, se debe prestar especial atención a la gramática, la sintaxis y la composición de los poemas.
El poeta procesa y refina repetidamente el lenguaje de los poemas, esforzándose por utilizar las palabras más adecuadas. Expresar los propios sentimientos y pensamientos. Los antiguos poetas chinos dejaron muchas historias al respecto. Los poemas deben revisarse y memorizarse". "El poema está lleno de lágrimas", "el examen" se ha convertido en una buena historia. Los poetas de la dinastía Song prestaron más atención al refinamiento de palabras u oraciones. Por ejemplo, la palabra " Yong" en "Gao Chan is Singing with a Branch" de Huang Tingjian intentó usar la palabra "宝", en su lugar se usaron "Dai" y "Guo", pero al final se decidió usar la palabra "Yong" porque Tiene un significado metafórico, como si las ramas tocaran el chirrido de la cigarra, por lo que todo el poema tiene un significado profundo. Los cambios a menudo tienen un impacto importante en el encanto de la poesía, y el uso de las palabras en la poesía es una de las cosas que deberían. Se debe prestar especial atención al apreciarla.
La particularidad del lenguaje utilizado en la poesía es que, por un lado, generalmente sigue reglas gramaticales, por otro, transforma y trasciende conscientemente la sintaxis. Desde diferentes ángulos, nos esforzamos por innovar. En chino, los principales medios de formación de palabras son el orden de las palabras y las palabras funcionales, y la poesía clásica ha superado con creces estos dos medios gramaticales. Uno es, por ejemplo, la inversión en el poema de Du Fu. Para enfatizar la sensación de color, "el viento rompe los brotes de bambú verde y la lluvia golpea las flores de ciruelo rojas", se dice que "los brotes de bambú verdes se rompen y la lluvia roja golpea las flores de ciruelo". omita el "." El gallo canta a la luz de la luna en Maodian, y el puente está desierto por la escarcha". Se omite el verbo en la oración y solo se usan sustantivos. El tercero es el uso flexible de partes del discurso.
Por ejemplo, en la oración de Wang Anshi "La brisa primaveral es verde en la orilla sur del río Yangtze", la palabra "verde" es un adjetivo que se usa de manera flexible como verbo. En la oración de Wang Changling "Sentado solo en la brisa del mar al anochecer". ", la palabra "otoño" es un sustantivo que se usa de manera flexible como frase verbal, lo que significa El viento en el lago me hizo temblar. Al apreciar la poesía, debemos dominar la sintaxis especial de la poesía.
Este ensayo trata sobre la estructura de la poesía. En poesía lo que se expresa no son más que sentimientos subjetivos, escenas objetivas y lo sucedido depende de la concepción artística del poeta, es decir, de la composición del artículo. Al interpretar poesía se debe prestar atención a la estructura artística del poema. Por ejemplo, "Dugu" de Shen Quanqi trata sobre el mal de amor de una joven en una noche de otoño en Chang'an. El poema completo es el siguiente: "La joven de la familia Lu entra al salón y las golondrinas se posan en parejas. En las vigas de carey, escucho el golpe frío del martillo de lavado sacudiendo las hojas, Liaoyang La expedición durará diez años Y la noticia se pierde en el río White Wolf La noche de otoño del Fénix Rojo aquí es larga. ¿Quién dijo que no se puede ver solo, sólo la luz de la luna sobre las ondas de seda amarilla en su telar? "La escena escrita en el poema va del interior al exterior hasta Liaoyang, y luego desde Bailang Hebei de regreso al sur de Chang'. an, y finalmente al interior nuevamente. La estructura de todo el poema es rigurosa, densa, suave y natural. Si puedes captar los puntos de inflexión de este poema, tendrás una comprensión profunda del significado poético de todo el poema.
Comprender la concepción artística
Después de comprender completamente los antecedentes de la creación de poesía y el significado de las palabras, puedes ingresar a la etapa final de la apreciación de la poesía: comprender la concepción artística. Este es también el paso más importante para una apreciación exitosa de la poesía.
La "concepción artística" es el concepto central de la poesía clásica china. Las intenciones tienden a ser subjetivas, incluidas la emoción y la razón, y se refieren a sentimientos subjetivos y comprensión de las situaciones de la vida, tienden a ser objetivas y pueden dividirse en formas y espíritus, que se refieren a la apariencia externa y el significado interno de las cosas objetivas. La concepción artística se refiere al ámbito artístico en el que los sentimientos subjetivos y los objetos estéticos se mezclan entre sí y se combinan con la realidad. Trasciende los elementos individuales de emoción, paisaje y significado en la poesía, y expresa la experiencia de vida metafísica del universo y la vida del poeta. La creación de una concepción artística requiere que los poetas combinen ideas y escenas, corazones y objetos, emociones y escenas, movilicen las emociones de los lectores, las lleven a un estado estético, despierten su imaginación y asociaciones, y sientan el estado de ánimo y el significado de la vida.
La concepción artística es una categoría estética extraída de la tradición literaria lírica china. Esta teoría tiene una larga historia en la teoría literaria china, pero no fue hasta el final de la dinastía Qing que Wang Guowei logró comprenderla mejor en "Una espina en el mundo". Wang Guowei dijo: "La literatura es suficiente para basarse en sí misma, pero es suficiente para sacar a la gente del significado y del entorno". Aquellos que llegan a la cima están confundidos, en primer lugar, por la situación y, en segundo lugar, ganan por la situación o el significado. Sin uno, no basta con hablar de literatura. .....Que una obra literaria sea buena o no depende de la existencia de su concepción artística y de su profundidad. "Se puede ver que el lirismo es la esencia de la poesía clásica china, y la concepción artística es un criterio importante para el éxito de la poesía.
La clave para apreciar la concepción artística reside en el canto artístico del lector. Los lectores deben responder al llamado del poeta en su corazón Lo que el poeta quiere en la poesía Lo que se dice y expresa debe despertar un fuerte reconocimiento y admiración por parte de los lectores para poder apreciar la belleza artística de la poesía. Se puede decir que el canto artístico es una clave para los lectores. Para entrar en la concepción artística, por lo tanto, los profesores deben intentar establecer situaciones específicas, como leer imágenes, escuchar música, recitar poesía, contar historias históricas, ver películas cortas, exhibir objetos, visitar sitios históricos y otros medios pueden estimular a los estudiantes. 'Interés en aprender, para que puedan tener fuertes experiencias emocionales y despertar sus corazones.