Términos especiales para componentes de oraciones
¿Cuál es la función de cada componente de la oración? ¿Qué palabras y frases se utilizan?
Respuesta 1. Sujeto: Es la persona o cosa que se describe en la oración. Es el cuerpo principal de la oración. Generalmente está interpretado por un sustantivo, pronombre, numeral, infinitivo o gerundio. Por ejemplo:
El auto corre muy rápido.. (sustantivo)
Somos estudiantes.. (pronombre)
Una de mis clases es de Shanghai. (número)
Es de mala educación escupir en lugares públicos. (infinitivo)
Comer demasiado es perjudicial para la salud. (gerundio)
Tenga en cuenta que si la frase infinitiva es el sujeto, a menudo se usa como sujeto formal y el sujeto real (la frase infinitiva) se coloca al final de la oración.
2. Predicado: Describe la acción o estado del sujeto y además es la parte principal de la oración. Suele estar interpretado por un verbo. Los verbos se dividen en verbos sustantivos, verbos de enlace, verbos modales y verbos auxiliares. El verbo sustantivo solo sirve como predicado, el verbo de enlace y el predicado juntos forman el predicado, el verbo modal y el infinitivo omitido forman el predicado compuesto, y el verbo auxiliar y el prototipo del verbo forman el predicado juntos. Por ejemplo:
Trabaja en una fábrica. (verbo sustancial)
Tengo frío.. (copulativo + predicativo)
¿Cómo puedo llegar a la estación? (verbo modal + verbo sustantivo)
¿Hablas inglés? (verbo auxiliar + verbo sustantivo)
Están trabajando en el campo.. (verbo auxiliar + verbo sustantivo)
Tenga en cuenta que el predicado y el sujeto deben cuidarse mutuamente en persona y número.
3. Objeto: Es el objeto que interviene en el verbo transitivo, generalmente servido por sustantivos, pronombres, infinitivos y gerundios. Por ejemplo:
Está ordenando su casa. (sustantivo)
No hicieron nada esta mañana.. (pronombre)
Ella quiere volver a casa..
Nos gusta jugar al fútbol.. (verbo ) Sustantivo)
Nota ① Algunos verbos pueden ir seguidos de objetos dobles. El objeto indirecto se refiere a personas y el objeto directo se refiere a cosas. Estos verbos de uso común incluyen: dar, comprar, pedir prestado, pasar, contar, dejar, etc. Por ejemplo:
Me compró un libro.
Pásame la pelota, ¿vale? (invitado + invitado directo)
El objeto directo generalmente se coloca después del objeto indirecto, pero si el objeto directo se coloca delante, se debe agregar una preposición apropiada, como to o for, antes del indirecto. objeto. Por ejemplo:
Chen Han le prestó algo de dinero a Li Hai... (invitado directo + invitado indirecto)
Xiao Liu le compró un diccionario a Tom. (Invitado directo + invitado indirecto)
②Algunos verbos suelen utilizar infinitivos como objetos en lugar de gerundios. Estos verbos son: querer, desear, esperar, prometer, decidir, acordar, elegir, cuidar, etc. Por ejemplo:
Espero volver a verte.
(3) Algunos verbos generalmente solo usan gerundios como objetos y no usan infinitivos. Estos verbos incluyen: disfrutar, completar, mente, practicar, extrañar, sugerir, continuar, etc. Por ejemplo:
¿Te importa si abro la ventana?
④Algunos verbos seguidos de infinitivos tienen significados diferentes a los gerundios.
a) Olvidar hacer significa "una acción que no sucedió", y olvidar hacer significa "una acción que ya se ha completado". Por ejemplo:
No olvides venir mañana temprano.
Se me olvidó devolverle el libro..
B) dejar de hacer (infinitivo adverbial) significa "parar"
Original Hacer algo, hacer hacer otra cosa", dejar de hacer es "dejar de hacer algo". Por ejemplo:
Me detuve y hablé con él.. (Me detuve a hablar con él.)
Cuando entró el profesor, los alumnos dejaron de hablar.)
4. Atributivo: se utiliza para modificar sustantivos o pronombres, generalmente compuesto por adjetivos, sustantivos y numerales. Por ejemplo:
¡Qué cometa más bonita! (adjetivo)
Es profesora de química.. (sustantivo)
En el aula hay dos alumnos
<. p>Tenemos algo que hacer mañana..El hombre de azul es mi hermano.. (frase preposicional)
Tenga en cuenta que el atributo generalmente viene antes de la palabra que se modifica, pero si una frase como un pronombre indefinido o un infinitivo se modifica como atributo, le seguirá
5. Adverbial: Se utiliza para modificar verbos, adjetivos, adverbios o la oración completa. , frases preposicionales, frases infinitivas o cláusulas. Se suele colocar un solo adverbio antes de la palabra que modifica, y la frase o cláusula se coloca al principio o al final de la oración. Por ejemplo:
Muchas gracias. mucho.(adverbio)
Me levanté a las cinco de la mañana..(frase preposicional)
Está estudiando mucho para ponerse al día con los demás (frase infinitiva).
Estábamos desayunando cuando sonó el teléfono (cláusula)
Tenga en cuenta que suficiente sólo se puede colocar después de la palabra modificada. Por ejemplo:
Él es. edad suficiente para ir a la escuela.
6. Predicado: utilizado para explicar la identidad, características o sentimientos del sujeto, generalmente compuesto por sustantivos, numerales, adjetivos, participios, etc.
Los verbos de enlace de uso común incluyen: ser, mirar, obtener, sonar (sonar), sentir, convertirse, oler, girar, saborear (gustar), etc. Por ejemplo:
Son trabajadores..(sustantivo)
Dos más tres son cinco..(número)
Esta historia es muy interesante..( adjetivo)
Mi trabajo es enseñar inglés..(gerundio)
Ella está en casa..(frase preposicional)
Me siento fatal..( adjetivo)
Este plato sabe muy bien..(adjetivo)
7 Complemento de objeto: se utiliza para complementar la acción del objeto, generalmente después del objeto, el objeto y el objeto. complemento juntos forman un objeto compuesto. Los verbos que requieren objetos compuestos incluyen: decir, dejar, ayudar, enseñar, preguntar, ver, tener, ordenar, hacer, etc. El "complemento de objeto" generalmente se compone de frases infinitivas, participios, sustantivos y adjetivos. Por ejemplo:
Lo elegimos como monitor... (sustantivo)
Me resulta difícil aprender bien inglés. (adjetivo)
El médico me dijo que hiciera más ejercicio. (frase infinitiva)
Se iba a cortar el pelo... (participio pasado)
Vieron un pájaro volando en el cielo...
Tenga en cuenta que algunos verbos si el infinitivo se utiliza como "complemento de objeto", es necesario omitirlo. Estos verbos incluyen: hacer, dejar, tener, ver, sentir, oír, ver, notar, oír, ver, etc. Por ejemplo:
Los escuché cantar anoche.
Ling Feng hizo reír al bebé.
Ejercicios de consolidación:
1. Divide los siguientes componentes de la oración:
1) La niña tiene unos diez años.
Anoche estaba haciendo los deberes a las nueve de la noche.
Mi madre me contó una historia interesante.
Las vacaciones de verano comenzarán la próxima semana.
Soplaba un fuerte viento.
6) Una ventana está rota.
Lo oí cantar en la habitación.
2. Corrija el error:
Fueron a Shanghai ayer.
Mis padres son ambos trabajadores.
Me tomó dos horas completar esta tarea.
Trabaja duro.
Llegaron a casa ayer a las siete de la mañana.
Clave:
Preguntas y respuestas ABC de los componentes de la oración
1.
1) La niña tiene unos diez años.
Términos predicados verbales relacionados con el sujeto
Anoche estaba haciendo mi tarea a las nueve en punto.
Sujeto predicativo atributivo objeto predicativo
Mi madre me contó una historia interesante.
Atributivo sujeto predicado objeto directo
Las vacaciones de verano comenzarán la próxima semana.
Adverbial Sujeto-Predicado
Sopló un viento fuerte.
Sujeto predicado
6) Hay una ventana rota.
El atributo sujeto es el predicado del verbo.
Lo oí cantar en la habitación.
Adverbial sujeto-verbo-objeto (complemento)
2.
1) Sumar a entre got y Shanghai, porque go es un verbo intransitivo.
2) Ambos están detrás de ellos. all y ambos se usan como apositivos en oraciones, generalmente después de be, antes del verbo sustantivo y después del primer verbo auxiliar.
3) Añade el símbolo de infinitivo antes de 3)terminar. El infinitivo es el sujeto de la oración y el sujeto formal de la oración.
4) Añadir -s después de 4) funciona, porque cuando el sujeto del presente es la tercera persona del singular, el verbo necesita añadir -s o -es.
5) Sácalo. Cuando get se usa con adverbios como home y allí, no va seguido de to.