Resumen e inventario de la apreciación de la poesía antigua y las habilidades de respuesta.
Habilidades de respuesta en la apreciación de la poesía antigua (1) Imagen del personaje
Establecer preguntas:
1. Analice el estado de ánimo del protagonista lírico en ese momento;
2. ¿Qué imagen crea este poema?
Método de marcación:
1. Según la comprensión general, determine la identidad del personaje del poema; analice el personaje a partir de sus movimientos, lenguaje, expresiones, detalles y descripciones laterales rasgos de carácter.
2. Conocer a las personas y el mundo, prestar atención a los antecedentes; prestar especial atención al autor y su experiencia, notas, temas y demás información, pero prestar atención a analizar el significado social de los personajes; no establezca altos estándares a voluntad.
Sobre esta base, definir claramente los personajes, sus características y significados típicos.
Pasos de respuesta:
1. Personalidad + identidad
2. Enumere la personalidad elemento por elemento y luego indique la identidad.
(2) Imágenes del paisaje
Preguntas de establecimiento:
1. ¿Cuáles son las características del paisaje descrito en este poema?
2. ¿Qué tipo de imagen describe este poema?
3. ¿Qué tipo de imagen describe este poema? ¿Qué demostró el autor a través de él?
Método: para resolver este tipo de problema, primero debemos captar con precisión las imágenes escritas en el poema y luego apreciar aún más los sentimientos subjetivos que transmiten estas imágenes, y también comprender las características estacionales y direccionales que encarnan las imágenes. En cuanto a describir la escena, es necesario captar la imagen del protagonista lírico.
Pasos de respuesta:
1. Imagen + sentimiento (fresco, frío, triste...)
2. ) de lugares + expresiones de sentimientos.
3. Sentir + imagen + expresar sentimientos.
(3) Imágenes del paisaje
Preguntas de configuración:
1. Intenta analizar las emociones contenidas en el paisaje.
2. Analizar brevemente la concepción artística de la poesía.
3. Intenta analizar brevemente el poema desde la perspectiva de la relación entre paisaje y emoción.
Descripción del método: Para responder a este tipo de preguntas, debemos captar los siguientes tres puntos clave:
Primero analiza el significado de la imagen y describe la imagen poética. Utilice sus propias palabras para describir las imágenes escritas en el poema y la concepción artística creada, y describa las imágenes que se muestran en el poema. Hay dos puntos principales: uno es utilizar su propio lenguaje y evitar citas directas; el otro es describir el escenario principal. No es necesario escribir cada frase ni cada escenario, pero puedes escribir la mayor parte del escenario principal. Puedes usar tu propia asociación e imaginación para crear apropiadamente. El lenguaje es hermoso.
En segundo lugar, resumir las características del imaginario y la concepción artística. Después de describir la imagen, combinada con el tema principal, analiza por qué quieres escribir esta imagen. Generalmente se utilizan dos palabras de dos sílabas o una frase concisa para resumir las características atmosféricas de las situaciones creadas por estas escenas, que pueden ser grandiosas, vastas, distantes, tranquilas y hermosas, desoladas, vibrantes o solitarias. . . . . . Refleja con precisión sus características y estado de ánimo.
En tercer lugar, aclarar la relación entre paisaje y emoción. En la expresión de la poesía, la relación entre el paisaje y la emoción no es más que tomar prestado el paisaje para expresar emociones, o encarnar la emoción en el paisaje, o mezclar el paisaje con la emoción, o colocar el paisaje en la emoción. Presta atención a la diferencia al responder. En términos generales, expresar emociones a través de paisajes es una oración en un poema que expresa emociones directamente; las emociones en escenas y la combinación de escenas son palabras u oraciones en poemas que solo describen paisajes pero no expresan directamente. emociones. Incluya alguna emoción en las imágenes. En cuanto al contraste entre escenas y emociones, se refleja principalmente en el contraste entre alegría y tristeza.
Pasos de respuesta:
1. Expresar - sentimientos a través de la descripción - "características de la atmósfera" (correspondiente a la pregunta 1)
2. del cuadro "La concepción artística del paisaje (correspondiente a la pregunta 2)
3. Las "características atmosféricas" del paisaje revelan emociones "señalan la relación entre el paisaje y la emoción (correspondiente a la pregunta 3 )
(4) La imagen de las cosas
Preguntas planteadoras:
1. ¿Cuáles son las características de la imagen descrita en el poema?
2. ¿Qué emoción quiere expresar el autor con esta imagen?
Método de marcación:
La mayoría de estos temas involucran poesía sobre objetos. La característica más importante de la poesía sobre objetos. es que los objetos se utilizan para expresar significado.
Para apreciar tales imágenes es necesario explorar sus atributos sociales a partir de los atributos naturales de los paisajes escritos, es decir, los sentimientos y significados expresados por el autor. Preste atención al tipo de descripción de la escena (escena, estación, estación, región), descripción de la escena (guerra, agricultura, caza, despedida, etc.), descripción del color.
Pasos de afrontamiento: describir la escena + resumir las características de la escena + analizar los sentimientos del autor.
El primer modo de la plantilla de respuesta de la poesía china antigua: análisis de la concepción artística
Pregunta: ¿Qué tipo de concepción artística crea este poema?
Variación de la pregunta: ¿Qué tipo de imagen pinta este poema? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el poeta?
Pasos de respuesta:
(1) Describe la imagen que se muestra en el poema. Al responder la pregunta, debes captar el escenario principal del poema y reproducir la imagen con tus propias palabras. Al describir, no sólo debes ser leal al poema original, sino también usar tu propia imaginación para innovar y esforzarte por utilizar un lenguaje hermoso.
(2) Resumir las características de la atmósfera creada por el paisaje. Generalmente se pueden utilizar dos palabras de dos sílabas, como por ejemplo: solitario y frío, tranquilo y hermoso, majestuoso y magnífico, desolado y desolado, etc. Y la atención puede reflejar con precisión las características y el estado de ánimo de la escena.
(3) Analizar los pensamientos y sentimientos del autor. No dé respuestas vacías a preguntas como estas. Por ejemplo, "la respuesta expresa los sentimientos sentimentales del autor" no es suficiente y no obtendrás muchos puntos. ¿Deberías responder qué te pone "triste"?
La segunda modalidad: Tipo de habilidades analíticas
Pregunta: ¿Qué tipo de expresión se utiliza en este poema?
Pregunta: Por favor analice la técnica de expresión (o técnica artística/técnica de expresión) de este poema. ¿Cómo expresa el poeta sus sentimientos? ¿Qué efecto tiene esta expresión?
Pasos de respuesta:
(1) Indique con precisión qué tecnología se utilizó.
(2) Combinado con este poema, explica por qué se utiliza esta técnica.
(3)Explique cómo esta técnica transmite eficazmente los sentimientos del poeta.
El tercer modo: análisis de las características del lenguaje
P: ¿Cuáles son las características del lenguaje de este poema?
Cambio de título: analice el estilo del lenguaje de este poema y hable sobre el arte del lenguaje de este poema.
Pasos de respuesta:
(1) Utilice una o dos palabras para describir con precisión las características del lenguaje.
(2) Utilice frases relevantes en el poema para analizar esta característica.
(3) Señale cómo el autor expresa sus sentimientos.
El cuarto modo: refinar fuentes
Pregunta: ¿Cuál es la palabra más vívida del pareado? ¿Por qué?
Variación de la pregunta: Hay una línea en este poema que siempre ha sido elogiada. ¿Qué crees que tiene de bueno? ¿Puedes usar una palabra en su lugar? ¿Por qué?
(1) Explica el significado de esta palabra en la oración.
(2) Amplíe la asociación, coloque las palabras en la oración original y describa la escena.
(3) ¿Qué tipo de concepción artística desprende esta palabra? O cómo expresas tus sentimientos.
(4) ¿Está bien si uso una palabra en su lugar? ¿Cuál es la razón por la que es bueno combinarlo con el texto original? ¿Cómo expresar los pensamientos y sentimientos del autor de manera vívida y apropiada?
El quinto modo: comprender todo el poema en una palabra.
Pasos de respuesta:
(1) El papel de esta palabra para resaltar el tema del poema.
(2) Considere el papel de las palabras en la estructura de la poesía.
Debes encontrar algunos poemas antiguos y organizar tus respuestas según el patrón de respuestas anterior. Creo que durante el examen, no perderás muchos puntos en el tema de apreciación de la poesía, ni siquiera obtendrás la máxima puntuación, y tu ventaja competitiva será obvia.
Diez métodos para apreciar la poesía antigua 1, ojo poético
La poesía es el arte del lenguaje, y los antiguos prestaban especial atención a "refinar los caracteres" al escribir poemas. Las palabras más vívidas de un poema o poema suelen ser verbos o adjetivos. Por ejemplo, la palabra "jian" en "Ver a Nanshan tranquilamente" y la palabra "hao" en "Primavera ruidosa en las ramas de albaricoque rojo" hacen que los poemas sean vívidos y llenos de realismo.
2. Imágenes
El paisaje y las cosas expresadas por el autor en el poema son la combinación perfecta de la "imagen" objetiva y la "emoción" y "ambición" expresadas por el autor. a través del paisaje.
Las imágenes en la poesía antigua a menudo están establecidas y siguen reglas. Por ejemplo, "flor del ciruelo" es un símbolo de carácter moral noble; "luna" representa la nostalgia; un libro. Los poetas a veces crean un grupo de imágenes, como "Pensamientos de otoño" de Ma Zhiyuan, que crea 11 imágenes y utiliza la imagen central del "hombre desconsolado" para expresar sus pensamientos sobre el futuro en otoño.
3. Concepción artística
La concepción artística es una imagen armoniosa y amplia de la naturaleza y la vida en las obras literarias, que impregna los ricos y implícitos sentimientos del autor, formando un ámbito artístico que puede despertar a los lectores. ' imaginación y pensamiento . Los excelentes poemas antiguos crean una concepción artística y tienen un amplio espacio artístico. La relación entre la concepción (situación) artística poética suele tener más que ver con sentirse en la escena, conmoverse en la escena y mezclarse con la escena. Las características de la concepción artística incluyen: generosa y trágica, vigorosa y poderosa, tranquila y natural, majestuosa y espectacular, trágica y desolada, solitaria y fría, etc. Se puede ver que al comprender estos puntos clave, podemos superar las barreras del idioma, tocar rápidamente el mundo espiritual del poeta, ingresar al ámbito artístico de la poesía y resolver problemas.
Domina los conocimientos básicos de la poesía antigua
La poesía se divide en poesía de estilo antiguo (también conocida como "estilo antiguo") y poesía de estilo moderno (también conocida como "poesía métrica") .
Poesía clásica: incluye toda la poesía anterior al surgimiento de la poesía moderna excepto Chu Ci, y toda la poesía posterior al surgimiento de la poesía moderna excepto la poesía moderna. "Canción, verso y melodía" son, respectivamente, un género de poesía clásica. Como "El secretario de despedida de Bai Xue Ge, Tian Wu, vuelve a casa", "Pipa Xing" de Bai Juyi y "Viaje de ensueño a la montaña Tianmu" de Li Bai.
Poesía moderna: dividida en poesía métrica y cuartetas. Cada poema tiene cinco versos (cinco personajes) y siete versos (siete personajes). El primer pareado (una o dos frases), el pareado paralelo (tres o cuatro frases), el pareado del cuello (cinco o seis frases) y el pareado de la cola (siete u ocho frases), el pareado paralelo y el pareado del cuello deben ser pareados. . Cada cuarteta tiene cinco cuartetas (cinco caracteres) y siete cuartetas (siete caracteres), y las líneas segunda, cuarta, sexta y octava riman. La primera frase puede ser de izquierda o de derecha, pero suele rimar con oblicuo y oblicuo hasta el final.
Ci: Es un nuevo estilo de poesía que se originó en la próspera dinastía Tang, se hizo popular a mediados de la dinastía Tang, se desarrolló a finales de la dinastía Tang y las Cinco Dinastías, y alcanzó el éxito en la dinastía Song. . Ci también se llama oraciones largas y cortas (el número y la longitud de las oraciones varían) y poesía (desarrollada a partir de la poesía). Según la longitud de la palabra, las palabras se dividen en monótonas (también llamadas Xiaoling, generalmente se considera que tienen entre 58 caracteres), de tono medio (generalmente divididas en espacios superiores e inferiores, de 58 a 96 caracteres) y de tono largo ( más de 96 caracteres, tres por encima del hueco). Las palabras tienen aforismos y el ritmo y la rima de cada palabra están estrictamente definidos.
Qu: Sanqu, dividido en "Xiaoling" y "Taoshu". Es un nuevo estilo de poesía formado gradualmente durante las dinastías Song y Jin. La mayor diferencia entre Qu y Ci es que Qu puede agregar líneas al número prescrito de palabras, aumentando así la viveza del lenguaje y expresando pensamientos y sentimientos de manera más libre y flexible.
Captar diferentes temas de poesía
Según los diferentes temas de la poesía, la poesía antigua se puede dividir en poemas escénicos (líricos), poemas crónicos (nostálgicos), poemas históricos (nostálgicos), poemas pastorales (paisaje), poemas de fortaleza fronteriza (batalla), etc.
Escribir poemas de paisajes: los estudiantes ya han estado expuestos a ello en la escuela secundaria, por lo que no hace falta decir más.
Poemas sobre la nostalgia: narrar y expresar sentimientos, expresar emociones personales como despedida, nostalgia, tristeza y sentimientos sobre el tiempo a través de la narración de hechos concretos. Como "Farewell Du to Shu" y "Wang Chun" de Du Fu.
Poesía: Recitación por parte de un poeta de un determinado acontecimiento histórico o personaje histórico, que generalmente se integra en el conocimiento único del poeta, recitando la historia, recitando la historia, gobernando la historia con la historia y comparando la historia con el presente. Por ejemplo, Liu Yuxi y Du Mu son escritores épicos.
Poemas sobre cosas: La característica principal es expresar las ambiciones apoyando las cosas. Las "cosas" de estos poemas antiguos son en su mayoría imágenes con significados específicos. Por ejemplo, las flores de durazno simbolizan la belleza, las peonías simbolizan la riqueza, Huayang significa otoño, etc. Diferentes imágenes tienen diferentes connotaciones.
Poesía pastoral: Tao Yuanming es el fundador de la poesía pastoral, y Xie Lingyun de la Dinastía del Sur es el creador de la poesía paisajística. La escuela de poesía pastoral del paisaje se formó en la dinastía Tang, compuesta principalmente por Wang Wei, Meng Haoran, Chu Guangxi, Chang Jian, etc.
Poesía de la fortaleza fronteriza: que describe la vida fronteriza y los conflictos étnicos, así como una serie de cosas relacionadas con la fortaleza fronteriza, se formó en la próspera dinastía Tang. Los poetas más destacados fueron Gao Shi, Cen Shen, Wang Changling y Wang Zhihuan.
Distinguir entre varios estilos y géneros
"Estilo" se refiere a las características creativas del poeta al seleccionar temas, dar forma a las imágenes y utilizar el lenguaje. Por ejemplo, los poemas de Tao Yuanming son tranquilos y pacíficos, los poemas de Wang Wei son pictóricos, los poemas de Li Bai son audaces y elegantes y los poemas de Du Fu son deprimidos y frustrados.
Género se refiere principalmente al estilo de poesía y al estilo de escritura.
1. Realismo y romanticismo.
Realismo: aboga por la observación objetiva de la vida real, describe con precisión y delicadeza la realidad y representa fielmente personajes típicos en entornos típicos. Fuente: "El Libro de las Canciones"; Escritores representativos: Du Fu, Bai Juyi, Lu You.
Romanticismo: Bueno para expresar la búsqueda apasionada de ideales, utilizando un lenguaje apasionado, imaginación peculiar, exageración y cuentos de hadas para crear imágenes. Fuente: Chu Ci; Escritores representativos: Qu Yuan, Li Bai, Li He, Gong Zizhen, etc.
2. Atrevido y elegante.
La escuela audaz y sin restricciones: majestuosa, de alto perfil, audaz en concepción artística y apasionada en emoción. Figuras representativas: Su Shi, Xin Qiji.
Estilo eufemístico: estilo suave, emociones delicadas, eufemístico y persistente, y profundo encanto. Figuras representativas: Liu Yong, Jiang Kui, Qin Guan, Li Qingzhao.
Prestar atención al análisis de diversas técnicas de expresión.
La combinación de escenas virtuales y reales en la selección de materiales (las escenas reales son las escenas realistas y objetivas descritas por el poeta, es decir, las escenas ante los ojos y las escenas visibles; escenas virtuales son las escenas creadas por el poeta a través del sentimiento, la asociación o la imaginación, es decir, las escenas en el corazón y las escenas imaginables. La combinación de virtualidad y realidad es a menudo el método básico de la concepción artística en la poesía antigua. > Contraste en la selección de material: El contraste en la poesía antigua es una técnica de expresión relativa al "contraste positivo". Hace que la descripción de una determinada cosa en la obra sea más clara y destacada, y utiliza opuestos y cosas opuestas para complementarse entre sí. diferente de "contraste". La relación entre las dos cosas en el contraste se yuxtapone, y el resultado es resaltar ambos lados, pero puede distinguir claramente entre lo que se resalta y lo que se resalta, y resaltar lo que se hace. se está desencadenando.
La combinación de movimiento y quietud en el contenido: en ocasiones puede entenderse como "acción en contraste con la quietud" o "movimiento en oposición a la quietud". >Presagio y cuidado estructural: Las insinuaciones inadvertidas del autor hacen que el poema tenga una estructura rigurosa, haciéndose eco del principio y el final, y haciéndose eco del título
Contraste estructural: El contraste se refiere a un método de colocar dos cosas contradictorias o. dos aspectos contradictorios de una misma cosa en una obra. Este método es adecuado para resaltar características de la imagen, revelar el significado de la imagen y también es fácil de producir expresiones nítidas y profundas del tema. de significado, usar escenas para expresar emociones, tomar prestados objetos para expresar aspiraciones, tomar prestado del pasado para expresar emociones y usar el pasado para expresar emociones son infinitos.
Preste atención a varios estilos de lenguaje. >
El examen de las palabras en la poesía antigua suele ser desde la interpretación literal hasta la interpretación de connotaciones, por lo que es muy importante comprender los diferentes estilos de lenguaje. El estilo del lenguaje de la poesía antigua es generalmente solemne, serio, humorístico y humorístico; vívido y conciso; simple y meticuloso; implícito y claro; delicado, eufemístico, generoso y cálido. El nivel de apreciación del lenguaje determina en gran medida el nivel de apreciación de la poesía. Concepción artística: las palabras y frases del poema están unificadas. Sólo analizándolo en el contexto de la poesía podemos obtener una comprensión correcta. Si prestamos atención a la concepción artística general de "Moonlight Night Recalls Brothers", podemos hacerlo correctamente. entender "¡Qué brillante es la luna en casa!" - La luna en mi ciudad natal es más brillante porque extraño mi ciudad natal
Debemos captar el fenómeno gramatical especial: para ajustarnos a las reglas de la poesía. , a menudo hay frases modificadas, como "La lavandera regresa en lenguaje de bambú, y la hoja de loto se dobla frente al barco de pesca". Preste atención al uso flexible de partes del discurso, como "verde" en "La primavera". La brisa es verde en la orilla sur del río Yangtze".
Preste atención a la distinción entre varias técnicas retóricas.
En poemas antiguos, el autor utiliza A menudo se utilizan varias técnicas retóricas. para expresar emociones y enriquecer imágenes.
Metáfora: la técnica más común. También puedes utilizar diferentes metáforas para escribir sobre lo mismo. Por ejemplo, "Como manantial fluye hacia el este" de Li Yu. que escribe "como agua de manantial" y "muchos pensamientos, fuentes infinitas"
Sinestesia: comunicar visión, oído, olfato, gusto y tacto, como "La fragancia oscura flota sobre la luna al atardecer" de Lin Bu ." , utiliza la "oscuridad" visual para escribir el olor "fragancia", resaltando las características de la fragancia de ciruela.
Metodología: Por ejemplo, se utiliza una vela en lugar de un barco, y se utiliza una familia adinerada en lugar de una familia adinerada.
Intertextualidad: En un discurso coherente, las palabras que deben incluirse juntas se ordenan en las oraciones superior e inferior o en los párrafos superior e inferior de la oración, lo que no solo guarda palabras sino que también transmite significado. Por ejemplo, "Mi amo desmonta de su caballo y mi invitado sube al barco" de Bai Juyi en realidad significa: "Los invitados están en el barco y el anfitrión que lo despide está en la orilla".
Pregunta: Por ejemplo, "Cuánta tristeza puede haber, como un río de agua de manantial que fluye hacia el este" de Li Yu.
Exageración: por ejemplo, "Miles de árboles florecen en una noche de viento del este, y las estrellas son como lluvia" de Xin Qiji.
La retórica comúnmente utilizada en la poesía antigua incluye también la personificación, el cuestionamiento, la repetición, etc., que requieren nuestra atención.
Presta atención al tema del poema
El título de un poema es muy importante y muchas veces puede revelar pistas importantes.
Por ejemplo, si la pregunta de la prueba es "Invitar invitados", el autor invita a las personas, pero los invitados no vienen, y la representación de "Llueve por todas partes, ranas por todas partes" en el entorno invita a los invitados. ¿por qué no vienen? Destaca la ansiedad del autor por la espera.
Presta atención a las preguntas del test.
Después de apreciar la poesía antigua, a menudo hay algunas notas. El contenido de la pregunta para completar el formulario es en realidad un ejemplo.
Presta atención al uso de la asociación y la imaginación
La apreciación de la poesía es una especie de recreación. Los principales métodos de recreación son la asociación y la imaginación.
Por ejemplo, en "Rain and Clear" de Wang Jia, el autor no describió el paisaje del patio de al lado, sino que escribió una escena real en la que "las abejas y las mariposas trepaban por la pared". Si los candidatos sostienen este poema con fuerza, verán a través de la niebla de significado y pensarán en el hermoso paisaje primaveral de al lado, que hace que los transeúntes se detengan y observen, ¡sin mencionar las abejas y mariposas a las que les gustan las flores!
Estadísticas resumidas sobre las habilidades de respuesta de la apreciación de la poesía antigua;
★Habilidades de respuesta para recitar y apreciar poemas antiguos en el examen de ingreso a la universidad
★Habilidades de respuesta de apreciar la poesía china antigua en el examen de ingreso a la universidad
★Cómo responder preguntas sobre la apreciación de la poesía china antigua en el examen de ingreso a la universidad
★Análisis de las habilidades de respuesta sobre la apreciación de la poesía china antigua (3 )
★Habilidades de respuesta integral en las cinco categorías del examen de ingreso a la universidad sobre la apreciación de la poesía china antigua
★ Resumen de la apreciación de la poesía china en la escuela secundaria y las habilidades de resolución de preguntas
★Habilidades para responder preguntas y términos comunes de apreciación de la poesía antigua china de la escuela secundaria.
★Habilidades de respuesta para la apreciación de la poesía china en el examen de ingreso a la universidad
★Diez reglas típicas y habilidades de lectura para la apreciación de la poesía antigua china
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