5 planes de implementación de obras de salud

#planificación# El plan de trabajo de introducción es un plan de trabajo con una orientación sólida y líneas gruesas. El siguiente es un plan compilado de implementación del trabajo de saneamiento, ¡bienvenido a leer!

1. Plan de implementación del trabajo de salud

1. Ideología rectora:

Guiado por la gran teoría, implementar concienzudamente el "Reglamento de trabajo de salud escolar", "China". La "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y la "Ley de Higiene de los Alimentos", combinadas con la situación real de nuestra escuela, se adhieren a la ideología rectora de "orientada a las personas", "salud" y " La seguridad es lo primero", centrándose en la prevención y el tratamiento tanto de los síntomas como de las causas fundamentales, el principio de gestión integral.

2. Objetivos del trabajo:

Mejorar eficazmente el saneamiento ambiental y la higiene personal de la escuela, esforzarse por mejorar el nivel de salud de los estudiantes, promover que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene y llevar a cabo activamente medidas de prevención y control de enfermedades infecciosas prevención y control publicidad y educación y trabajo de vacunación, y hacer un buen trabajo en el trabajo de salud escolar.

3. Medidas de trabajo:

1. Estudiar mucho y mejorar la conciencia del trabajo sanitario

Implementar concienzudamente el espíritu de fortalecimiento del trabajo sanitario patriótico, organizar a todos los docentes y Todos los estudiantes estudian detenidamente el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar", la "Ley de Control y Prevención de Enfermedades Infecciosas" y la "Ley de Higiene de los Alimentos", comprenden plenamente la importancia y necesidad de mejorar el saneamiento ambiental y la higiene personal de las escuelas, y dejan en claro que las escuelas están una posición importante para la construcción de la civilización espiritual. Sólo mejorando el saneamiento ambiental y la higiene personal podemos crear un buen ambiente educativo y permitir que los estudiantes crezcan saludablemente.

2. Fortalecer la gestión organizacional y dar pleno juego al papel de la gestión de todo el personal

Fortalecer la organización y gestión del trabajo de salud, implementar líderes encargados de manejarlo personalmente, personas a cargo de cada línea para manejarlo por separado, y todos los docentes El modelo de gestión de esfuerzos conjuntos implementa un sistema de responsabilidad dividida para el trabajo de saneamiento ambiental, educación para la salud e higiene alimentaria, y inspecciones y evaluaciones periódicas aseguran que el trabajo de salud escolar cumpla con los estándares.

3. Fortalecer el saneamiento ambiental y crear un buen ambiente educativo.

Atender el llamado y realizar activamente actividades ecologistas para purificar y embellecer el ambiente escolar. Realizar activamente actividades patrióticas de salud para promover el nivel de salud general de la escuela. Esforzarse por crear un entorno de aprendizaje limpio, civilizado y hermoso para cultivar los sentimientos de profesores y estudiantes. La escuela programa un horario de limpieza colectiva todos los viernes.

4. Fortalecer la educación sanitaria y mejorar la calidad de la educación sanitaria.

(1) Publicar periódicamente periódicos y galerías de pizarra para promover el conocimiento sobre la atención sanitaria y cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes.

(2) Cada clase utilizará el tiempo de reunión de clase para realizar promoción de higiene una vez al mes y enseñar conocimientos de prevención y control de enfermedades estacionales y epidémicas.

5. Fortalecer el trabajo de prevención y control y mejorar la aptitud física de los estudiantes

(1) Prestar atención a la higiene ocular, hacer un buen trabajo de inspección visual y prevención de la miopía, y estrictamente controlar la tasa de miopía.

(2) Estudiar e implementar la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", mejorar aún más la prevención y el control de las enfermedades epidémicas primaverales e implementar concienzudamente medidas de prevención y control. Cooperar con los departamentos pertinentes para llevar a cabo vacunaciones preventivas, fortalecer las inspecciones matutinas, aislar inmediatamente las enfermedades infecciosas estrictamente y adoptar las medidas de desinfección correspondientes para evitar la propagación de enfermedades.

(3) Continuar previniendo y controlando enfermedades comunes, como publicidad y educación sobre miopía, desnutrición, anemia, tracoma, lombrices intestinales y otras enfermedades.

(4) Realizar exámenes de salud regulares de los estudiantes y hacer un buen trabajo de análisis estadístico de las enfermedades y exámenes físicos de los estudiantes. Los padres de estudiantes con enfermedades serán notificados de inmediato para que lleven a los estudiantes al hospital para su diagnóstico y devuelvan la información a la escuela. La escuela notificará a los maestros de educación física sobre los resultados y prestará atención a la carga de ejercicio de los estudiantes para evitar accidentes.

6. Continuar fortaleciendo las inspecciones de enfermedades de los estudiantes y los informes de registro de epidemias relacionadas.

Utilice la reunión matutina de izamiento de banderas de la escuela todos los lunes para fortalecer el trabajo estadístico de cuarentena de los estudiantes que están ausentes. de la escuela debido a una enfermedad, a fin de facilitar la observación dinámica de enfermedades comunes y enfermedades infecciosas entre los estudiantes, garantizar la detección y el tratamiento tempranos de las enfermedades y mejorar la tasa de asistencia de los estudiantes. Haga un buen trabajo recopilando y resumiendo tratamientos personales.

IV.Medidas específicas de distribución

De febrero a abril haremos un buen trabajo en la aceptación y conservación de las tarjetas de atención sanitaria preventiva de los alumnos de séptimo grado, y haremos un buen trabajo. en los exámenes físicos de los estudiantes de séptimo grado.

De abril a mayo se realizarán charlas de educación para la salud.

Cumplimentar el expediente electrónico de salud estudiantil de mayo a junio.

Resumen completo de matrícula sanitaria de estudiantes de junio a julio.

5. Fortalecer la supervisión de la salud escolar

(1) Enseñar la supervisión de la salud:

Reducir la carga académica de los estudiantes, verificar la iluminación del aula y los reflejos de las pizarras, e investigar a los estudiantes ' dormir ¿Hay tiempo suficiente para garantizar el tiempo de descanso de los estudiantes y el aire fresco interior para crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes?

(2) Supervisión de la higiene del aula:

Las ventanas del aula deben estar abiertas para ventilación, el piso debe estar limpio y las mesas y sillas deben estar ordenadas. La primera fila de escritorios debe estar ordenada. estar a no menos de dos metros del pizarrón, la altura es moderada, no hay polvo en puertas, ventanas y paredes, los utensilios de limpieza están ordenados y los estudiantes tienen posturas correctas de lectura y escritura.

(3) Fortalecer la supervisión de la higiene de los alimentos:

Cantina: cada año, el personal realiza exámenes físicos a tiempo, solicita licencias sanitarias de manera oportuna, organiza el estudio de las leyes de higiene de los alimentos, y colgar las regulaciones pertinentes en el sistema de paredes, y controlar estrictamente la "enfermedad que ingresa por la boca".

Agua potable: beba toda agua pura, evite estrictamente beber agua cruda, trate de reducir las posibilidades de contaminación y eduque a los estudiantes y maestros para que limpien los utensilios para beber con regularidad para garantizar agua limpia y evitar que entren enfermedades en la boca. .

(4) Hacer un buen trabajo en la supervisión del saneamiento ambiental:

Interior: establecer un sistema de gestión de inspección sanitaria, insistir en realizar tres barridos y tres inspecciones al día y realizar el registro. y trabajo de evaluación para lograr un piso limpio, mesas y sillas ordenadas, no hay polvo en las paredes alrededor de puertas y ventanas, y los artículos están colocados razonablemente.

Al aire libre: Dividir la clase en áreas limpias e higiénicas, asegurar que los pisos y paredes estén limpios y que no haya graffitis. Insistimos en limpiar y revisar tres veces al día, y nos las arreglamos estrictamente para garantizarlo. el campus está limpio y hermoso.

Inodoros: Lave con ácido una vez a la semana y enjuague bien para garantizar que no haya olores.

(5) Haga un buen trabajo en la construcción de datos:

Mejore los estándares, busque la verdad a partir de los hechos y administre estrictamente.

2. Plan de implementación del trabajo en salud

La educación laboral es un medio importante para construir el espíritu escolar y una de las formas para que los estudiantes participen en la construcción del espíritu escolar. Sentido colectivo de honor y altura de todos los estudiantes de la escuela. Cultivar en los estudiantes el amor al trabajo, valorar la excelente calidad de los resultados laborales y los buenos hábitos de higiene, y mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes para aprender a sobrevivir, aprender a vivir y aprender a aprender. La escuela ha decidido combinar la educación laboral con el embellecimiento del entorno del campus. El plan de implementación específico para el trabajo de salud escolar es el siguiente:

1. Disposiciones específicas para la educación laboral y el embellecimiento del entorno del campus

Implementar salud pública en todo el campus** *La limpieza de áreas (corredores, áreas hospitalarias), etc. se realiza todo en un solo paquete. Divide áreas fijas específicas y asígnalas a cada clase. Cada clase organiza estudiantes de guardia todos los días, desde las 7:40 de la mañana hasta el final de las clases al mediodía, y desde la tarde (13:30 en invierno, 14:30 en verano) hasta el final de las clases por la tarde. para limpiar el área. Al mismo tiempo, cada clase es responsable de la limpieza de su propio salón de clases. Este contenido se considera una actividad de práctica laboral del campus para los estudiantes y se registrará en la puntuación de conducta del estudiante según la puntuación de la clase.

2. Responsabilidades individuales y de clase

(1) Responsabilidades de clase

1. Responsable de los pasillos, escaleras, pasamanos de escaleras, ventanas de ventilación, espejos, etc. en el edificio de enseñanza

2. Responsable de la limpieza y limpieza del patio de juegos de la escuela, cancha de baloncesto y cinturón verde

3. Responsable de la limpieza y limpieza de la escuela; puerta y ambos lados;

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4. Retire los residuos de los contenedores de pelado en el área responsable, limpie los contenedores de pelado y retírelos en cualquier momento.

(2) Responsabilidades personales

1. Liderar con el ejemplo, cumplir con las reglas y disciplinas de la escuela y usar su propio ejemplo para promover la buena moda en el campus.

2. Los estudiantes implementan el sistema de responsabilidad del área de responsabilidad y son responsables del saneamiento y la gestión de rutina durante todo el día del área de responsabilidad asignada a cada estudiante en la clase, y utilizan su propio trabajo duro para crear un campus hermoso y ordenado.

3. Las responsabilidades específicas de los estudiantes incluyen los siguientes tres aspectos:

(1) Limpieza del área responsable.

(2) Limpieza del área responsable.

(3) Deber regular en el área de responsabilidad, corrigiendo violaciones (incluidos escupir y arrojar, palabras y hechos incivilizados y otras violaciones de las reglas y disciplinas escolares), registrar e informar.

3. Responsabilidades organizativas

(1) Departamento de Educación Moral

Responsable de la organización de actividades, formulación de estándares, pruebas y evaluación de objetivos, informes estadísticos de violaciones y Orientación técnica laboral.

(2) Oficina de Asuntos Generales

Responsable del aseguramiento de materiales, distribución de herramientas y reciclaje.

(3) Grupo de Grado

Responsable de supervisar y asistir a cada clase para realizar las clases de educación laboral según sea necesario, valorando la situación laboral de cada clase y registrándola en la evaluación de clase, y organización del grado Los profesores de la materia están obligados a participar en la organización y orientación de las clases laborales.

(4) Profesor de clase

Asignar e implementar responsabilidades, organizar la supervisión, guiar a los estudiantes para realizar la limpieza laboral, evaluar la situación laboral de cada estudiante y registrarlo en el puntaje de evaluación de conducta personal. Disponer el área de orientación para los profesores de las materias.

(5) Profesores de materias

Durante el período de trabajo de la clase, vaya a la clase de acuerdo con el horario de clases especificado en el horario de clases y trabaje con el maestro de la clase para organizar y orientar la labor estudiantil.

IV. Normas laborales

(1) Corredor

1. El suelo está libre de polvo, sin rastros y brillante.

2. El faldón de la pared está libre de manchas y limpio.

3. Las paredes, las esquinas y los techos están libres de polvo y son brillantes.

4. Limpiar oportunamente los contenedores de basura en el área de responsabilidad, mantener efectivamente el orden en el área, corregir efectivamente las infracciones y completar la "hoja de registro de infracciones".

5. Los pasamanos de las escaleras, el vidrio debajo de los pasamanos de las escaleras y el vidrio de la puerta deben estar brillantes y libres de polvo.

(2) Zona hospitalaria

1. No se permiten piedras, restos de papel, colillas de cigarrillos y otras basuras.

2. Sin acumulación de agua o flemas.

3. No hay bolas de papel, bolsas de plástico y otros residuos en el césped y zonas verdes.

4. Limpia la caja de cáscara más de dos veces al día.

5. Mantener efectivamente el orden en el área de responsabilidad, corregir las infracciones oportunamente y completar la "Hoja de Registro de Infracciones".

(3) Aula

1. El piso está libre de polvo, sin rastros y brillante

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3. Las cortinas están limpias y el vidrio está brillante;

4. No hay polvo en el escritorio ni en el podio, y la pizarra está lisa. No hay polvo en marcos de puertas, ventiladores, etc.

5. Inspección y Evaluación

(1) La inspección será una combinación de inspecciones programadas e inspecciones irregulares.

1. El tiempo habitual de inspección es entre clases de la mañana y clases de la tarde.

2. El comité de salud de la clase formará un equipo de inspección de calificaciones. El equipo de inspección de noveno grado inspecciona el distrito de salud de octavo grado, el equipo de inspección de octavo grado inspecciona el distrito de salud de séptimo grado y el equipo de inspección de séptimo grado inspecciona el distrito de salud de noveno grado.

3. Ámbito de inspección: zona hospitalaria, zona de pasillos y aulas.

4. Se realizarán inspecciones irregulares por parte del personal del Departamento de Educación Moral.

(2) Evaluación.

1. Áreas responsables del hospital, pasillos y aulas. Cada uno cuenta con 10 puntos, con un total de 30 puntos.

2. Los resultados de la inspección se publican en la pequeña pizarra del pasillo y se archivan en el Departamento de Educación Moral.

3. La evaluación de la clase se realizará una vez por semana y se anunciará en la transmisión del lunes.

4. El primer puesto del grado recibirá la bandera roja de movilidad sanitaria.

5. Quienes reprueben la clase no podrán participar en la evaluación de la clase avanzada; las personas que no cumplan con los estándares de práctica laboral en el campus serán evaluados como reprobados en conducta.

3. Plan de implementación de obras de salud

Con el fin de realizar activamente actividades de gestión sanitaria y cumplimiento sanitario en unidades y zonas residenciales, y mejorar la calidad de vida de los residentes del distrito, de acuerdo Con el trabajo de nuestro distrito en la creación de un despliegue unificado de ciudad sanitaria nacional, formuló especialmente este plan de trabajo.

1. Objeto del trabajo

De acuerdo con las "Normas Nacionales de Inspección y Calificación de Ciudades Sanitarias", las unidades estacionadas en el área se incluirán en la gestión unificada de la comunidad. y la comunidad se utilizará como plataforma para abordar la salud y la calidad básica de las unidades y áreas residenciales. A través de la supervisión, inspección y rectificación, nos esforzaremos por completar la tarea de crear un área urbana sanitaria nacional y crear un buen vivir y trabajar. ambiente para las personas a través de la supervisión, inspección, rectificación y gestión de los problemas pendientes y puntos débiles en el estado de las instalaciones.

2. Objetivos y tareas

(1) Unidad de salud

1. Disponer de una organización y un sistema de gestión de la gestión sanitaria, y realizar periódicamente educación y publicidad sanitaria y actividades de inspección y evaluación sanitaria, registros detallados e información completa.

2. El ambiente es ordenado, las instalaciones sanitarias son completas, limpias e higiénicas, los baños interiores y exteriores cumplen con las normas y requisitos sanitarios, las alcantarillas están sin obstrucciones, hay una persona dedicada responsable de la limpieza diaria. , y la basura se retira todos los días.

3. Las carreteras están bien asfaltadas, lisas, sin baches ni desperfectos, no hay construcciones ilegales en el patio y los vehículos están bien colocados.

4. La ecologización y el embellecimiento son buenos, y la tasa de ecologización del área verde supera el 90%.

5. Las condiciones sanitarias interiores son buenas, los pasillos están limpios, no hay montones al azar ni grafitis, las puertas y ventanas no están dañadas, hay carteles de prohibido fumar en las salas de conferencias, medidas de desinfección. para el público se implementan juegos de té, residencias de estudiantes y solteros. La residencia se gestiona como un apartamento.

6. El comedor del personal tiene licencia sanitaria válida y todas las instalaciones y herramientas cumplen con los requisitos de salud; los empleados aceptan el trabajo después de aprobar el examen físico y la capacitación, responden correctamente a los conocimientos de salud y cuentan con un buen personal. higiene.

7. Realizar activamente actividades para eliminar las "cuatro plagas", implementar medidas de prevención y control y garantizar que la densidad de las "cuatro plagas" cumpla con los estándares nacionales.

(2) Salud comunitaria

1. Existe un sistema de organización y gestión sanitaria, y periódicamente se realizan actividades de educación y publicidad sanitaria y de inspección y evaluación sanitaria, con registros detallados y información completa.

2. El ambiente está limpio y ordenado, las instalaciones sanitarias como contenedores de cáscaras, botes de basura y alcantarillas están completas e intactas, la descarga de aguas residuales es fluida, los baños públicos cumplen con los estándares y requisitos sanitarios pertinentes, las alcantarillas son fluidas , y hay una persona dedicada responsable del mantenimiento diario. La recogida y transporte de residuos domésticos se sellan y limpian diariamente.

3. El camino está bien endurecido, liso, sin baches ni desperfectos. No hay basura expuesta, ni rincones sanitarios muertos ni edificios ilegales en el entorno externo, como espacios verdes y patios, y el entorno está limpio y ordenado.

4. La ecologización y el embellecimiento son buenos, y la tasa de ecologización del área verde supera el 60%.

5. Las calles, los mercados comunitarios y los puestos temporales aprobados deben gestionarse de manera más intensiva y no deben afectar el tráfico, la apariencia de la ciudad y el saneamiento ambiental, y no deben ocupar las carreteras para las operaciones. La formación de los profesionales y la gestión de la higiene cumplen con los requisitos de la higiene de los alimentos y la gestión de la higiene de los lugares públicos. La configuración de las instalaciones comerciales y de restauración está estandarizada y razonable, cumple con los requisitos sanitarios pertinentes y no existe una instalación aleatoria de puestos.

6. Llevar a cabo activamente servicios de salud comunitarios, brindar servicios de salud "seis en uno", brindar servicios puerta a puerta y orientación para enfermedades crónicas y estandarizar la eliminación de desechos médicos.

7. Realizar activamente actividades para eliminar las "cuatro plagas", implementar medidas de prevención y control y garantizar que la densidad de las "cuatro plagas" cumpla con los estándares nacionales.

8. No hay edificios ilegales en la zona residencial; las fachadas de los edificios están limpias y ordenadas, sin ruinas ni graffitis; los pasillos están limpios y ordenados, sin construcciones al azar, colgados al azar o al azar. apilamiento. No hay graffitis, pero las puertas y ventanas no están dañadas.

9. Los balcones y techos de los edificios residenciales están limpios y ordenados, y no hay pilas ni tapices al azar.

3. Disposición de tiempos

Esta actividad se divide en 4 etapas:

La primera etapa: lanzamiento publicitario y etapa de investigación (antes del 20 de julio de 2020). La Oficina Distrital de Atención de Salud formula un plan de trabajo específico, moviliza fuerzas capaces, realiza un inventario exhaustivo de las condiciones de salud de las diversas unidades y comunidades dentro de la jurisdicción, las registra, desglosa las tareas de gestión y asigna responsabilidades a cada persona.

La segunda fase: la creación de unidades de demostración y comunidades (antes de finales de agosto de este año). Seleccione de 3 a 5 unidades y comunidades dentro de la jurisdicción como unidades de demostración y comunidades que cumplan con los requisitos de las normas de rectificación, harán las rectificaciones una por una, cumplirán las normas dentro de un límite de tiempo y darán ejemplo.

La tercera etapa: la etapa de cumplimiento integral (antes de finales de abril del próximo año). Sobre la base de resumir la experiencia de las unidades y comunidades de demostración, y en estricta conformidad con los requisitos estándar, presentamos opiniones de rectificación integrales para cada unidad y comunidad, supervisamos y orientamos la rectificación dentro de un límite de tiempo, mejoramos el trabajo de gestión de salud de cada unidad y comunidad. unidad y comunidad, y con base en el progreso del trabajo local, en los tres Las pruebas y evaluaciones del primer trimestre se llevarán a cabo a fin de mes.

La cuarta etapa: etapa de aceptación sumaria (antes de finales de mayo). El Grupo de Supervisión del Distrito Sanitario de la Ciudad organiza personal para inspeccionar y aceptar cada distrito de acuerdo con las normas de higiene y hacer un resumen.

IV. Liderazgo organizacional

El gobierno del distrito estableció un grupo dirigente especial de rectificación. El subdirector Diao Yunzhi actúa como líder del equipo, y el director de la oficina gubernamental del distrito y el director de la oficina del subdistrito del distrito actúan como líderes adjuntos del equipo. Las unidades miembros son la Oficina Distrital de Salud y Planificación Familiar, la Oficina Distrital de Atención Médica, el Centro Distrital para el Control y la Prevención de Enfermedades, la Oficina Administrativa de Aplicación de la Ley de Gestión Urbana del Distrito, la Oficina Distrital de Saneamiento Ambiental, la Oficina Industrial y Comercial del Distrito, la Oficina de Seguridad Pública del Distrito, Oficina de Asuntos Civiles del Distrito, Oficina de Ganadería del Distrito, Oficina de Protección Ambiental del Distrito y varias empresas e instituciones.

5. Requisitos laborales

(1) Amplia publicidad y movilización en profundidad. Incrementar los esfuerzos publicitarios para dar a conocer la importancia, la necesidad y la urgencia de la creación de servicios de salud. Los lemas publicitarios deben reflejar la naturaleza contemporánea, ser precisos y centrarse en la agitación para que utilicen diversas herramientas publicitarias para generar impulso, de modo que las amplias masas de personas. la gente de la jurisdicción realmente puede lograr el objetivo. Todos participan y cada hogar toma medidas.

(2) Mejorar el sistema e implementar responsabilidades. Implementaremos concienzudamente el sistema de responsabilidad por los trabajos de mejora de la salud en unidades y áreas residenciales para asegurar el funcionamiento efectivo del sistema de limpieza y el sistema de tres garantías frente a la puerta. Todos los departamentos pertinentes deben, bajo el liderazgo unificado del gobierno, asignar tareas de rectificación a cada individuo.

(3) Estándares estrictos y supervisión cuidadosa. Comprender los criterios de evaluación y aceptación, mejorar los métodos de supervisión e inspección, comprender verdaderamente el resultado final y comprender la situación real. Los supervisores deben estar familiarizados con la ubicación geográfica, conocer la información de contacto y comprender los problemas existentes. Es necesario adherirse a la combinación de inspección abierta e inspección encubierta, la combinación de censo e inspección puntual, y la combinación de inspecciones regulares e irregulares, fortalecer la supervisión, resaltar los puntos clave, completar diversas tareas de rectificación y lograr objetivos de rectificación.

4. Plan de implementación del trabajo sanitario

Con el fin de convertir la oficina en una ciudad civilizada e higiénica a nivel provincial, prevenir y frenar la propagación de enfermedades infecciosas y crear un entorno limpio y saludable. Vida hermosa y civilizada. El entorno de oficina garantiza la salud física y mental del público en general. La Oficina de Hongqi decidió realizar actividades en todo el lugar para mejorar el saneamiento ambiental, eliminar las cuatro plagas, fortalecer la educación sanitaria y prevenir la propagación de enfermedades infecciosas. Las disposiciones específicas son las siguientes:

1. Organizacional. Liderazgo

Este trabajo patriótico de salud se lleva a cabo bajo el liderazgo unificado del comité del partido de la oficina y la coordinación de la oficina de gestión urbana, y es implementado por varias organizaciones comunitarias. Cada comunidad debe establecer un grupo dirigente del trabajo patriótico de salud.

2. Tiempo y Método

Este evento se llevará a cabo en tres fases

La primera fase: del 1 de marzo al 31 de mayo, es Cada comunidad realizará sus propias etapas de investigación, comprensión, organización, publicidad y movilización.

La segunda fase: del 1 de junio al 30 de septiembre, es la etapa de limpieza integral del ambiente, limpieza y mejoramiento de la sanidad de corredores en zonas residenciales, organización de la desinfección de roedores, administración de pesticidas y autoinspección.

La tercera etapa: del 1 de octubre al 31 de noviembre, es la etapa de revisión y aceptación integral. Antes del 30 de septiembre, cada comunidad debe informar el autoexamen y la autoinspección por escrito a la oficina de gestión urbana de la oficina. La oficina inspeccionará y aceptará las unidades comunidad por comunidad y notificará a las unidades no calificadas.

3. Contenido de la inspección

1. Saneamiento ambiental

Los residentes deben tener un ambiente interior y exterior limpio y ordenado, sin basura ni escombros, en el interior. Los elementos están bien colocados y los pisos y paredes, pasamanos de escaleras, puertas, ventanas y techos están limpios, la ventilación interior es buena y el aire es fresco.

2. Educación para la salud

Exigir que todas las comunidades ofrezcan clases de educación para la salud, impartan buenas lecciones en conjunto con la prevención y el control de enfermedades infecciosas, alienten a los ciudadanos a participar activamente en actividades patrióticas de salud. y desarrollar buenos hábitos de higiene, no escupir por todas partes, proteger el saneamiento ambiental, mantenerlo limpio y ser un guardián civilizado e higiénico.

3. Cuatro trabajos de erradicación de plagas

Se requiere colocar medicamentos anti-roedores en interiores y exteriores, y colocar trampas para ratones, cajas de cebo venenoso y paneles de puertas anti-roedores en lugares clave. Se encuentran disponibles lugares como almacenes, comedores y áreas residenciales, y el comedor también debe hacer un buen trabajo para prevenir mosquitos y moscas.

Además de hacer un buen trabajo en la "eliminación de las cuatro plagas" en las zonas residenciales, también deben coordinarse con la oficina de gestión urbanística para completar los trabajos de limpieza y rectificación según el despliegue unificado de la oficina.

IV.Requisitos

1. Todas las comunidades deben hacer concienzudamente un buen trabajo de publicidad y movilización, movilizar y movilizar eficazmente al público en general y garantizar que todos conozcan los conocimientos sobre la prevención. y control de enfermedades infecciosas. Las "Normas de Higiene" deben ser ampliamente conocidas en todos los hogares, para que cada ciudadano pueda desarrollar buenos hábitos de higiene y convertirse conscientemente en supervisor y administrador de la salud.

2. Todo el trabajo debe combinarse con la realidad, prestar atención a los resultados reales, captar los puntos clave e implementarlos.

3. El trabajo de eliminación de las cuatro plagas debe ser unificado al mismo tiempo, con acciones unificadas, métodos unificados y uso unificado de medicamentos.

4. La oficina acepta informes de los ciudadanos sobre la supervisión de la salud de la comunidad, la erradicación de cuatro plagas y la salud de las zonas residenciales.

5. Plan de implementación de trabajos de saneamiento

Con el fin de implementar aún más el "Plan piloto del proyecto de limpieza anual 20xx para escuelas primarias y secundarias en el condado de Ji'an", mejorar continuamente la calidad de higiene en nuestra escuela y mejorar el amor de los estudiantes por la conciencia de la higiene y promover la construcción de la civilización espiritual en nuestra escuela. De acuerdo con los requerimientos de los superiores, la escuela decidió realizar actividades de salud en el campus con el tema de "centrarse en la gestión social y crear una escuela civilizada e higiénica" en toda la escuela. El plan de implementación es el siguiente:

1. Ideología rectora

Esta actividad de salud del campus utiliza el plan piloto del condado como guía y se enfoca en cultivar buenos hábitos de salud para llevar a cabo actividades de educación para la salud. y mejorar las condiciones sanitarias, la prevención y el control de enfermedades infecciosas, frenar los malos hábitos, prohibir tirar basura, graffitis y actividades de graffiti, enfocándose en desarrollar buenos hábitos de higiene y establecer una conciencia ambiental nacional. Mejorar aún más la conciencia sobre la higiene y la capacidad de autocuidado de los maestros y estudiantes en la escuela, mejorar el nivel general de nuestra escuela, mantener el ambiente grande y pequeño de la escuela igualmente limpio y coordinar el desarrollo del comportamiento higiénico y la civilización de los maestros y estudiantes. construcción.

2. Establecer un grupo de liderazgo

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros:

Tres, publicidad de higiene

Implementar concienzudamente las leyes y reglamentos sobre higiene y atención de la salud, fortalecer la publicidad del trabajo de higiene escolar, mejorar la conciencia de maestros y estudiantes sobre la autolimpieza y trabajar juntos para construir la escuela. en un ambiente hermoso, limpio e higiénico en los lugares de trabajo y estudio. Los Jóvenes Pioneros son el foco principal en la formulación del trabajo de publicidad sanitaria, y cada clase debe realizar su propio trabajo de publicidad sanitaria.

Los Jóvenes Pioneros crearon una columna de promoción de la salud, con al menos dos números publicados cada semestre cuyo contenido principal es: educación para la salud, salud escolar, higiene personal, prevención y control de enfermedades, colectivos avanzados de salud. escrituras individuales, etc. Debe haber contenidos de educación sobre higiene y salud todas las semanas en las retransmisiones de la sala de radio del colegio. Cada maestro de clase debe impartir conferencias especiales sobre salud de vez en cuando según las diferentes estaciones y situaciones de prevención de enfermedades. Movilizar a profesores y estudiantes para que participen juntos, de modo que todo el entorno pueda formar un buen ambiente de opinión pública.

La Oficina de Asuntos Generales fortalece el trabajo de publicidad sobre la higiene de los alimentos. A menudo va a la cantina para explicar los conocimientos sobre higiene de los alimentos mientras inspecciona los alimentos y hace un buen trabajo en la supervisión de los alimentos.

IV.Requisitos de saneamiento ambiental

Los Jóvenes Pioneros formaron un equipo de inspección de saneamiento, compuesto por miembros más responsables recomendados por cada clase. Realizar inspecciones y evaluaciones periódicas de salud. De vez en cuando, se evalúa la higiene de las aulas y áreas de dormitorios y se registra el estado de higiene.

El docente de la clase es responsable de organizar a los estudiantes para la limpieza de las aulas y el área de saneamiento. Un pequeño barrido cada día y un gran barrido cada semana. Organice al personal para que limpie a fondo el área del contrato todos los días y haga arreglos para que el personal patrulle y limpie regularmente. El ambiente interior del aula es limpio y silencioso, y el pizarrón, el podio, los escritorios y las sillas están limpios y libres de polvo. Los estudiantes deben mantener conscientemente la higiene del aula. El comité de clase es responsable de abrir y cerrar las puertas y ventanas del salón de clases con regularidad, cambiar el aire y mantener el aire fresco.

Requisitos higiénicos:

1. Las puertas y ventanas deben estar limpias y luminosas.

2. El suelo está libre de restos de papel, flemas y otros contaminantes.

3. Los artículos se colocan de forma limpia y ordenada.

4. Los utensilios del interior están limpios y ordenados, y el lugar de trabajo está libre de escombros.

5. No hay publicaciones aleatorias ni graffiti en las paredes.

6. La basura de cada clase debe ser clasificada y procesada.

7. El área de saneamiento de cada clase deberá mantenerse limpia e higiénica, de modo que el suelo esté libre de malezas, cáscaras, restos de papel y otros desechos.

8. La higiene del dormitorio se debe mantener en cuatro líneas y dos limpiezas (es decir, se deben alinear edredones, toallas, tazas y baldes en una línea, y se debe barrer y barrer la basura del piso). los cubos de orina deben lavarse todas las mañanas).

V. Métodos de eliminación de basura y heces

1. La escuela implementará la eliminación de basura en el estanque. La Oficina de Asuntos Generales y Logística limpiará la basura con regularidad y organizará vehículos para transportarla. el basurero.

2. La piscina de basura debe limpiarse cada dos semanas; la fosa séptica del inodoro debe limpiarse una vez al mes para evitar la acumulación de heces y fugas.

VI. Premios

El campus es un lugar donde profesores, estudiantes y empleados trabajan, estudian y viven. Es responsabilidad de cada profesorado, personal y estudiante mantener el campus tranquilo, ordenado y los equipos e instalaciones en buenas condiciones. Las escuelas deben elogiar a los grupos e individuos que han logrado logros sobresalientes en el trabajo de salud del campus, criticar y educar a quienes socavan las condiciones de salud del campus e incluir las condiciones de salud como una de las condiciones para seleccionar grupos y clases avanzados.