El sistema educativo de las escuelas secundarias de Taiwán
La máxima autoridad a cargo de la educación nacional en Taiwán es el Departamento de Educación Nacional del Ministerio de Educación, que es responsable de administrar las escuelas primarias, secundarias, la educación preescolar y los asuntos educativos de las personas que están fuera de escuela en Taiwán. Como parte de la educación nacional, las escuelas intermedias nacionales ofrecen tres años de educación a niños y niñas de 12 a 15 años después de graduarse de las escuelas primarias nacionales. En el año 57 de la República de China (1968), el gobierno promulgó el "Reglamento de implementación de la educación nacional de nueve años", que determinaba que la educación nacional debía implementarse durante 9 años. Los primeros 6 años eran educación primaria nacional y el segundo. Los últimos 3 años fueron educación secundaria nacional. La educación primaria original fue la escuela secundaria y las escuelas vocacionales junior se reestructuraron en "escuelas secundarias nacionales". En Taiwán, la mayoría de las escuelas intermedias nacionales son escuelas públicas independientes, pero las escuelas intermedias completas, las escuelas secundarias integrales y las escuelas privadas también pueden tener escuelas secundarias adjuntas para implementar la educación secundaria.
Las escuelas secundarias nacionales exclusivas de Taiwán son todas escuelas locales, y sólo la escuela secundaria adjunta a una escuela secundaria nacional es una escuela nacional. Desde el punto de vista administrativo, las escuelas secundarias locales y las escuelas nacionales están bajo la jurisdicción de la oficina de educación del gobierno local y del Ministerio de Educación. Sus profesores son funcionarios públicos según el Código Penal, pero no están dentro del ámbito de la definición del artículo 24 del Código Penal. Ley de Servicio Civil, porque los docentes tienen su propio sistema de nombramiento y salario. Los docentes de las escuelas secundarias nacionales pueden organizar sindicatos de docentes o asociaciones comerciales de conformidad con la ley para salvaguardar la dignidad profesional y luchar por sus derechos e intereses en nombre de los miembros de las agencias en todos los niveles. De manera similar, los padres y directores de escuelas también pueden formar grupos de interés o profesionales para cooperar o equilibrarse con grupos de docentes para hablar sobre cuestiones educativas.
Después de finalizar sus estudios en la escuela, los estudiantes de secundaria pueden elegir libremente ingresar al mundo laboral o continuar sus estudios. En el lugar de trabajo, el Comité Laboral Ejecutivo del Yuan prohíbe a los empleadores contratar niños o adolescentes menores de 15 años, excepto aquellos que se hayan graduado de la escuela secundaria. Los trabajadores que se hayan graduado de la escuela secundaria y tengan hasta 16 años. Trabajo infantil según se define en la Ley de Normas Laborales. Protegido por la ley de trabajar horas extras o realizar ciertos trabajos peligrosos. En términos de educación superior, después de obtener los puntajes de las pruebas básicas, los estudiantes de secundaria pueden decidir por su propia voluntad si asisten a la escuela secundaria, a la escuela vocacional superior o al quinto colegio. Excepto la escuela secundaria, que es educación secundaria, el resto son. educación técnica y vocacional.