Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - Habilidades de expresión en la apreciación de la poesía antiguaLa apreciación de la poesía antigua es un contenido importante del idioma chino en el examen de ingreso a la universidad y requiere que los candidatos movilicen plenamente su acumulación de conocimientos, experiencia de vida y gusto estético para lograrlo. ingrese a las obras y perciba la imagen de la poesía. Pruebe el lenguaje de la poesía, aprecie las habilidades de expresión de la poesía y exprésela en su propio idioma. Aquí presentamos las formas de proposiciones y las estrategias de resolución de problemas para la apreciación de la poesía antigua, con la esperanza de brindar una ayuda sustancial a los candidatos. 1. Técnicas de expresión [Forma proposicional] ¿Qué técnicas de expresión se utilizan en este poema? ¿Qué técnicas artísticas (técnicas) se utilizan en este poema? ¿Cómo expresa el poeta sus sentimientos? Las habilidades de análisis y expresión son el análisis de los métodos de los poetas para expresar sus pensamientos y sentimientos. Por eso lo mejor es empezar por la concepción artística del poema. Al responder la pregunta, debe incluir (1) identificar la técnica de expresión utilizada; (2) la aplicación específica de esta técnica en poesía (3) los beneficios de utilizar esta técnica; [Ejemplo] Intente analizar las habilidades de expresión del siguiente poema. ¿Dónde está la famosa Mansión del Primer Ministro en Shu? En un pinar cerca de la Ciudad de la Seda. La hierba verde primaveral adorna los escalones y los pájaros cantan alegremente bajo las hojas. La tercera llamada agravó los asuntos de su país y entregó su verdadero corazón a dos generaciones. Pero antes de poder conquistar, murió, y desde entonces los héroes han estado llorando sobre sus abrigos. [Respuesta de referencia] Este poema utiliza principalmente emociones, alusiones, florete y otras técnicas en la escenografía. Entre ellas, tres o cuatro frases describen los sentimientos en el paisaje. Las palabras "自" y "vacío" describen el hermoso paisaje del salón ancestral pero nadie lo aprecia y la escena musical expresa tristeza. "La tercera llamada le hizo asumir la responsabilidad de los asuntos nacionales y entregó su sinceridad a dos generaciones". Esta frase utiliza las tres visitas de Liu Bei a la cabaña con techo de paja para resaltar los talentos sobresalientes de Zhuge Liang y expresar la admiración del poeta por Zhuge Liang. 2. Categoría de imágenes y concepción artística a. Imágenes [forma proposicional] ¿Qué tipo de imagen crea este poema? ¿Hablemos de las características de las imágenes en este poema? ¿Qué emociones expresa el poeta a través de las imágenes del poema? [Explicación de Tianjin] Las imágenes del poema se vierten en los pensamientos del poeta y contienen las emociones del poeta. Por tanto, la imagen debe ser algo que derrita los pensamientos y sentimientos del poeta. Para analizar las imágenes de un poema, debemos identificar su naturaleza en función de las imágenes e imágenes específicas descritas en el poema, y ​​resumir el significado simbólico y social del poema sobre la base de su lectura. Los pasos para responder las preguntas son: (1) Encontrar y describir las imágenes del poema; (2) Resumir las características de la imagen (3) Revelar las emociones del autor; La respuesta debe incluir tres puntos clave: (1) ¿Qué es la imagen? (2) ¿Cuáles son las características específicas de la imagen? (3) ¿Cuál es el significado de la imagen? [Ejemplo] Intente analizar la imagen del tordo en el siguiente poema. El zorzal Ouyang Xiu se mueve a voluntad y las flores de la montaña son rojas y moradas. Sólo entonces me di cuenta: escuchar el grito del zorzal encerrado en la jaula dorada era mucho peor que cantar tranquilamente en el bosque. (Nota: este poema fue escrito cuando el autor fue degradado a trabajar en otro lugar) [Respuesta de referencia] El poema describe la imagen libre y desenfrenada de un tordo después de salir de su jaula. Hay una o dos frases que describen específicamente las características del zorzal que vuela libremente y canta libremente después de ser liberado. De hecho, la imagen del zorzal es un retrato de la libertad del poeta tras deshacerse de los grilletes de la corte. b. Concepción artística [forma de proposición] ¿Qué tipo de atmósfera artística crea este poema? ¿Qué pensamientos expresó el poeta? ¿Qué imagen nos muestra este poema? ¿Qué tipo de paisaje describe este poema? ¿Qué sentimientos expresa el poeta? Para analizar la concepción artística de la poesía, debemos captar tres aspectos: primero, describir la imagen del poema; segundo, resumir las características de la concepción artística; tercero, analizar el pensamiento del autor; La respuesta específica se divide en tres partes. En la primera parte, los candidatos deberán utilizar sus propias palabras para describir la concepción artística creada por el poema. Hay dos puntos principales aquí. En primer lugar, utilice su propio idioma y evite las citas directas. El segundo es describir el escenario principal. No es necesario escribir cada frase ni cada escenario, pero el escenario principal debe estar escrito en un lenguaje bello. En la segunda parte, después de describir las escenas, utilice una frase concisa para resumir las características atmosféricas de las situaciones creadas por estas escenas, ya sea tranquilidad, desolación, vitalidad, soledad y desolación, belleza, depresión y tristeza, o armonía, tranquilidad o apertura. y desolado, o sublime y vasto, etc. La tercera parte, a partir de las características de la situación y atmósfera de este poema, analiza los pensamientos y sentimientos del poeta. [Ejemplo] ¿Qué tipo de concepción artística crea el autor en el siguiente poema? ¿Qué tipo de ideal muestra esta concepción artística al autor? La montaña vacía después de la lluvia Wei, la escritura del sello del Rey del Otoño, se alza en la noche de otoño. La luna brillante arroja una luz clara desde el hueco, haciendo brillar la fuente sobre las rocas. El bosque de bambú suena, la lavandera regresa y las hojas de loto se balancean suavemente mientras se preparan para abordar el barco. También puedes darle un descanso en primavera, y el sol de otoño puede permanecer en las colinas durante mucho tiempo. [Respuesta de referencia] La lluvia de la montaña acaba de llegar y todo es nuevo; la tarde de principios de otoño es tranquila y brillante.

Habilidades de expresión en la apreciación de la poesía antiguaLa apreciación de la poesía antigua es un contenido importante del idioma chino en el examen de ingreso a la universidad y requiere que los candidatos movilicen plenamente su acumulación de conocimientos, experiencia de vida y gusto estético para lograrlo. ingrese a las obras y perciba la imagen de la poesía. Pruebe el lenguaje de la poesía, aprecie las habilidades de expresión de la poesía y exprésela en su propio idioma. Aquí presentamos las formas de proposiciones y las estrategias de resolución de problemas para la apreciación de la poesía antigua, con la esperanza de brindar una ayuda sustancial a los candidatos. 1. Técnicas de expresión [Forma proposicional] ¿Qué técnicas de expresión se utilizan en este poema? ¿Qué técnicas artísticas (técnicas) se utilizan en este poema? ¿Cómo expresa el poeta sus sentimientos? Las habilidades de análisis y expresión son el análisis de los métodos de los poetas para expresar sus pensamientos y sentimientos. Por eso lo mejor es empezar por la concepción artística del poema. Al responder la pregunta, debe incluir (1) identificar la técnica de expresión utilizada; (2) la aplicación específica de esta técnica en poesía (3) los beneficios de utilizar esta técnica; [Ejemplo] Intente analizar las habilidades de expresión del siguiente poema. ¿Dónde está la famosa Mansión del Primer Ministro en Shu? En un pinar cerca de la Ciudad de la Seda. La hierba verde primaveral adorna los escalones y los pájaros cantan alegremente bajo las hojas. La tercera llamada agravó los asuntos de su país y entregó su verdadero corazón a dos generaciones. Pero antes de poder conquistar, murió, y desde entonces los héroes han estado llorando sobre sus abrigos. [Respuesta de referencia] Este poema utiliza principalmente emociones, alusiones, florete y otras técnicas en la escenografía. Entre ellas, tres o cuatro frases describen los sentimientos en el paisaje. Las palabras "自" y "vacío" describen el hermoso paisaje del salón ancestral pero nadie lo aprecia y la escena musical expresa tristeza. "La tercera llamada le hizo asumir la responsabilidad de los asuntos nacionales y entregó su sinceridad a dos generaciones". Esta frase utiliza las tres visitas de Liu Bei a la cabaña con techo de paja para resaltar los talentos sobresalientes de Zhuge Liang y expresar la admiración del poeta por Zhuge Liang. 2. Categoría de imágenes y concepción artística a. Imágenes [forma proposicional] ¿Qué tipo de imagen crea este poema? ¿Hablemos de las características de las imágenes en este poema? ¿Qué emociones expresa el poeta a través de las imágenes del poema? [Explicación de Tianjin] Las imágenes del poema se vierten en los pensamientos del poeta y contienen las emociones del poeta. Por tanto, la imagen debe ser algo que derrita los pensamientos y sentimientos del poeta. Para analizar las imágenes de un poema, debemos identificar su naturaleza en función de las imágenes e imágenes específicas descritas en el poema, y ​​resumir el significado simbólico y social del poema sobre la base de su lectura. Los pasos para responder las preguntas son: (1) Encontrar y describir las imágenes del poema; (2) Resumir las características de la imagen (3) Revelar las emociones del autor; La respuesta debe incluir tres puntos clave: (1) ¿Qué es la imagen? (2) ¿Cuáles son las características específicas de la imagen? (3) ¿Cuál es el significado de la imagen? [Ejemplo] Intente analizar la imagen del tordo en el siguiente poema. El zorzal Ouyang Xiu se mueve a voluntad y las flores de la montaña son rojas y moradas. Sólo entonces me di cuenta: escuchar el grito del zorzal encerrado en la jaula dorada era mucho peor que cantar tranquilamente en el bosque. (Nota: este poema fue escrito cuando el autor fue degradado a trabajar en otro lugar) [Respuesta de referencia] El poema describe la imagen libre y desenfrenada de un tordo después de salir de su jaula. Hay una o dos frases que describen específicamente las características del zorzal que vuela libremente y canta libremente después de ser liberado. De hecho, la imagen del zorzal es un retrato de la libertad del poeta tras deshacerse de los grilletes de la corte. b. Concepción artística [forma de proposición] ¿Qué tipo de atmósfera artística crea este poema? ¿Qué pensamientos expresó el poeta? ¿Qué imagen nos muestra este poema? ¿Qué tipo de paisaje describe este poema? ¿Qué sentimientos expresa el poeta? Para analizar la concepción artística de la poesía, debemos captar tres aspectos: primero, describir la imagen del poema; segundo, resumir las características de la concepción artística; tercero, analizar el pensamiento del autor; La respuesta específica se divide en tres partes. En la primera parte, los candidatos deberán utilizar sus propias palabras para describir la concepción artística creada por el poema. Hay dos puntos principales aquí. En primer lugar, utilice su propio idioma y evite las citas directas. El segundo es describir el escenario principal. No es necesario escribir cada frase ni cada escenario, pero el escenario principal debe estar escrito en un lenguaje bello. En la segunda parte, después de describir las escenas, utilice una frase concisa para resumir las características atmosféricas de las situaciones creadas por estas escenas, ya sea tranquilidad, desolación, vitalidad, soledad y desolación, belleza, depresión y tristeza, o armonía, tranquilidad o apertura. y desolado, o sublime y vasto, etc. La tercera parte, a partir de las características de la situación y atmósfera de este poema, analiza los pensamientos y sentimientos del poeta. [Ejemplo] ¿Qué tipo de concepción artística crea el autor en el siguiente poema? ¿Qué tipo de ideal muestra esta concepción artística al autor? La montaña vacía después de la lluvia Wei, la escritura del sello del Rey del Otoño, se alza en la noche de otoño. La luna brillante arroja una luz clara desde el hueco, haciendo brillar la fuente sobre las rocas. El bosque de bambú suena, la lavandera regresa y las hojas de loto se balancean suavemente mientras se preparan para abordar el barco. También puedes darle un descanso en primavera, y el sol de otoño puede permanecer en las colinas durante mucho tiempo. [Respuesta de referencia] La lluvia de la montaña acaba de llegar y todo es nuevo; la tarde de principios de otoño es tranquila y brillante.

Manantiales claros, bosques de bambú, pinos bajo la luna y lirios verdes en el agua son escenas tranquilas y hermosas en las montañas vacías en otoño. Al crear una concepción artística tan tranquila y profunda, el autor refleja el anhelo del poeta por una vida tranquila y sencilla y su disgusto por la sucia burocracia. 3. Características del lenguaje [Forma proposicional] ¿Cuáles son las características del lenguaje de este poema? ¿Qué tipo de estilo de lenguaje tiene este poema? Hablemos del arte del lenguaje de este poema. [Consejos para resolver preguntas] Este tipo de preguntas se centra en el nivel del lenguaje poético y los candidatos deben responder según el estilo o las características del lenguaje. Generalmente, la respuesta se elige entre las siguientes palabras: fresca y elegante, simple y natural, brillante y simple, hermosa en retórica, eufemística e implícita, concisa y refinada, deprimida y frustrada, poderosa y majestuosa, lenguaje hablado multipropósito, entendido. como palabras. Para analizar las características del lenguaje, primero debemos comprender algunos términos, como "fresco", "hermoso", "brillante", "implícito" y "conciso". Familiarícese con las características del lenguaje de algunos poetas famosos, como la sencillez de Tao Yuanming, las flores de Li Shangyin, la viveza de Bai Juyi, las cuartetas implícitas de Du Mu, la simplicidad de Jia Dao, etc. Es útil conocerlos. [Ejemplo] Intente analizar las siguientes características lingüísticas de este poema. Cuatro canciones largas y secas ① Cui Hao "Dime, ¿dónde vives? ¿Cerca de aquí, al lado del estanque de pesca?". Perdón si pertenecemos al mismo pueblo... El lenguaje de este poema es sencillo y natural, brillante y fresco, como una canción popular. Dónde vivir, en Hengtang, a través del diálogo de autocuestionamiento y autorespuesta, utilizando un lenguaje hablado simple y sin ningún refinamiento, se crea una imagen simple y real de una mujer barquero. 4. Categoría ideológica [Formulario de propuesta] Analice los pensamientos y sentimientos o la connotación de un poema, evalúe los pensamientos y sentimientos del poema, resuma el tema del poema, resuma la naturaleza ideológica del poema y desarrolle las opiniones y Actitudes y opiniones expresadas en el poema. Para evaluar la naturaleza ideológica, primero debemos aclarar el significado superficial y el significado profundo del poema, y ​​captar el tema y la tendencia ideológica del poema. A partir de la apreciación de las habilidades de imaginería, lenguaje y expresión de la poesía, debemos realizar análisis y evaluaciones integrales, precisos, profundos, objetivos y apropiados. No cometa el error de "exagerar" o "aplicar", y no haga preguntas poco sinceras o engañosas. Intenta ser fiel al poema original y hazlo sólido y bien fundamentado. Los puntos clave para responder a la pregunta deben incluir tres puntos: primero, la imagen creada, segundo, la emoción del autor y tercero, el significado ideológico de la obra. En operaciones específicas, a menudo utilizamos patrones de oraciones como "describir el paisaje de..., dar forma a la imagen de..., expresar los sentimientos del poeta..., elogiar la calidad de..., criticar el punto de vista de...". [Ejemplo] ¿Qué emociones y ambivalencias refleja el siguiente poema? En el frío temprano, Meng Haoran cayó al sur de Yannan. El agua estaba fría y el viento venía del norte. Mi casa vaga junto al río y el mar de nubes está muy lejos. Lágrimas de nostalgia durante el viaje, al ver la popa de la vela en el horizonte. El humo en el viento desdibujaba el lugar donde estaba el ferry y el vasto río ondulaba bajo el sol poniente. [Respuesta de referencia] Este poema representa la escena de flores y árboles que caen, gansos salvajes volando hacia el sur, aullidos del viento del norte y viento frío en el río. Expresa la nostalgia del autor y la ambivalencia entre el aislamiento y la política. También expresa la preocupación del poeta por el país y la gente. Entre ellos, "Rodeado por las nubes de este país del sur" y "Vi un barco en el cielo lejano" expresan la fuerte nostalgia del poeta. La frase "¿Dónde está el ferry? ¿Alguien puede decirme?" toma prestada una alusión a Confucio que interesa a Lutz, mostrando la ambivalencia entre ermita y política.