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La fórmula para memorizar la poesía antigua

1 Según la melodía, entra al país con sonido.

La principal diferencia entre cantar y recitar es que el canto tiene una melodía. En la enseñanza de la poesía antigua en las escuelas primarias, primero debemos aclarar el tono y la melodía. Al enseñar, los profesores primero deben demostrar la recitación y recitar los tonos básicos a los estudiantes frase por frase hasta que los estudiantes puedan recitar e imitar los tonos de forma independiente. Esto primero capta la atención de los estudiantes y al mismo tiempo los introduce en la concepción artística de la poesía antigua a través del atractivo del sonido.

Aunque el canto tiene una melodía, se diferencia del canto porque la melodía del canto no es fija. En otras palabras, el mismo poema se puede recitar en diferentes melodías. Hay tres formas: canto tradicional, canto moderno y melodías caseras.

En la etapa inicial de aprender a cantar sutras, primero puedes imitar melodías de canto existentes. En el proceso de imitación, gradualmente sentiremos las emociones y descubriremos las reglas: por ejemplo, la mayoría de las melodías recitadas son relativamente simples, cada frase está en el mismo tono, etc. Otro ejemplo es formar una melodía simple basada en el ritmo de las palabras, alargando el tono en función de los altibajos de la pronunciación de cada palabra del poema. Si lo memorizas con más frecuencia, naturalmente sentirás el patrón.

Una vez que los estudiantes hayan dominado básicamente la entonación, se les debe guiar para adentrarse en la concepción artística de la obra y el mundo emocional del autor a través del sonido. Los maestros deben guiar a los estudiantes a imaginar juntos mientras recitan, deben guiarlos para que imaginen las imágenes representadas en el poema y la escena en la que el autor escribió el poema. La música puede afectar fácilmente las emociones de las personas. Cuando los estudiantes recitan una melodía deprimente o fuerte, las emociones contenidas en la obra quedarán grabadas más profundamente en sus corazones, haciéndolos sentir lo mismo.

Las 2 palabras son correctas y llenas de encanto.

En el nivel de primaria, para asegurar la comprensión de la poesía por parte de los alumnos, debemos partir de lo básico. Primero, la pronunciación debe ser precisa y la enunciación clara para lograr la llamada "pronunciación correcta", y luego la pronunciación debe prolongarse para que la melodía sea más completa y lograr la llamada "pronunciación correcta". requisito de recitación, para que puedas sentir el encanto de la poesía. La enseñanza se dividirá en los siguientes dos pasos:

2.1 Recitar las sílabas con precisión y pronunciar las palabras con claridad.

En la escuela primaria, el dominio de las palabras es un contenido didáctico clave. En la enseñanza de la recitación de poemas antiguos, los profesores recitan principalmente mandarín para guiar a los estudiantes a recitar correctamente, de modo que puedan dominar la pronunciación de las palabras de todo el poema mediante la recitación.

Sobre la base de una pronunciación precisa, la pronunciación de la palabra también debe ser clara y clara. Los caracteres chinos tienen hermosas sílabas y se leen con precisión, claridad y plenitud, mostrando un tono suave, dando a las personas una sensación de belleza.

2.2 Usa tu acento para sentir el encanto.

La poesía clásica china no sólo tiene un ritmo distinto, sino también rimas. La rima no sólo hace que los poemas antiguos sean claros y hermosos de leer, sino que también los llena de encanto. El encanto de la poesía antigua se refleja en el hecho de que el final de la rima puede hacer que la cavidad nasal y el pecho canten, dando a las personas una sensación emocionante. Al recitar, los estudiantes pueden sentir el encanto de la poesía y la emoción del poeta al escribir, dejando recuerdos persistentes y un regusto interminable.