Perfil escolar de la novena escuela secundaria de Xiamen

Nombre de la escuela:

Novena Escuela Secundaria de Xiamen

Dirección de la escuela:

Director y secretario de la rama del Partido: Hong Qiuhe

Subdirector y subsecretario de la rama del Partido: Chen Hui

Objetivos de la escuela: fortalecer la propia calidad y crear una escuela de primera clase

Filosofía de la escuela: servir a todos vida del estudiante Sentar las bases para el desarrollo

Lema de la escuela: Diligente, superación personal, búsqueda de la verdad e innovación

Ethos escolar: Dedicación, amor por los estudiantes, enseñanza rigurosa y buena enseñanza

Estilo de enseñanza: feliz de enseñar, capaz de enseñar, bueno enseñando y profundo

Estilo de estudio: amar aprender, ser diligente, aprender a aprender y ser erudito

"Zou Lu en la orilla del mar, árboles verdes y paredes rojas junto a la montaña Jinbang, y el sonido de los libros es audible".

Fundada en 1973, la escuela secundaria Xiamen No. 9 está ubicada en el estribaciones de la montaña Jinbang y es una "Escuela de demostración de escuelas secundarias ordinarias de la provincia de Fujian". La escuela ha ganado el título de "Escuela Civilizada de Xiamen" durante 10 años consecutivos, y la organización del partido de la escuela es la "Organización Avanzada del Partido de Base de las Escuelas de la Provincia de Fujian". Es una escuela calificada y de calidad distintiva con funciones radiantes y ejemplares.

Actualmente hay 30 clases docentes y alrededor de 1.500 estudiantes en el campus.

La escuela tiene una superficie de 53 acres, con una superficie de construcción de 18.000 metros cuadrados y cuenta con cuatro edificios docentes e integrales dedicados a la "diligencia, la superación personal, la búsqueda de la verdad y la justicia". innovación", así como aulas dedicadas a la música, salas de pintura y caligrafía artística, y salas de informática, laboratorios físicos, químicos y biológicos, bibliotecas, clubes de profesores, salas de gimnasia cubiertas, etc. Cuenta con una pista plástica de 250 metros, dos canchas de fútbol y dos canchas de baloncesto y voleibol. El Jardín de Geografía y el Jardín Biológico están ubicados en el Jardín Fragante al oeste del Edificio Qinliang. El Pabellón Xuezhi y el Pabellón Zhigao se complementan con pequeños puentes, agua corriente, cascadas y rocallas, formando una sonata armoniosa en el campus.

Profesionales y entusiastas, y aprender unos de otros a través de la enseñanza. La escuela cuenta actualmente con 106 profesores y personal. Hay muchos profesores talentosos entre los profesores, incluidos líderes de materias a nivel provincial, municipal y distrital, profesores centrales a nivel de ciudad y distrito y jóvenes expertos en enseñanza; hay 8 líderes de materia a nivel de ciudad y distrito 2 a nivel provincial; docentes y docentes clave a nivel de ciudad y distrito. Hay 34 docentes; 8 de ellos están calificados para el examen de ingreso a la escuela secundaria, y los docentes de tiempo completo con títulos profesionales altos e intermedios representan el 66% del total de docentes. Los docentes han participado en diversos concursos docentes de todos los niveles y han obtenido éxitos frecuentes. 11 docentes han obtenido premios en el “Concurso Municipal de Innovación Docente en el Aula”. En diciembre de 2010, dos profesores de la escuela ganaron el primer y tercer premio en el "Primer concurso de habilidades docentes de la provincia de Fujian"; en mayo de 2011, cinco profesores de la escuela participaron en el "Primer concurso de habilidades docentes de la ciudad de Xiamen" y todos ganaron el premio; primer premio. En 2007 y 2009, la escuela ganó el "Premio a la Organización del Tercer y Cuarto Concurso de Innovación y Reforma de la Enseñanza en las Aulas de las Escuelas Intermedias de Xiamen" durante dos años consecutivos. El destacado y dedicado grupo de profesores ha sentado un alto punto de partida y una alta calidad para la educación y la enseñanza escolar. Desde 2007, la escuela ha ganado el "Premio a la Calidad de la Enseñanza de la Escuela Secundaria de Xiamen" durante cinco años consecutivos.

Orquídea, Hui, Hengzhi, melocotones y ciruelas aromáticos. Sobre la base del esfuerzo por construir una "escuela sólida con educación y calidad de enseñanza", después de más de 30 años de arduo trabajo, la Escuela Secundaria No. 9 ha continuado y llevado adelante el espíritu de "hermoso ambiente", "hermosa alma", "lenguaje hermoso", "comportamiento hermoso" y "aula hermosa" y otras características culturales centrales del campus de "educación hermosa". La escuela es una "Escuela Modelo Nacional para la Normalización del Idioma", una "Escuela Modelo de la Cruz Roja de Fujian" y una "Escuela de Características de Asesoramiento Psicológico de Xiamen". La caricatura psicológica del campus "Mis manos dibujan mi corazón" ganó el "Segundo Premio por Casos Nacionales Innovadores de Construcción Ideológica y Moral de Menores" otorgado por la Comisión Central de Civilización, lo que convirtió a la escuela en la única escuela secundaria en la provincia de Fujian en ganar este premio. .

La Novena Escuela Intermedia también se esfuerza por crear sus propias características de funcionamiento escolar en términos de "construcción de estandarización del lenguaje, creación de dibujos animados psicológicos y actividades de la Cruz Roja".

Características de la innovación en educación moral

El colegio concede gran importancia a la innovación en educación moral ante la situación en la educación de los menores que "es difícil explicar la verdad" y. "Los estudiantes tienen una fuerte psicología rebelde", exploran constantemente las condiciones adecuadas para el desarrollo físico y mental de los estudiantes, un método educativo que a los estudiantes les encanta escuchar. En particular, se han logrado buenos resultados educativos combinando la creación de "cómics psicológicos" para estudiantes con la educación moral.

Desde 1999, nuestra escuela ha sido la primera en la ciudad en incorporar cursos de educación en salud mental en el plan de estudios formal, con profesores de tiempo completo tomando clases. Hemos realizado clases de actividad psicológica en interiores y exteriores, en grupo. investigación de asesoramiento psicológico, formación en desarrollo psicológico, Una serie de actividades que incluyen asesoramiento psicológico, edición y representación de dramas psicológicos en el campus. Como escuela experimental de educación en salud mental a nivel de la provincia de Fujian y la ciudad de Xiamen, nuestra escuela ha llevado a cabo la investigación experimental sobre el proyecto nacional de investigación sobre salud mental "Décimo Plan Quinquenal" "Consejería psicológica del grupo de desarrollo de la escuela secundaria" del municipio; nivel "Desarrollo de un plan de estudios escolar de salud mental" Dos temas. En 2006, nuestra escuela recibió el título de "Escuela característica de asesoramiento psicológico" por parte del Comité Profesional de Asesoramiento Psicológico Escolar de la Sociedad de Educación China. Sobre esta base, mediante la capacitación en asesoramiento psicológico para los trabajadores de educación moral de base, líderes de sección y directores, se capacita a los maestros de primera línea para que presten atención y asesoren sobre la salud mental de los estudiantes. Introduzca la forma de "dibujos animados" que les encanta a los estudiantes en el aula de educación moral, anímelos a tomar un pincel y a usar papel y bolígrafo para describir lo que están pensando, pensando y preocupando. Los profesores de arte y otras disciplinas brindan orientación. Técnicas de pintura para la creación de cómics psicológicos. Mediante el análisis de los trabajos de los estudiantes, los profesores pueden identificar el punto de entrada a la educación moral y prescribir el medicamento adecuado. "Xiamen Daily", "Xiamen Evening News", "Straits Education News" y otros medios han informado muchas veces sobre las prácticas de nuestra escuela y han brindado grandes elogios.

Los dibujos animados psicológicos de los estudiantes participaron en el concurso "Primeros cómics psicológicos para estudiantes de primaria y secundaria de la Copa Luqiao de la ciudad de Xiamen" y ganaron importantes premios: primer premio (3 personas), segundo premio (3 personas), tercer premio (6 personas); "Baby Son", "Youth Is Unrequited" Dos dramas psicológicos universitarios como "Discount" fueron incluidos y publicados oficialmente por Henan Educational Audio and Video Publishing House, y otro drama psicológico "The Price" ganó el tercer premio en la primera primaria de Xiamen. y concurso de teatro psicológico en campus de secundaria;

Como nuestra escuela "Campus Psychological Comics - "My Hands Draw My Heart"", una nueva iniciativa para el trabajo de educación moral, participó en la segunda selección nacional de casos innovadores para el construcción ideológica y moral de los menores. En enero de 2007 obtuvo el "Premio Nacional de Menores" otorgado por el Comité Central de Civilización, Segundo Premio a Casos Innovadores de Construcción Ideológica y Moral. Este premio es la única escuela secundaria en la provincia de Fujian. En 2007, ganó el primer premio por logros sobresalientes en el caso de éxito de la reforma curricular de seis años del Distrito Siming.

Características del lenguaje y el trabajo de escritura

Ya en 1988, nuestra escuela recibió el título de "Escuela Avanzada de la Provincia de Fujian para la Promoción del Mandarín". En 1990, la Xiamen No. 9. La escuela secundaria se estableció como el "Club de estudio estandarizado para el idioma y la escritura chinos" (el instructor, el Sr. Xu Zonghe, es investigador en el Centro de Investigación de Experimentos de Enseñanza del Comité Profesional de Enseñanza de Chino de la Escuela Secundaria de la Sociedad de Educación China, director de la oficina del Instituto de Investigación de Educación China de Xiamen y secretario general de la Sociedad Lingüística de Xiamen). En 1992, la Comisión Nacional de Idiomas le otorgó el "Centro de Investigación Experimental de Enseñanza" y la "Unidad Nacional Avanzada para el Trabajo de Lenguaje y Escritura". y la "Unidad Avanzada para el Trabajo de Lenguaje y Escritura de la ciudad de Xiamen" en 1997. En junio de 2006, en nombre de la escuela secundaria del sistema educativo de la ciudad de Xiamen, aceptó la inspección y aceptación por parte del equipo de inspección de "Creación de una ciudad nacional de primera clase". Trabajo estándar de lenguaje y escritura", y ganó el título de "Unidad avanzada de la ciudad de Xiamen para crear estándares nacionales de lenguaje y escritura urbanos de primera clase".

La Escuela Secundaria No. 9 tiene actividades activas de lengua y escritura y tiene una gran reputación en la ciudad, la provincia y el país. Desde su creación, ha recibido frecuentemente la atención del Departamento de Propaganda. el Comité Municipal del Partido, la Oficina de la Comisión Municipal de Idiomas y expertos y estudiosos del lenguaje social.

El campamento de verano de idiomas de Xiamen para estudiantes de secundaria fundado por No. 9 Middle School se ha extendido a las escuelas primarias y secundarias de la ciudad y se ha convertido en un campamento de verano de marca con un gran impacto social. Puede contactar y comprender la sociedad durante las actividades, y participar directamente en actividades de práctica social, ejercitando y mejorando sus habilidades en todos los aspectos. Además, los materiales acumulados en el campamento de verano de lengua y escritura se han convertido en materiales para el desarrollo del currículo escolar desde la reforma curricular.

Características de las actividades de la Cruz Roja

La “Sociedad de la Cruz Roja” de nuestra escuela fue calificada como “Unidad avanzada de la ciudad de Xiamen para el trabajo de la Cruz Roja en 2003-2004” en septiembre de 2005. el mismo año, en diciembre, fue calificada como "Escuela Modelo de Trabajo Juvenil de la Cruz Roja de Xiamen". En noviembre de 2006, pasó con éxito la inspección y aceptación de la Escuela Modelo Juvenil Provincial de la Cruz Roja. En enero de 2007, la "Sociedad de la Cruz Roja de Fujian" le otorgó el título de "Escuela Modelo de la Cruz Roja de Fujian" para el período 2004-2006. el "Departamento de Educación Provincial de Fujian". Estamos creando activamente las condiciones para convertirnos en una Escuela Modelo Juvenil de la Cruz Roja a nivel nacional.

Para continuar nuestra gloria, conviven oportunidades y desafíos. De ahora en adelante, los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 9 respetarán el lema de la escuela de "diligencia, superación personal, búsqueda de la verdad e innovación" y se convertirán en maestros con "buena ética, nuevas ideas, comprensión de la investigación científica, dominio en los negocios y gran capacidad", y ser maestros que "aman aprender, estudian con diligencia, saben cómo aprender y aprenden bien". Asumimos como nuestra propia responsabilidad educar a los estudiantes, cultivar su calidad internamente y dar forma a su imagen. externamente, y continuar trabajando duro para crear una escuela de alta calidad con "instalaciones de primera clase, administración de primera clase, maestros de primera clase y calidad de primera clase".