Lo que les dije a mis padres después de la política de doble deducción impositiva

Primero, doble reducción sin reducir responsabilidades:

1. los padres y la familia. Reducir la carga académica no significa reducir las responsabilidades de los padres. Más bien, pone a prueba la responsabilidad de los padres.

2. Los padres excelentes no dependen de su nivel académico o educación, sino de si tienen sentido de responsabilidad. El compañerismo es una responsabilidad, el cuidado es una responsabilidad y predicar con el ejemplo es una responsabilidad. Cumplir con las responsabilidades de los padres es ser responsables de la vida de sus hijos.

2. Doble reducción sin reducir la calidad:

1. Doble reducción, menos la cantidad total de tareas, menos la formación extraescolar y el aprendizaje vuelve a las aulas, pero los niños en las mismas. clase cada Hay diferencias en el desempeño conductual bajo el modelo de educación universal.

2. Como personas que mejor conocen a sus hijos, los padres deberían prestar más atención a cultivar el autocontrol, la concentración y las habilidades de gestión emocional de sus hijos, y trabajar con los profesores para ayudarlos a crecer. Debe saber que el aprendizaje de los niños va cuesta arriba y que los padres y las escuelas deben "caminar en ambas direcciones".

3. Doble reducción, crecimiento sin disminución:

1. La infancia de un niño es sólo una vez. La forma de evaluar la vida no es solo ganar en la línea de salida, sino ser el primero. maestro después de terminar el maratón. Dado que no existe formación extracurricular, es necesario utilizar el tiempo libre de los niños para pasar más tiempo con sus padres y hacer arreglos razonables. La familia es el lugar principal para el crecimiento de los niños y la educación familiar es la educación más importante para el crecimiento de los niños.

2. Los padres verdaderamente excelentes no residen en cuántas clases matriculan a sus hijos, sino en si realmente se involucran en el crecimiento de sus hijos. Reducir la carga no reduce el crecimiento del niño, porque el crecimiento es una práctica que padres e hijos completan juntos.