Tasa de empleo de la Universidad de Nanhua
La tasa de empleo de la Universidad de Nanhua es del 90,68%.
Tasa de empleo a lo largo de los años:
La tasa de implementación del primer destino de graduación para los graduados universitarios de 2022 es del 90,58 %, la tasa de implementación del primer destino de graduación para los niños es del 92,14 % y la tasa de implementación del primer destino de graduación para los niños es del 92,14 %. La tasa de implementación del destino para las niñas es del 88,66 %.
Hay 8.068 graduados de la escuela en 2021, incluidos 6.845 graduados de pregrado, 1.201 graduados de maestría y 22 graduados de doctorado; la tasa de implementación del destino de graduación inicial de la escuela es del 91,08%, incluidos los estudiantes universitarios. El primer destino de graduación es del 90,68% y la tasa de implementación del primer destino de graduación de los graduados es del 93,30%.
La tasa de empleo por primera vez de los graduados universitarios en 2020 es del 81,65 %, la tasa de empleo por primera vez de los niños es del 85,48 % y la tasa de empleo por primera vez de las niñas es del 77,47 %.
Descripción general de la escuela:
La Universidad de Nanhua se estableció en marzo de 2000 mediante la fusión del Instituto de Tecnología Central Sur y la Facultad de Medicina de Hengyang. En octubre de 2002, se fusionó el Sexto Instituto de Industria Nuclear. . El predecesor del Instituto de Tecnología Central Sur es la Facultad de Ingeniería Metalúrgica y Minera de Hengyang, fundada en 1959. El predecesor de la Facultad de Medicina de Hengyang es la Facultad de Medicina de Hengyang de la provincia de Hunan, fundada en 1958.
La escuela fue establecida conjuntamente por el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información, el Ministerio de Ecología y Medio Ambiente, la Comisión Nacional de Salud, la Administración Estatal de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa, la Corporación Nuclear Nacional de China y el Gobierno Popular Provincial de Hunan. Es una universidad nacional en las regiones central y occidental. El proyecto de desarrollo de capacidades básicas apoya la construcción de colegios y universidades.
Plan de inscripción de la escuela y reglas de admisión:
1. Artículo 10
En 2023, el programa general de pregrado de la escuela reclutará estudiantes de 31 provincias (municipios y regiones autónomas) de todo el país, los planes de matrícula de las carreras de cada provincia están sujetos a los anunciados por los organismos examinadores de admisión provinciales. La escuela organiza no más del 1% del plan de inscripción de pregrado de la escuela como un plan reservado y utiliza el plan reservado de acuerdo con las regulaciones pertinentes del Ministerio de Educación y el Departamento Provincial de Educación.
2. Artículo 13
La escuela no establece una brecha de puntuación para la aspiración profesional. Se seguirá el principio de "las puntuaciones primero, sigue la aspiración" para los candidatos que ingresan. programa, y los candidatos se clasificarán de acuerdo con sus puntajes de mayor a menor para determinar las especialidades (categorías principales) para la admisión. En las provincias que no han implementado la reforma integral del examen de ingreso a la universidad, cuando los candidatos tengan los mismos puntajes, serán admitidos en el orden de las cuatro materias de chino, matemáticas, lenguas extranjeras y artes liberales (ciencias) y el orden de sus puntuaciones.
3. Artículo 17
La escuela trata por igual a los estudiantes anteriores y a los recién graduados en el proceso de admisión, y no existen restricciones en la proporción de estudiantes masculinos y femeninos en las especialidades. Excepto en algunas especialidades, los candidatos no tienen restricciones para realizar el examen en idiomas extranjeros. Sin embargo, una vez que los candidatos ingresan a la escuela, se utilizará el inglés como materia principal y se organizará el contenido de la enseñanza de idiomas extranjeros.
Los datos anteriores provienen del sitio web necesario para estudiantes universitarios.