Colecciones especiales de la biblioteca del Instituto de Tecnología de Beijing
Las colecciones especiales de la Biblioteca del Instituto de Tecnología de Beijing incluyen la Base de Colección del Proyecto para la Colección de Materiales de Crecimiento Académico para Antiguos Científicos, el Centro de Colección e Intercambio de Documentos de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología y la Biblioteca Especial de la Biblioteca. Colecciones.
1. Base de colección del proyecto de colección de materiales de crecimiento académico de Old Scientists
La base de colección del proyecto de colección de materiales de crecimiento académico de Old Scientists (en lo sucesivo, la "Base de colección") es una colección. base que muestra completamente los materiales de crecimiento académico de los científicos veteranos. Es una base importante para recopilar los resultados del proyecto y ejercer el valor académico, histórico y social de los datos recopilados. Tiene la importante responsabilidad social de preservar permanentemente los datos recopilados, mostrarlos y mostrarlos. difundir el pensamiento académico y la esencia de los antiguos científicos y proporcionar servicios de adquisición y utilización de datos.
La tarea principal de la base de colección es ser totalmente responsable de la aceptación, el almacenamiento y la gestión diaria de los materiales de crecimiento académico recopilados por científicos veteranos, así como de la construcción y el mantenimiento de la base de datos y el trabajo de exhibición parcial.
II. Introducción al Centro de Colección e Intercambio de Documentos de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología
El predecesor del "Centro de Colección e Intercambio de Documentos de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología" " (en adelante, el Centro) fue la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología fundada en 2002. La colección especial cumple con los requisitos del espíritu del documento "Aviso sobre el establecimiento del mecanismo de intercambio y recopilación de documentos académicos de la Asociación China". for Science and Technology" (Science Association Xuefa [2002] No. 066), y está organizado por la Biblioteca del Instituto de Tecnología de Beijing, el Departamento Académico de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología y el Centro de Servicios de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología". La tecnología fue co-construida por ***. Después de años de esfuerzos, el centro se ha convertido gradualmente en un centro de servicios de documentos académicos que integra recopilación de documentos, intercambios académicos, servicios de información e investigación de inteligencia.
El centro recopila diversos tipos de documentos, incluidos documentos de conferencias (o Actas), revistas, libros, informes, anuarios, proyectos y resultados, recopilaciones de trabajos, álbumes conmemorativos, recuerdos, comunicaciones de la sociedad, documentos de trabajo de la sociedad y documentos académicos, además, el centro también incluye los resultados del intercambio académico del Programa de Innovación en Educación de Graduados del Ministerio de Educación, como materiales de intercambio académico, colecciones de ensayos, material didáctico, informes resumidos, etc. del Foro Académico Nacional de Doctorado y el Foro Académico Nacional de Doctorado. Escuela Nacional de Verano de Postgrado.
3. Colecciones Especiales de la Biblioteca
Las Colecciones Especiales de la Biblioteca del Instituto de Tecnología de Beijing se establecieron formalmente en 1999. La colección especial de la biblioteca tiene como objetivo preservar permanentemente los documentos académicos del Instituto de Tecnología de Beijing, mostrar logros académicos, intercambiar y transmitir información académica, promover la prosperidad académica de la escuela y heredar la esencia de la historia, la ciencia y la cultura. Recopila, organiza y preserva sistemáticamente trabajos académicos principalmente de exalumnos de BIT y exalumnos que han trabajado y estudiado en la escuela. También es responsable de recolectar todas las reliquias culturales con cierto valor de preservación. No es solo un lugar para reunir los logros académicos de nuestra escuela y mostrar la trayectoria de desarrollo académico de la escuela, sino también una ventana para heredar la cultura humana.