Plan de actividades del Concurso de Poesía Antigua

#综合# Introducción La excelente poesía clásica de China es la perla brillante del tesoro cultural de la patria. No es sólo el modelo y la esencia del idioma y la escritura chinos, sino que también contiene el espíritu y el carácter de la misma. la nación china. El siguiente es el plan de actividades del concurso de poesía antigua compilado por Ninguno, ¡solo como referencia!

Parte 1

1. Establecimiento de un grupo de liderazgo de actividades

Líder del equipo: Ma Chixing

Miembros: directores y profesores de chino de cada clase.

2. Modalidades específicas del evento

1. Objetos de participación: En función de las unidades de clase, existen dos formas de participación: clase grupal (clase completa) y clase individual (2 personas). por clase).

2. Contenido de la entrada: Debe memorizar entre 1 y 15 poemas antiguos.

3. Número de programas participantes:

Recitación de todos los integrantes: 15 recitaciones colectivas por cada clase. Durante la competición de cada clase, los jueces elegirán aleatoriamente entre las de obligada recitación. poemas reportados por cada clase. Elige de 5 a 10 canciones y memorízalas. Al recitar, debe memorizar el título, la dinastía y el autor, para que las palabras sean claras, la pronunciación sea clara y las palabras sean precisas y hábiles; memorización redonda: cada clase se turna para memorizar poemas antiguos: seleccione la memorización; un poema antiguo, una clase memoriza la oración y otras clases Después de la siguiente oración, *** memoriza tres poemas.

Categoría individual: recitar de 1 a 15 poemas antiguos obligatorios para las obras requeridas; preparar un poema para las obras opcionales para recitar e interpretar con anticipación, y la forma de interpretación no está limitada (se pueden usar instrumentos y acompañamientos de cinta). agregado).

4. Horario de competición: las dos últimas clases en la tarde del 29 de noviembre.

5. Ubicación de la competencia: Guangchang entre los edificios de enseñanza.

6. Formato de la competencia: puntuación y estadísticas en el sitio.

3. Staff:

Jueces: Ma Chixing, Wang Ling, Xu Hua

Estadísticas de resultados: Guan Xinyue, Mao Huizhong, Wang Yisu

4. Método de fijación de premios

1. Premio colectivo de estudiantes: se eliminará un punto, se eliminará la puntuación más baja y las puntuaciones totales restantes se dividirán en partes iguales entre las puntuaciones de la competencia de la clase, y los dos primeros ganarán el premio a la excelencia.

2. Premio individual: Quita un punto, quita la puntuación más baja y divide las puntuaciones totales restantes en partes iguales. Hay tres premios, 2 primeros premios, 2 segundos premios y 4 terceros premios. premios.

5. Varios requisitos:

1. Todos los profesores de clase y los profesores de chino deben conceder gran importancia a organizar a los estudiantes para que realicen actividades de lectura, garantizar que los estudiantes tengan tiempo para estudiar y participar activamente. en esta competencia ampliar la acumulación de conocimientos de los estudiantes, mejorar el interés y la capacidad de los estudiantes en la lectura, crear un campus académico y mejorar el gusto cultural.

2. Todos los profesores de chino deben seleccionar cuidadosamente los materiales, orientar cuidadosamente, esforzarse por innovar las formas, enriquecer el contenido y garantizar la pertinencia y eficacia de las actividades competitivas.

3. Durante la actividad, todos los estudiantes deben participar, subir al escenario y vestirse uniformemente, para cultivar el sentido de participación y el sentido de honor colectivo de los estudiantes.

4. Después de la competencia, los maestros deben llevar a cabo orientación en lectura temprana, penetración de la enseñanza en el aula, aprendizaje integral del chino, exhibición y evaluación del rendimiento en lectura, etc., para que las actividades de lectura y las actividades de recitación clásicas sean profundas y duradero.

Parte 2

Para implementar aún más una educación de calidad, promover la excelente cultura nacional, estimular el interés de los estudiantes en aprender y acumular poesía y prosa antigua, mejorar la capacidad de expresión oral de los estudiantes en Mandarín, acepte el bautismo de la tradición y disfrute de la felicidad que brinda la lectura, el desarrollo de buenos hábitos de lectura, la mejora del gusto estético, la mejora del patrimonio cultural y la creación de una fuerte atmósfera de lectura junto con el desarrollo de. Durante las actividades del "Festival de Lectura" de nuestra escuela, la escuela organizó especialmente este concurso de recitación de poesía antigua.

1. Tema de la actividad: recitar clásicos chinos y promover la cultura nacional.

2. Objetivos de la actividad:

1. Llevar adelante la cultura nacional de mi país y mejorar la vida de los estudiantes. Aprecio y gusto estético.

2. Mejorar la alfabetización china de los estudiantes, enriquecer el patrimonio cultural del campus, cultivar buenos caracteres de los estudiantes como el amor por la patria, el amor por la ciudad natal, la honestidad y la confiabilidad, y formar una perspectiva positiva y correcta de la vida. y valores.

3. Mejorar el nivel de recitación de los estudiantes, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y permitirles desarrollar el buen hábito de leer más, leer buenos libros y ser buenos leyendo