¿Cuáles son los diversos métodos de hacer trampa en los exámenes de ingreso a las universidades antiguas?
Uno de los métodos antiguos de hacer trampa era sobornar al examinador. Sobornar al examinador con grandes cantidades de oro y plata es el medio más sencillo, directo y eficaz de hacer trampa. Este método generalmente es adecuado para familias nobles. Sus familias tienen un fuerte apoyo financiero, por lo que pueden sobornar al examinador o incluso amenazarlo con poder familiar. Esta técnica no es factible para candidatos de familias civiles. No cuentan con un fuerte apoyo financiero y sólo pueden depender de décadas de arduo estudio para ganar fama, pero pocas personas de origen civil pueden ingresar con éxito en carreras oficiales.
El segundo método de hacer trampa en los exámenes antiguos era pedirle a alguien que hiciera el examen por ti. En la antigüedad, no había un fuerte apoyo tecnológico, por lo que todavía había muchas lagunas que los antiguos candidatos podían explotar. En la antigüedad no existía ningún sistema de reconocimiento facial ni documento de identidad. Por lo tanto, en la antigüedad, muchos candidatos pedían a alguien que hiciera el examen en su nombre o a personas con conocimientos que les ayudaran con el examen. Una vez completado el examen, se les pagaba una suma de dinero. Hay innumerables ejemplos de este tipo. También era común en la antigüedad encontrar a alguien que hiciera el examen por usted, y este método de trampa no es fácil de detectar.
En resumen, los antiguos métodos de trampa eran principalmente los dos anteriores. Además de sobornar al examinador y encontrar a alguien que haga el examen, otra forma es traer hojas de referencia. Sin embargo, hacer trampa con hojas de trucos es muy fácil de detectar y dejará evidencia, por lo que este método es relativamente raro. Ahora nuestro sistema de exámenes de ingreso a la universidad es muy estricto y no habrá trampas. En comparación con la situación de los exámenes de ingreso a la universidad en la antigüedad, nuestro examen de ingreso a la universidad sigue siendo muy justo y equitativo.