Introducción a la literatura médica antigua
Desde la redacción del esquema hasta la finalización final de este libro de texto, he pasado por varios años cálidos y fríos. La literatura médica antigua es una materia que estudia los fenómenos lingüísticos y culturales de los libros de medicina china antiguos y es un curso básico para la especialización en medicina tradicional china. El propósito de enseñar libros de medicina china antigua es permitir a los estudiantes leer con éxito libros de medicina china antigua con la ayuda de libros de referencia mediante la selección de literatura médica antigua y la enseñanza de conocimientos básicos del chino antiguo. Al mismo tiempo, a través de la enseñanza de la medicina china antigua, los estudiantes pueden comprender la cultura de la medicina china y la esencia de la medicina china, mejorar su calidad humanística y su cultivo moral, y sentar una base cultural sólida para aprender bien la medicina china. Las obras médicas antiguas son textos chinos clásicos antiguos con contenido médico. Para comprender este aspecto del chino clásico, también debes aprender algunos conocimientos de idiomas antiguos estrechamente relacionados. Por tanto, el conocimiento de lenguas antiguas relacionadas con la literatura médica antigua es el contenido principal de la literatura médica antigua. La literatura médica antigua es la base de la medicina tradicional china. "Medicina China antigua" es un curso que estudia el lenguaje y los fenómenos culturales de la literatura médica antigua. Es un curso básico para estudiantes universitarios y estudiantes de medicina china de siete años, y también es un curso principal en las escuelas de medicina china.
El propósito de la enseñanza es permitir a los estudiantes dominar palabras comunes y sus significados principales en libros de medicina antiguos, conocimientos básicos del chino antiguo y segmentación de oraciones, traducción moderna y habilidades básicas de comprensión de textos basadas en sus conocimientos existentes. conocimiento del chino clásico, para que puedan leer con éxito libros de medicina antiguos, superar los obstáculos literarios y científicos para los cursos posteriores de libros de medicina clásica después de graduarse y estudiar libros de medicina antiguos, y al mismo tiempo instar a algunos estudiantes a esforzarse. para un mayor estudio y desarrollo en este campo profesional.
La enseñanza de este curso tiene como objetivo cultivar la comprensión integral de los estudiantes de la esencia de la antigua medicina china, mejorar la calidad humanística y el nivel del lenguaje de los estudiantes, mejorar la estructura del conocimiento y mejorar aún más la comprensión y la capacidad de análisis de los estudiantes. el espíritu de la medicina tradicional china y ayudar a los estudiantes a formar una personalidad y un temperamento médico, y sentar una base sólida y confiable para participar en la medicina tradicional china u otros trabajos médicos y de salud en el futuro.
Este curso se basa en la "Medicina China Antigua" y se estructura en una serie de cursos con características chinas que integran la Medicina China Antigua (Textos Seleccionados), la Teoría General de la Medicina China Antigua y las Notas Esquemáticas sobre la Medicina China Antigua. y literatura médica china, como lectura de chino antiguo, apreciación de los clásicos chinos antiguos y resumen de poesía antigua, pueden ayudar a los estudiantes a ampliar sus horizontes, enriquecer sus conocimientos y mejorar su alfabetización académica.
Introducción a la Medicina China Antigua 1. La naturaleza y función de la materia "Medicina china antigua" Todas las obras clásicas de la medicina china están escritas en chino antiguo, y la medicina china en sí está profundamente arraigada en el suelo fértil de la cultura tradicional china. Si desea "administrar el mundo con fines prácticos", debe tener un conocimiento profundo de la cultura tradicional y china antigua. Por lo tanto, en términos de su naturaleza y función, "Textos médicos antiguos" es una disciplina que estudia el lenguaje, los caracteres, los documentos y las cuestiones culturales de los libros de medicina china antiguos. Es un curso básico y de herramienta para los estudiantes de medicina china en colegios y universidades. , y es una guía para la educación de calidad cultural tradicional de los estudiantes de medicina china. Los cursos importantes son los cursos principales para la educación permanente de la lengua y la cultura tradicionales para los practicantes de la medicina tradicional china. Estudiar, dominar y aplicar los conocimientos y métodos de la medicina china antigua, cultivar y mejorar el nivel de la medicina china antigua y mejorar el idioma tradicional, los logros culturales y la calidad profesional integral que deben tener los trabajadores de la medicina china, y luego continuar estudiando el chino antiguo. medicina en profundidad, promover la medicina tradicional y académica china La herencia y el desarrollo de la causa tienen un papel muy práctico y una importancia de gran alcance. 2. El propósito y la tarea de enseñar "Textos médicos antiguos" En términos generales, el propósito y la tarea de enseñar textos médicos antiguos es permitir a los estudiantes leer, comprender, interpretar y estudiar directamente textos médicos chinos antiguos a través del estudio de selecciones de textos médicos antiguos. y conocimiento básico del significado literario chino antiguo y utilizarlo correctamente. En un sentido estricto, permite a los estudiantes leer, comprender y explicar directamente las cuestiones lingüísticas y los significados de los antiguos libros de medicina china con la ayuda de libros de referencia, y segmentar, puntuar y traducir oraciones. Este programa de estudios se basa en objetivos y tareas docentes limitados. Basado en la naturaleza y función de este curso, "Medicina China Antigua" también tiene el propósito y la tarea de cultivar el idioma chino, la alfabetización cultural y las cualidades humanísticas con las características de la medicina tradicional china. 3. El contenido didáctico de los "Textos Médicos Antiguos" El contenido didáctico de los "Textos Médicos Antiguos" se determina en función de la finalidad docente. En lo que a arquitectura se refiere, se divide en tres partes: obras seleccionadas, conocimientos básicos y práctica. Entre ellas, las "Obras Escogidas" se dividen en antologías médicas y antologías afines o estrechamente relacionadas con la medicina según su naturaleza; según su contenido y época, se pueden dividir en biografías de médicos, prefacios de libros de medicina, tratados médicos y tratados médicos. La enseñanza de la antología se centra en el conocimiento lingüístico de caracteres, palabras, oraciones, significados y sus significados, así como en el conocimiento cultural tradicional. El propósito es permitir a los estudiantes acumular los materiales perceptivos necesarios de libros de medicina antiguos y cultivar ciertas comprensiones perceptivas.
"Conocimientos básicos" se divide principalmente en nueve capítulos (nueve categorías), a saber: libros de referencia, caracteres chinos, vocabulario, gramática, retórica, exégesis, lectura de oraciones, traducción de idiomas y conocimientos culturales. La enseñanza de estos contenidos se basa en el principio de tener en cuenta el sistema y resaltar los puntos clave, con el objetivo de cultivar en los estudiantes ciertos conocimientos y métodos teóricos y la capacidad de resolver problemas prácticos. La "Práctica" es una capacitación altamente específica destinada a profundizar el contenido y los puntos clave de cada capítulo aprendido, y a cultivar la capacidad de los estudiantes para interpretar palabras, segmentar oraciones y traducir palabras correctamente. 4. La enseñanza de la "Medicina China Antigua" requiere que los estudiantes aprendan el contenido especificado en el programa de estudios, y los estudiantes deben cumplir con los siguientes estándares: 1. Pueden comprender los caracteres chinos tradicionales y escribir los caracteres simplificados correspondientes. 2. Ser capaz de identificar caracteres comunes, caracteres antiguos y caracteres variantes seleccionados en el texto, y escribir sus correspondientes caracteres originales, caracteres modernos y caracteres regulares; 3. Ser capaz de explicar con precisión la forma, pronunciación y significado del texto; palabras seleccionadas, especialmente palabras comunes (incluidas palabras monosilábicas, palabras polisilábicas, palabras polisilábicas, modismos, alusiones, etc.); 4. Ser capaz de explicar diversos fenómenos gramaticales y retóricos especiales en el texto seleccionado; , párrafos y artículos de literatura médica antigua; 6. Comprender las teorías básicas del "conocimiento básico", dominar los métodos de aplicación y ser capaz de explicar temas relacionados. 7. Ser capaz de traducir chino antiguo con precisión y fluidez; como pilar y traducción gratuita como complemento 8. Para textos antiguos sin signos de puntuación Los párrafos se pueden segmentar con precisión Principios y métodos de enseñanza de "Antiguos clásicos médicos" 1. Dado que la antología es un libro de texto vivo de textos médicos antiguos, y la teoría se resume a partir de su estudio, tanto la enseñanza como el aprendizaje deben basarse en la antología, complementarse con conocimientos básicos y centrarse en la correcta interpretación del vocabulario y la acumulación. de palabras de uso común. Sobre esta base, los textos se pueden traducir correctamente y los pasajes chinos antiguos sin puntuación se pueden leer correctamente. 2. De acuerdo con las características de este curso y la situación real de los estudiantes, la selección del texto y los conocimientos básicos deben estar razonablemente entrelazados. 3. Adherirse al principio de integrar la teoría con la práctica, es decir, lectura intensiva, práctica diligente y más; práctica 4. La identificación de palabras, la interpretación de palabras y el análisis de oraciones (incluida la lectura de oraciones) y la interpretación (incluida la traducción de idiomas) son los cuatro vínculos principales que constituyen la capacidad de leer, comprender y aprender libros de medicina antiguos, por lo que la enseñanza y el aprendizaje deben ser; llevado a cabo en torno a estos cuatro vínculos 5. En la relación entre literatura y ciencia, literatura y medicina En términos de relación, en principio, debe centrarse en la literatura, teniendo en cuenta la ciencia y la medicina, para reflejar la naturaleza básica profesional y; Papel instrumental de la literatura médica antigua. Los profesores y estudiantes también deben mejorar constantemente su propia calidad y cultivo moral basándose en las características y connotaciones profundas de los clásicos médicos antiguos. 6. Para comprender eficazmente el contenido de este curso, los estudiantes también deben prepararse antes de clase y tomar notas durante la clase y; después de clase Revisar, completar los ejercicios de tarea a tiempo, resumir, resumir y revisar en diversos grados por clasificación, capas y etapas. Horas de clase y créditos 1. Horas de clase: Actualmente, el total de horas de clase del curso de medicina china antigua es de 54 a 72 horas de crédito: 54 horas de crédito para la especialidad clínica de medicina tradicional china y occidental, y 72 horas de crédito para medicina tradicional china, acupuntura, masajes, y especialidad en ortopedia. 2. Horas de crédito: Calculadas según el método estándar, es decir, 18 horas de crédito son 1 crédito, luego 54 horas de crédito son 3 créditos y 72 horas de crédito son 4 créditos. Siete. Uso de libros de texto y libros de texto de referencia1. Libros de texto utilizados: (1) Editor en jefe Jiang: "Libro de texto para lectura intensiva de medicina tradicional china en colegios y universidades nacionales" y "Literatura médica antigua" (Shanghai Science and Technology Press, primera edición, agosto de 2007) (2); ) Editor en jefe Duan Yishan: "Libro de texto de la medicina china antigua" (Prensa de medicina tradicional china de China, segunda edición, julio de 2007) 2. Libros de texto de referencia: (1) Duan Yishan, editor en jefe: Libros de texto de medicina china antigua (Shanghai Science and Technology Press, 65438 + junio de 1984) (2) Duan Yishan, editor en jefe: Libros antiguos de medicina tradicional china (publicación popular) Medical Publishing House, marzo de 2001, primera edición) (3) Editor en jefe Zhang Qicheng: Ancient Chinese Medicine Books (People's Medical Publishing House, 20065438