Planes de actividades de competencia de conocimientos de 5 unidades

Los concursos de conocimientos son un tipo de actividad organizada para permitir al público aprender más activamente y dominar ciertos tipos de conocimientos, desencadenar una moda de aprendizaje en la sociedad y lograr mejores beneficios sociales. El siguiente es el plan de actividades de competencia de conocimientos de la unidad que compilé, espero que pueda proporcionarse para referencia y referencia de todos.

Plan de actividad 1 del concurso de conocimientos de la unidad

1. Objetivo de la actividad: todos los empleados participan, crean una atmósfera de calidad y mejoran la conciencia de calidad de todos. empleados

2. Hora del evento: 7:00∽10:00 pm el 28 de septiembre

3. Anfitrión: por determinar

4. Composición del equipo; : Equipo representativo de la Oficina de Desarrollo, equipo de estampado, equipo de hardware, equipo de soldadura, equipo de logística (incluido tratamiento térmico, taller de corte), equipo de control de calidad

5. Sede de la competencia: segundo piso de Feicai Canteen

6. Alcance del concurso: el equipo de planificación emitirá alrededor de 150 preguntas para que todos las estudien antes del 5 de septiembre. Las preguntas del concurso se pueden seleccionar aquí, pero el formato puede ser ilimitado. Hay 12 preguntas más que no se notificarán. avance

7. Tipos de preguntas de competición: preguntas obligatorias (5 preguntas por grupo, 30 preguntas en total), preguntas de respuesta rápida (20 preguntas en total) y preguntas de riesgo (5 preguntas en cada grupo, 30 preguntas en total).

8. Configuración de premios: un primer premio, un segundo premio, tres premios de estímulo, un respondedor de preguntas destacado (individual), varios premios conmemorativos de la audiencia

Nueve, Oficina de registro: <; /p>

El equipo de estampado se registra en Gong Youqin, el equipo de hardware se registra en Chen Fang, el equipo del taller de soldadura se registra en Wu Liu, el par de representantes de logística se registra en Ni Hui y el representante de la oficina de desarrollo El equipo se registró en La oficina de Liu Xianmei y el equipo representativo de la Sección de Control de Calidad se registraron en la oficina de Weng Ping. Para aquellos con una gran cantidad de solicitantes, los jefes de cada departamento organizarán la selección internamente y Li Manhong estará a cargo del equipo de logística. La lista de inscritos se informará a la Oficina de Weng Ping de la Sección de Control de Calidad antes del 4 de septiembre.

10. Reglas de puntuación

1. La puntuación inicial para cada equipo es de 100 puntos

2. Las preguntas requeridas son elegidas por cada equipo; tiene 5 preguntas cada respuesta correcta vale 10 puntos, y no se otorgan puntos por respuestas incorrectas

3. Hay 20 preguntas de respuesta rápida. Cada equipo representativo presiona el contestador (campana) para responder. , y cada respuesta correcta vale 10 puntos, se descontarán 10 puntos por respuestas incorrectas y otros equipos seguirán respondiendo

4. Las preguntas de riesgo serán seleccionadas por cada equipo, con 5; preguntas en cada grupo, 20 puntos por cada pregunta, y se puntuarán 20 puntos por respuestas correctas, y se descontarán 20 puntos por respuestas incorrectas.

5. Al final de la respuesta a la pregunta, la clasificación de cada equipo se determinará según la puntuación, y se seleccionará un contestador destacado en función del número de preguntas respondidas y la rapidez de pensamiento

6. Para las preguntas requeridas y las preguntas arriesgadas que cada uno; El equipo no ha respondido, la audiencia les responderá y recibirán recuerdos por las respuestas correctas.

Plan 2 de actividades de competencia de conocimientos de la unidad

1. Prólogo

De acuerdo con el Aviso del Consejo Estatal sobre la emisión del esquema de desarrollo de calidad (20__-20__) (Consejo de Estado [20__] No. 9)", implementar exhaustivamente el "Esquema de desarrollo de calidad (20__-20__)" del Consejo de Estado, fortalecer la publicidad de calidad, optimizar el entorno de desarrollo de calidad, llevar a cabo actividades masivas de calidad en profundidad, promover la construcción de un poder de calidad y gestión de subordinados. Se emitió el "Aviso sobre la realización de las actividades del "Mes de la Calidad" en 20__", y nuestro proyecto organizó y llevó a cabo activamente actividades de competencia de conocimientos del mes de la calidad.

2. Tema de la actividad:

Impulsar e implementar el “Esquema de Desarrollo de la Calidad” e impulsar la construcción de un poder de calidad.

3. Objeto de la actividad:

Incrementar el conocimiento profesional de los compañeros en calidad, mejorar su conciencia de calidad y mejorar la calidad del proyecto.

4. Lugar del evento:

Sala de conferencias del Departamento de Proyectos Shanshui Tiancheng de Groenlandia

5. Hora del evento:

9 y 20 de septiembre 25

6. Público objetivo:

Todos los miembros del proyecto Groenlandia·Shanshuitiancheng y directivos del Servicio Laboral Shuguang.

7. Proceso de la actividad La competencia grupal se llevará a cabo a las 7 pm el 25 de septiembre de 20__.

8. Disposiciones de actividades específicas

8.1 La competición se divide en cuatro enlaces: preguntas de respuesta obligatoria individual, preguntas de respuesta obligatoria en equipo, preguntas de respuesta rápida y preguntas de riesgo.

8.2 Calcula las puntuaciones, selecciona el equipo ganador y otorga premios.

9. Reglas de la competición

(1) Reglas básicas:

1. La competición*** cuenta con 4 equipos participantes

2 Cada equipo representativo se divide básicamente en 100 puntos. Sobre esta base, las sumas y restas se realizarán mediante competencia, la clasificación de cada equipo representativo se basará en la puntuación.

3. Las preguntas de la prueba en esta competencia se dividen en cinco tipos: preguntas que deben responderse individualmente, preguntas que deben responderse en equipo, preguntas de respuesta rápida, preguntas de riesgo y preguntas extrapartidas. Básicamente, cada equipo es. dividido en 100 puntos. Preguntas individuales de respuesta obligatoria (2 rondas), preguntas grupales de respuesta obligatoria (4 rondas), preguntas de respuesta rápida y preguntas de riesgo (1 ronda). Las preguntas adicionales son preguntas de respuesta rápida.

4. El equipo de arbitraje in situ está compuesto por los gerentes Cheng Libin y Shuguang Zhang Jun. Cuando el anfitrión no puede juzgar, el panel de arbitraje juzgará. Si el anfitrión comete un error, el panel de arbitraje puede corregirlo.

(2) Reglas para las preguntas requeridas individuales:

1. Preguntas requeridas individuales: *** 40 preguntas, cada pregunta tiene 10 puntos, se agregan 10 puntos por las respuestas correctas y No se deducen puntos por respuestas incorrectas.

2. Preguntas individuales de respuesta obligatoria: ***40 preguntas, divididas en grupos 1 a 4. Cada grupo está asignado a los concursantes N° 1 a 4. Los concursantes deben ponerse de pie para seleccionar una pregunta y responder. Los compañeros de equipo no pueden preguntar al responder; de lo contrario, la respuesta se considerará un error. El tiempo de respuesta no debe exceder los 30 segundos.

(3) Reglas para las preguntas obligatorias para el equipo:

1. Preguntas de respuesta obligatoria para el equipo: *** 20 preguntas, cada pregunta vale 20 puntos, 20 puntos Se agregarán puntos por respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas.

2. Preguntas que el equipo debe responder: *** 20 preguntas, divididas en grupos del 1 al 4. Cada grupo designa a un jugador para que se levante, elija una pregunta y los compañeros de equipo puedan dar indicaciones o complementos cuando. respondiendo. El tiempo de respuesta no deberá exceder 1 minuto

(4) Reglas de preguntas de respuesta rápida:

1. Hay 30 preguntas de respuesta rápida, cada pregunta tiene 10 puntos, 10 puntos Se sumarán 10 puntos por respuestas correctas y 10 puntos por respuestas incorrectas. El tiempo de respuesta de cada pregunta no debe exceder los 30 segundos. Cualquier persona que viole las reglas se considerará una respuesta incorrecta y se descontarán 10 puntos. el equipo.

2. Se adopta el método preparatorio del anfitrión para responder las preguntas: una vez que el anfitrión ha terminado de leer la pregunta y ha comenzado, cada equipo puede levantar la mano para responder. De lo contrario, se considerará una falta. y se descontarán 10 puntos para el equipo si la respuesta es incorrecta, se descontarán 10 puntos o si el equipo representativo se apresura a responder la pregunta mientras el anfitrión lee la pregunta, la respuesta no es válida. descontará 10 puntos por respuesta ilegal y perderá la calificación para responder la pregunta.

3. El equipo que haya ganado el derecho a responder la pregunta designará a un jugador para que se levante y responda la pregunta. Los miembros del equipo en el mismo escenario pueden discutir, incitarse y complementarse entre sí al responder la pregunta. Después de responder la pregunta, deberán decir "Respuesta completa" antes de sentarse.

(5) Reglas de las preguntas de riesgo:

1. Hay 6 preguntas de respuesta rápida, cada pregunta tiene 30 puntos. La puntuación específica la dará el equipo de arbitraje. Para responder cada pregunta no deberá exceder de 1 minuto.

2. Las preguntas de riesgo solo se realizarán en una ronda en el orden de las estaciones 1-4. Los equipos 1-4 asignarán a un jugador para que seleccione la pregunta y sus compañeros de equipo puedan indicarla o responderla. pregunta. El tiempo de respuesta no debe exceder los 3 minutos.

3. Una vez seleccionada la pregunta, no se puede cambiar. Las respuestas correctas aumentarán los puntos correspondientes y las respuestas incorrectas restarán los puntos correspondientes.

4. Para preguntas de riesgo, se puede optar por abstenerse. El equipo que se abstenga no puntuará ni descontará puntos.

(6) Reglas de los play-offs:

1. Después de la competencia de preguntas de riesgo, si dos o más equipos tienen los mismos puntos y no se puede determinar la clasificación, los equipos con los mismos puntos Serán eliminatorias.

2. Las preguntas en los playoffs son preguntas de respuesta rápida, ***1 pregunta, y los requisitos específicos se ajustan a las reglas de respuesta rápida.

Nota:

1. Si un equipo completa varios espacios en blanco en las preguntas requeridas y comete un error, se descontarán 10 puntos. Cualquier discrepancia entre el contenido y la respuesta. determinado por el panel de arbitraje para determinar si es correcto.

2. Si la respuesta a una pregunta es incorrecta, todo será determinado por el panel arbitral.

Plan de actividades de competencia de conocimientos unitarios 3

1. Composición de los departamentos participantes

Departamento de producción, Departamento de ventas, Departamento de compras, Oficina, Departamento de finanzas, Departamento de equipos* **6 grupos, 4 personas en cada grupo, deben vestir camisa blanca y pantalón oscuro.

2. Staff

1. Anfitrión (responsable de repartir pequeños obsequios al público):

2. Panel de jurado formado por 7 personas: una de cada participante Participaron líderes de nivel medio del departamento.

3. Dos cronometradores y anotadores: una persona cada uno del Departamento Financiero y otra del Departamento de Control de Calidad.

3. Normas generales del evento

1. Cada grupo participante seleccionará un líder de equipo en el lugar.

2. Los equipos participantes no podrán traer información ni responder preguntas de memoria.

3. El concurso se divide en dos partes: preguntas obligatorias y preguntas de riesgo. Se realizan primero las preguntas obligatorias y luego las preguntas de riesgo.

(1) Hay 4 preguntas obligatorias para cada equipo. Se sumarán 10 puntos por cada respuesta correcta. Se descontarán 10 puntos por falta de respuesta o respuesta incorrecta. El contenido de las preguntas proviene de la calidad. de "Conocimientos básicos de la calidad" y "Casos de calidad", Conocimiento mensual", "Conocimientos básicos del sistema de gestión de calidad" y otros materiales promocionales;

(2) Preguntas de riesgo*** 48 preguntas, 8 preguntas para Cada equipo, cada pregunta tiene 10 puntos. Otros equipos pueden participar en la competencia, y los puntos específicos se dividirán entre los equipos que respondan las preguntas. El contenido de las preguntas es de "Conocimientos básicos de calidad" y "Casos de calidad". , y los equipos participantes serán seleccionados en el sitio;

4. Esta competencia se basará en diapositivas Durante la competencia, el anfitrión en el sitio lee las preguntas, emite órdenes y controla el tiempo, y es. responsable de anunciar las respuestas correctas e incorrectas, así como los puntos sumados y descontados. Cualquier objeción será decidida por el panel de jueces

5. La puntuación básica de todos los equipos participantes es de 100 puntos. los puntos se descontarán hasta 0 puntos y no se registrarán puntos negativos.

6. Al final, las puntuaciones totales de las preguntas de respuesta rápida y requerida se determinarán de mayor a menor. . Bajo ranking, los tres primeros ganarán el premio

4. Reglas para responder preguntas obligatorias y preguntas de riesgo

1. Reglas para preguntas obligatorias:

(. 1) Cada vez, los cuatro concursantes de cada equipo deberán responder una pregunta cada uno en esta ronda, y las preguntas serán seleccionadas al azar por los miembros del equipo participante en el sitio.

(2) El tiempo máximo de respuesta para. cada pregunta requerida es de 2 minutos.

(3) El anfitrión entrará en el estado de respuesta cuando emita el comando "Por favor responda". Al mismo tiempo, el cronómetro comenzará a contar cuando escuche el mensaje "se acabó el tiempo". temporizador, debe dejar de responder inmediatamente.

(4) Durante el tiempo de respuesta válido, los concursantes solo pueden responder por sí mismos y otros no pueden incitar ni apresurarse a responder.

(5) Luego de responder las preguntas, los miembros del equipo participante deberán indicar claramente "respuesta completada". Se pueden realizar cambios o complementos antes de que se indique claramente que "la respuesta está completa". La respuesta está sujeta al último contenido modificado y complementado, pero el tiempo de respuesta debe controlarse dentro de los 2 minutos que se indica claramente que "la. la respuesta está completa", no se pueden realizar cambios ni adiciones. Reponer.

(6) Dentro del tiempo válido de respuesta, se sumarán 10 puntos por respuestas correctas, se descontarán 10 puntos por respuestas incorrectas o sin respuesta, y se descontarán 10 puntos por responder preguntas fuera del tiempo, independientemente de si tienen razón o no.

(7) Si el anfitrión considera que la respuesta está incompleta o incorrecta, las personas en la mesa pueden responderla. Si la respuesta es correcta, recibirás un regalo.

2. Reglas de las preguntas de riesgo.

(1) Cada equipo participante tendrá 8 preguntas arriesgadas, y las preguntas serán seleccionadas al azar por los equipos participantes en el sitio.

(2) El tiempo efectivo de respuesta para preguntas de riesgo es que el tiempo de primera respuesta del equipo participante no excederá los 3 minutos, y el tiempo de respuesta competitivo no excederá los 2 minutos.

(3) El anfitrión entrará en el estado de respuesta después de emitir el comando "Por favor responda". Al mismo tiempo, el cronómetro comenzará a contar. Cuando escuche el mensaje "se acabó el tiempo", usted. debería dejar de responder inmediatamente.

(4) Para preguntas arriesgadas, cada equipo participante tiene 8 oportunidades para dibujar preguntas. Después de dibujar las preguntas, pueden responder las preguntas o pueden optar por rendirse directamente cuando el anfitrión da la orden. "Por favor responda", entrarán en el estado de respuesta. Si no responde la pregunta dentro de los 30 segundos, se considerará que se ha dado por vencido. Se sumarán 10 puntos por respuestas correctas, se descontarán 10 puntos por respuestas incorrectas y no se descontarán puntos por darse por vencido. Cuando un equipo participante anuncia "darse por vencido" o el anfitrión anuncia "se acabó el tiempo", otros equipos participantes pueden levantar la mano para participar en la competencia y el anfitrión determina el equipo representativo que participará en la competencia. Si nadie levanta la mano para responder la pregunta después de 10 segundos, la pregunta finalizará y la gente del público la responderá. Aquellos que respondan correctamente recibirán un regalo.

(5) En el caso de respuestas incompletas o incorrectas a las preguntas de riesgo, otros equipos pueden participar en la competencia, y el anfitrión designará un equipo para participar en la competencia. Si otros equipos participantes responden correctamente, obtendrán 10 puntos. Al mismo tiempo, el equipo participante original solo podrá deducir 10 puntos en consecuencia.

(6) Las preguntas de riesgo son respondidas por el equipo participante original. Si la respuesta está incompleta pero ningún otro equipo compite para responder dentro de los 10 segundos, se considerará correcta y se otorgarán 10 puntos.

(7) No se descontarán puntos por respuestas incorrectas de otros equipos participantes.

(8) Durante el proceso de respuesta, cuatro concursantes del mismo equipo pueden realizar respuestas complementarias, pero el tiempo total de respuesta no debe exceder.

5. Requisitos de la competición y disciplina del lugar

1. El evento comienza oficialmente a las 19:00 horas del 17 de septiembre. Los participantes y espectadores deben llegar con 15 minutos de antelación y registrarse.

2. Los participantes deberán responder en mandarín durante la competición.

3. Cuando los miembros del equipo están respondiendo preguntas, las personas fuera del campo no pueden hacer ruido, incitar o interferir.

4. El panel de jueces tiene derecho a supervisar a los concursantes. Los concursantes no podrán realizar llamadas telefónicas, enviar mensajes ni pedir respuestas a personas ajenas al recinto durante la competición. No seguir la disciplina para responder preguntas, una vez verificado, se descontarán 10 puntos del equipo correspondiente por cada ocurrencia.

5. Durante la competición, los teléfonos móviles de todo el personal deberán estar en silencio, no permitiéndose ruidos ni movimientos frecuentes.

6. Otros asuntos pendientes serán decididos por separado por el panel de jueces o el anfitrión.

6. Al finalizar la competición, los líderes de la empresa entregarán bonos y certificados a los equipos ganadores y se tomarán fotos con todos los concursantes.

Plan de actividad 4 del concurso de conocimientos de la unidad

1. Antecedentes de la actividad:

En la actualidad, la concienciación sobre los incendios entre los estudiantes universitarios, que representan la mayoría de la población en colegios y universidades, no es optimista. Estos estudiantes han acumulado una gran cantidad de conocimientos culturales durante su escolaridad y tienen una base teórica sólida. Sin embargo, generalmente están ocupados acumulando conocimientos culturales y descuidando la mejora de la calidad de la lucha contra incendios. Básicamente, no han recibido la educación y capacitación adecuadas en materia de seguridad contra incendios. conocimientos de seguridad, faltan habilidades de prevención de desastres.

2. Propósito de la actividad:

Mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes y crear una atmósfera de aprendizaje profundo mientras se fortalece el propósito de aprender conocimientos básicos de seguridad y protección contra incendios. Puede aprovechar al máximo las fortalezas del aprendizaje, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender sobre seguridad contra incendios, obtener una comprensión más profunda del conocimiento sobre seguridad contra incendios y agregar brillo a la sociedad futura.

3. Tema de la actividad

Concurso de conocimientos sobre incendios

4. Objetivo de la actividad: todos los estudiantes del Comité de la Liga Juvenil.

5. Hora de la actividad: 19:00 del 7 de noviembre de 20__ (domingo)

6. Ubicación de la actividad: 207, Central Main Building

7. Actividad principios

"Amistad primero, competencia después", justo, abierto y justo

8. Métodos de participación

Basado en departamentos, cada equipo está compuesto por tres Compuesto de compañeros de clase. Un equipo se divide en seis equipos.

9. Procedimiento de la competencia

Al comienzo de la competencia, se anunciarán las reglas de la competencia, se presentarán los representantes participantes y los miembros del equipo, se presentarán los jueces y se Comenzará el concurso que constará de preguntas obligatorias - preguntas de respuesta rápida - preguntas de riesgo.

1. Preguntas obligatorias: Cada miembro de cada equipo deberá responder una pregunta. (Cada pregunta vale 10 puntos. Las respuestas correctas sumarán 10 puntos, las respuestas incorrectas no puntuarán)

2. Preguntas urgentes: ***20 preguntas, las respuestas serán anunciadas por el anfitrión y todas Los estudiantes presentes pueden participar. (Cada pregunta tiene 10 puntos, se suman 10 puntos por respuestas correctas y se restan 10 puntos por respuestas incorrectas)

3. Preguntas de riesgo: de una a seis preguntas, con puntuaciones de 10 puntos, 20 puntos, y 30 puntos respectivamente. Los equipos con las puntuaciones más bajas después de las dos rondas serán seleccionados en orden. (Se sumarán los puntos correspondientes por las respuestas correctas y se descontarán los puntos correspondientes por las respuestas incorrectas)

4. El orden de competición de cada equipo participante será ordenado aleatoriamente por el organizador.

5. Todo tipo de preguntas deben estar selladas en sobres y solo se pueden abrir después de que comience la competencia y el anfitrión anuncie el inicio de la competencia.

6. Cada equipo de competición debe obedecer todos los juicios e instrucciones de los jueces y del anfitrión, y observar estrictamente cualquier disputa entre los equipos participantes en el lugar y comportamientos que afecten el desarrollo normal de la competición, de lo contrario, los equipos participantes. que violen las disciplinas serán evaluados y las calificaciones y resultados de la competencia serán cancelados.

7. Durante la competición, otro personal no podrá dar ninguna indicación. Una vez encontrada, la respuesta a la pregunta será cancelada. En casos graves, se descontarán los puntos correspondientes del equipo.

8. Si las puntuaciones son las mismas, se utilizará una ronda extra para determinar el ganador.

10. Configuración de premios

Este concurso cuenta con: un primer premio, un segundo premio, dos segundos premios y tres terceros premios

Plan de actividades del Concurso de Conocimiento de la Unidad 5

1. Propósito de la actividad

Para desarrollar el pensamiento de los estudiantes universitarios, implementar mejor los requisitos para el desarrollo de calidad de los estudiantes universitarios, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y brindar espacio para desarrollo multifacético de los estudiantes, matemáticas La Escuela de Estadística y la Escuela de Estadística han decidido llevar a cabo una serie de actividades en el campus relacionadas con las matemáticas para mostrar mejor la cultura única de nuestra escuela y al mismo tiempo permitir que todos comprendan y les gusten las "matemáticas". "- una materia que ocupa un lugar insustituible en la enseñanza universitaria. .

2. Lema de la actividad

"¡Muestra la belleza de las matemáticas y el encanto de la racionalidad!"

3. Objetivos de la actividad

Uso Los estudiantes de primer año de mi departamento tienen una comprensión más profunda de la cultura matemática y sienten la precisión, la minuciosidad, el interés y la belleza de las matemáticas. Al mismo tiempo, brindan una plataforma para que los estudiantes se expresen y se integren mejor en las actividades del campus.

4. Contenido y requisitos de la actividad:

1. Se realiza para estudiantes de primer año del Departamento de Matemáticas. Los estudiantes de cada clase deberán participar activamente y no podrán ausentarse sin excusa. .

2. Toman la forma de una prueba de inteligencia, completan las preguntas designadas dentro del tiempo especificado (50 minutos) y requieren una organización clara.

3. Entre los concursantes se seleccionará proporcionalmente el primer, segundo, tercer premio y premio de excelencia.

5. Equipos y herramientas necesarios

1. Aula y equipos multimedia

2. Materiales copiados, certificados, bolígrafos, hojas de respuestas A4

6. Disposiciones laborales (el personal se determinará por separado)

1. Recolección y clasificación de una gran cantidad de materiales matemáticos, establecimiento de un banco de preguntas de competencia:

2. Publicidad de actividades participantes, ubicación de las actividades Configuración

3. Jueces y anfitriones

4. Registros del proceso del evento (incluidas fotografías, comunicados de prensa, etc.)

7. Fijación de premios

Este concurso otorgará: un primer premio, dos segundos premios, tres terceros premios y varios premios de excelencia. (Dependiendo del número de concursantes).

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