Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - Definición de "Diccionario chino Hequn"

Definición de "Diccionario chino Hequn"

Hay muchas razones por las que los padres quieren tener un segundo hijo: tienen miedo de que el niño se sienta solo y quieren tener un hermano menor como compañero. Cuando los padres ven a sus hijos jugando solos y lejos de otros niños, siempre tenemos miedo de que el niño esté siendo intimidado o excluido, o que esté retraído y no pueda comunicarse con sus compañeros.

Los padres siempre quieren ver a sus hijos mezclarse con sus amigos y jugar felices juntos. Sólo al ver una escena tan animada los padres se sentirán aliviados. Pero, ¿a veces los niños realmente quieren emocionarse estando entre la multitud?

¿Es “insociable” si un niño no quiere jugar con todos? La verdad del asunto es: por supuesto que no. Ser insociable no es un error. ¿Por qué los padres necesitan saberlo? ¿Se esconde algo detrás de ser insociable o simplemente a los niños les gusta jugar solos?

Si los niños se ven obligados a unirse a una multitud en contra de su voluntad sólo para encajar, es probable que se pierdan. Se necesita tiempo para desarrollar las habilidades interpersonales de los niños y los padres deben ver y observar los patrones de crecimiento y desarrollo de los niños.

Esta tarde, cuando estaba jugando en el jardín de abajo con mi pequeño, me encontré con la madre y la hija de mi vecina. Al principio, la madre observó a su hija agachada en el borde del macizo de flores y contando hormigas. Se sentía bastante sola, así que le pidió a su hija que se uniera a un grupo de niños que jugaban. La pequeña caminaba obedientemente, pero solo se atrevió a hacerse a un lado y no logró integrarse. Un minuto después, la niña volvió corriendo al macizo de flores para contar las hormigas.

Su madre parecía muy enojada, pensando que su hija podría ser tímida, por lo que regañó a la pequeña. La niña dijo lastimosamente: Mamá, no quiero ir a jugar con ellas, solo quiero observar las hormigas aquí.

La madre del niño se dio cuenta de que había ido demasiado lejos. Ella me vio por casualidad y vino a decirme que las habilidades comunicativas de su hija eran muy pobres y que ella era completamente insociable.

Mi hija no podía mezclarse con la multitud. Se acurrucó en un rincón, en silencio y sucumbiendo a Nono. De esta manera, le preocupaba que su hija no pudiera hacer amigos y quedara aislada de otros niños. A medida que crecía, se hacía cada vez más difícil. ¿Qué debería hacer ella a continuación?

Aunque es razonable preocuparse por estar a la cabeza, las habilidades interpersonales de los niños son realmente importantes. Jugar con niños de la misma edad, aprender y comunicarse juntos y hacer más amigos con otros niños son realmente ejercicios. para niños. Gran enfoque hacia las habilidades interpersonales.

Sin embargo, si a un niño le gustan las emociones fuertes, si quiere hacer amigos y si juega solo o juntos está determinado por su personalidad. Algunos niños son extrovertidos y vivaces, mientras que otros son introvertidos y tímidos. Cada niño tiene su propia personalidad, lo cual es normal.

El niño prefiere tumbarse solo junto al macizo de flores y contar hormigas porque quiere. Lo hace felizmente y no puede interrumpirlo sólo porque sus padres puedan pensar que es infantil. El Sr. Shen Fu de la dinastía Qing podría escribir en el artículo "Diversión para niños":

Esta "Diversión para niños" expresa profundamente la alegría de jugar solo y observar los mosquitos cuando era niño. Logrado a través de una observación tan detallada, puede escribir palabras tan vívidas.

Así los niños tienen sus propias ideas independientes y no deben interferir ni criticar en exceso. A los niños les gusta estar solos. No hay nada de malo en entretenerse solo. Ya sea que el niño quiera jugar con el niño o no quiera unirse a ellos, es solo un estilo de vida elegido por el niño. No tenemos derecho a definir el bien y el mal.

Si los padres violan claramente los deseos de sus hijos de estar solos y los obligan a unirse a la multitud para hacer amigos e integrarse en el grupo, entonces el niño puede renunciar a sí mismo e integrarse por la fuerza en el grupo para poder satisfacer los deseos de sus padres.

La actitud de los padres ayuda a que los niños comprendan que es normal y correcto relacionarse y jugar con sus hijos. Los niños entran con fuerza en el grupo de niños sin construcción psicológica. Las personas que carecen de habilidades comunicativas se sienten inseguras al principio. Para encontrar seguridad, deben intentar desesperadamente encajar con sus hijos.

Como dijo Pang Le:

No se atreven a poner objeciones y responden a cualquier petición de cada niño con agravios a cambio de que no sea abandonado por el grupo. Una vez que su compañero se vaya, perderá su sensación de seguridad y se convertirá en una "personalidad complaciente".

Todos los niños que juegan juntos deben cuidar sus propias emociones y sentimientos, y buscar humildemente el amor y el reconocimiento de todos, para que nadie lo deje casualmente enojado.

Al mismo tiempo, para tener los mismos temas que todos los demás, el niño imitará selectivamente a otros niños, y también asimilará su ropa y aficiones. Con el tiempo, de las cosas pequeñas a las grandes, los niños pierden gradualmente sus opiniones y se convierten sólo en voces que hacen eco, y su capacidad de juicio también disminuye.

La "mafia" dijo:

En el proceso de unirse al grupo, el niño pierde su propia opinión y lo pierde todo en la burbuja aparentemente feliz y gregaria.

1. Siga las leyes naturales del crecimiento de los niños.

El desarrollo físico y mental humano se completa paso a paso según las leyes, y el proceso de desarrollo psicológico de cada niño tendrá una etapa necesaria. La tasa de crecimiento psicológico de cada niño y los patrones de desarrollo individuales son diferentes.

A algunos niños les gusta estar solos y disfrutan de la soledad de estar solos, contando hormigas, contando estrellas, viendo insectos retorcerse y observando las texturas de flores, plantas y árboles. Éstas son manifestaciones normales del estado mental del niño en este momento. Padres, no se preocupen demasiado.

Los padres deben evitar juzgar la velocidad de desarrollo psicológico de sus hijos en función de su velocidad de desarrollo físico. Es posible que la altura del niño esté aumentando rápidamente y que la psicología del niño no haya alcanzado la etapa en la que se necesita una interacción social activa, por lo que los padres siempre deben observar el desarrollo psicológico del niño.

Es más, algunos niños tienen genes de personalidad introvertida en sus genes. No les gusta unirse a la diversión, les gusta pensar de forma independiente, pensar en silencio, dejar florecer cien flores y cada una tiene sus propios méritos. Los padres no deben obligar a sus hijos a ser demasiado gregarios.

2. Negarse a etiquetar a los niños como "insociables"

A algunos padres les gusta hablar con los demás o decir delante de sus hijos: "Niños" cuando no les gusta jugar. Insociable, sin energía, sin amigos, poco popular... Si los niños lo escuchan demasiado, su presión psicológica aumentará. Incluso si quieres jugar con amigos, tendrás que dudar durante mucho tiempo. Como resultado, se muestran cada vez más reacios a encontrar gente con quien jugar, se niegan a comunicarse, se aislan, se vuelven gradualmente más introvertidos y su confianza en sí mismos colapsa.

Ser “social” o “no social” es una elección, y los niños tienen derecho a elegir. Si a un niño se le tacha arbitrariamente de "insociable", se cuestionará y cerrará completamente su lado único. La única manera de eliminar la etiqueta de "asocial" es calificar a los estudiantes de "sociales".

Así, los padres comprenden la "insociabilidad" de sus hijos y comprenden sus pensamientos internos. Además, las consecuencias de una definición arbitraria son realmente graves.

En definitiva, “ser gregario” es poder, y “ser insociable” es capacidad. Lo que tienen que hacer los padres es ayudar y orientar a sus hijos para que encuentren el equilibrio entre ambos, respeten sus derechos y cultiven sus capacidades.