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Plantilla de resumen de actividades para participar en concursos de oratoria

#Resumendeactividad# Introducción Desarrollar un esquema de discurso es un paso clave. El título del discurso, la profundización de los argumentos, los argumentos, las conclusiones y las propuestas son enlaces importantes. Permítanme compartir con ustedes la plantilla de resumen de actividades para participar en el concurso de oratoria. ¡Bienvenidos a leer!

La primera plantilla de resumen para participar en concursos de oratoria

Con el fin de mejorar la diversidad de la vida cultural del campus, movilizar el entusiasmo de los estudiantes de nuestra escuela para participar en la vida cultural del campus y enriquecer a los estudiantes. ' imaginación y mejorar Para mejorar la capacidad de escritura de los estudiantes, hacer florecer la creación del campus, promover el espíritu literario de los estudiantes y entrenar las habilidades de los estudiantes en diferentes niveles, con la aprobación de los líderes universitarios y con el apoyo de maestros y estudiantes, nuestro departamento ha unió fuerzas con la Sociedad Literaria de Shejiang y la Sociedad de Comunicaciones para supervisar Con el fuerte apoyo del Ministerio de Educación y el Departamento de Propaganda, se llevó a cabo el concurso de oratoria "El mundo es maravilloso gracias a mí". El resumen de este concurso es el siguiente: 1. Resumen de actividades.

Este evento está abierto a todos los estudiantes de Huaihua College. Los concursantes son principalmente de grado 12 y más de 500 estudiantes se han inscrito para este concurso. La competición se divide en tres etapas: preliminar, semifinal y final.

2. Resultados de la actividad

La actividad recibió un fuerte apoyo de profesores y líderes, y los concursantes estaban completamente preparados para el concurso de oratoria. Al mismo tiempo, la cooperación activa del personal también allanó el camino para el buen desarrollo del concurso. Los jugadores estaban bien preparados y se desempeñaron bien en la competición, mostrando su estilo único. Al mismo tiempo, este discurso contagió a muchos oyentes. Mientras los concursantes se mostraban, también movilizaron el entusiasmo de otros estudiantes.

Tres. Evaluación de la actividad

1. Hay responsabilidad y la planificación es exhaustiva.

Los miembros de nuestro departamento, la Sociedad Literaria de Shejiang y la Sociedad de Comunicación trabajaron en estrecha colaboración para completar esta actividad de manera seria y responsable. Hacer todos los preparativos antes del partido y tomar medidas preventivas; seguir estrictamente las normas de puntuación durante el partido y lograr el principio de "imparcialidad y justicia".

2. Muestra tus sentimientos de diversas formas

En el concurso hay discursos tanto de una sola persona como de dos personas, empezando por el inglés, la poesía antigua y el canto. Cada concursante hizo cuidadosos preparativos fuera del escenario y dio rienda suelta a su estilo único en el escenario, permitiéndose estar completamente entrenado en esta competencia.

3. Amplia participación y efectos evidentes.

Esta competencia* * * cuenta con la participación de más de 170 estudiantes de primero, tercer y tercer grado, y de los campus oriente y poniente. La participación fue amplia y se logró el efecto publicitario esperado. Los concursantes participaron activamente, se prepararon mucho y mejoraron sus habilidades de autoexpresión.

Cuarto, resumen insuficiente

Debido a la preparación insuficiente de los concursantes en las semifinales, muchos concursantes dieron discursos guionados, que no cumplieron con nuestros requisitos para discursos no guionados. Debido a negligencias en los arreglos laborales, como no organizar programas para toda la audiencia, el proceso de competencia fue aburrido y poco atractivo, lo que provocó que la audiencia y los concursantes que habían terminado de hablar se fueran a la mitad. Debido a que las finales no fueron seleccionadas cuidadosamente, el nivel de presentadores fue relativamente bajo y no pudo guiar a la audiencia.

En trabajos futuros, prestaremos más atención a los detalles, el diseño será más minucioso y meticuloso, y maximizaremos nuestras fortalezas y evitaremos las debilidades para mejorar la atmósfera de aprendizaje de todo el hospital y brindar más autoservicio. -capacidades de formación.

Plantilla de resumen del Capítulo 2 para participar en actividades del concurso de oratoria

Con el fin de enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, fortalecer el aprendizaje y la comunicación en inglés y mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender inglés; estudiantes con un ejercicio Para brindarnos un escenario y mostrarnos, la Asociación Inglesa de la Federación de Sociedades de Nuestro Colegio decidió realizar el Concurso de Oratoria en Inglés "Suwon Star". Con el apoyo de profesores y compañeros, nuestra asociación realizó este mes un concurso de oratoria en inglés, principalmente para estudiantes de primer año de nuestra universidad. Los estudiantes de primer año son muy entusiastas y tienen una gran cantidad de solicitantes, lo que tiene cierta influencia entre los nuevos estudiantes de nuestra universidad. La competencia tiene rondas preliminares y finales. Este concurso adopta los principios de "justicia, imparcialidad y apertura". Este evento es la primera competencia amistosa entre el Campus Nanhu y el Campus Tangxun Lake.

En las primeras etapas de la competencia, ambos campus llevaron a cabo una gran cantidad de actividades publicitarias sobre este evento en sus propias escuelas, alentando a los estudiantes de varios departamentos y clases a participar activamente. Las preliminares se llevaron a cabo en sus respectivas sedes y 40 personas del Campus Nanhu se inscribieron para participar. Más de 60 concursantes del campus del lago Tangxun se inscribieron para participar y la ronda preliminar se llevó a cabo el 31 de octubre de 65438. Después de múltiples rondas de competencia, según el juicio justo de los jueces, hubo 11 concursantes del campus Nanhu y 19 concursantes del campus del lago Tangxun.

La final comenzó en la sala de conferencias del segundo piso del campus de Nanhu. En la final, los líderes del grupo de inglés, el maestro Hu Zhihong, el maestro Xu Jun, el maestro Liao, el maestro Wang Ting, el maestro Yu Huimin y el maestro Hu, tuvieron el honor de actuar como jueces de este concurso de oratoria.

En la final, todos los concursantes tuvieron un desempeño excepcional y la competencia fue extremadamente feroz. Según el estricto criterio de los jueces, diez estudiantes ganaron premios y un estudiante, Xing, ganó el primer premio. El segundo premio es para dos generaciones Xue Mei y Tian Wei; el tercer premio es para tres Chen Xiaoting, Liang Shuai y Qin Maoling; los cuatro premios destacados son para Deng Yanling, Zhang, Nie Delong y Yang Chong; El propósito de esta actividad es mejorar el nivel de habla inglesa de todos los estudiantes de la universidad y permitirles acumular más experiencia oral.

Aunque este evento parece ser un éxito en general, todavía existen muchas deficiencias. En primer lugar, como planificador y responsable de este evento, no he considerado muchas cuestiones, como la dificultad del formato de la competición final y la falta de tiempo de preparación de los jugadores durante la competición, lo que provocó que muchos jugadores entraran en pánico. Cuando subieron al escenario para competir, la incapacidad de demostrar su valía trajo muchos inconvenientes al juego. Los preparativos antes de la final se hicieron tan rápido que el juego se retrasó más de diez minutos. Sin embargo, con el esfuerzo conjunto de todos los miembros de la asociación, la competencia transcurrió sin problemas. También hubo deficiencias y mejoras en este evento. A través de esta competencia aprendimos mucho y entendimos mucho. Espero que podamos hacer un mejor trabajo en xx la próxima vez.

Plantilla de resumen del Capítulo 3 para participar en las actividades del concurso de oratoria

Después de mucho trabajo duro, el concurso de oratoria largamente preparado finalmente se llevó a cabo con éxito. Primero, quiero agradecer a los oficiales que trabajaron tan duro esa noche. Sin el arduo trabajo y la cooperación de todos, la selección para el concurso de oratoria no habría sido tan sencilla. Todos hicieron un gran trabajo. Una vez más, sentí el espíritu unido y el encanto atractivo de la familia del departamento de aprendizaje. Sin embargo, todavía hay muchos problemas detrás del éxito que debemos resumir:

1. Determinación del lugar: Debido a la negligencia de nuestro responsable, el aula de antemano fue ocupada por otros departamentos del mismo. día del evento, lo que resultará en un cambio temporal de sede. Este tipo de problema afectará la imagen de nuestro departamento de aprendizaje en toda la universidad. Por lo tanto, en actividades futuras, la persona a cargo debe dirigir el aula ese día y revisar el aula con anticipación para evitar que ocurran problemas similares.

2. Ensayo del proceso: Era la primera vez que participaba en un evento más formal y no noté el problema del proceso de ensayo de antemano, lo que resultó en un ensayo caótico antes del evento y lo hice. no logra el efecto de ensayo ideal. En el futuro, necesitarás ensayar aproximadamente una vez durante los preparativos preliminares y otra antes de que comience el evento oficial. Sólo así nuestras actividades podrán desarrollarse con mayor fluidez.

3. Invitación de los jueces: como uno de los líderes, realmente ignoré los detalles de los jueces y no tenía una comprensión profunda del trabajo de invitación de Xiaohua. No enfaticé que los jueces deberían preparar preguntas y comentarios finales. Esta vez nos dio una advertencia: cada detalle es importante.

4. Disposiciones de personal: Aunque hay lecciones de la controversia, nuestras disposiciones de personal esta vez también son el problema. En primer lugar, no les informé a todos los oficiales sus trabajos de antemano, lo que resultó en un poco de confusión durante los arreglos en el sitio. Algunos oficiales no conocían los trabajos específicos. La distribución irrazonable del trabajo provocó que algunos oficiales llegaran después de clase sin tareas asignadas, perdiendo el tiempo.

5. Sorteo secuencial y disposición de los asientos: con respecto al orden del sorteo, no hemos ideado de antemano un método de sorteo justo para que los jugadores sorteen directamente, lo que puede hacer que los jugadores lo hagan más tarde. sentirse injusto. Con respecto a este tipo de lotería en el futuro, consideraremos organizar el orden de la lotería de acuerdo con el orden de inicio de sesión. La disposición de los asientos no cumple con los requisitos específicos, por lo que el lugar de la conferencia será caótico cuando entren los concursantes. La disposición de los asientos deberá realizarse en detalle más adelante.

6. Notificación por SMS: Siempre pensé que la notificación por SMS solo se puede enviar a uno de los ministros responsables de las actividades relevantes. Lamento que el aviso para este concurso de oratoria no haya pasado por el Ministro Gu Jie y el Viceministro Zhao Rong. Problemas similares no pueden volver a ocurrir en el futuro.

7. Finalización del documento de planificación: Pasamos mucho tiempo discutiendo el contenido del documento de planificación, pero todavía hay muchos problemas en el documento de planificación final, lo que refleja la eficiencia del trabajo de varios responsables. Es necesario mejorar la cantidad de personas y debemos hacer todo lo posible para completar el documento de planificación dos días antes del evento.

8. Cortesía: Antes del evento, no enfatizamos este tema, lo que resultó en no saludar a los jueces, lo que dañaría la imagen de nuestra universidad. La cortesía merece atención.

La conclusión no es que no hayamos hecho un buen trabajo, solo espero que todos puedan estar al tanto de estos detalles, para reducir errores en el trabajo y hacer las cosas mejor! En general, la ronda preliminar del concurso de oratoria fue un éxito. Deberíamos aprender continuamente de estas actividades y asumir la responsabilidad del futuro.