Condiciones de los dormitorios del Colegio Provincial de Educación de Jilin, fotografías de los dormitorios y métodos de distribución y aire acondicionado ambiental
El Instituto Provincial de Educación de Jilin se estableció en 1957. Es una institución de educación superior para adultos de carácter normal. A lo largo de los años, bajo el liderazgo del Comité Provincial del Partido, el Gobierno Provincial y el Departamento Provincial de Educación, nuestra universidad ha brindado servicios integrales de educación básica, educación vocacional, educación étnica, educación especial, educación superior y educación de adultos. una institución pública con funciones de gestión empresarial. Entre ellos, la investigación científica educativa, la investigación docente educativa y la formación de directores (directores, cuadros administrativos educativos), docentes, etc. son las principales responsabilidades de nuestra escuela. Al mismo tiempo, también es responsable de la consulta sobre políticas educativas en la provincia de Jilin, el seguimiento de la calidad de la educación básica, los experimentos de reforma de la educación básica, la educación preparatoria de las minorías en colegios y universidades, la construcción de recursos de información de redes educativas en toda la provincia, la orientación educativa audiovisual, revisión de libros de texto de escuelas primarias y secundarias en toda la provincia, evaluación de material didáctico. Las responsabilidades básicas incluyen el desarrollo de recursos curriculares de educación básica y educación vocacional en la provincia, así como orientación empresarial y gestión de universidades de educación superior en la ciudad (prefectura) y el condado. niveles (distrito) en la provincia.
Nuestra universidad cuenta actualmente con tres campus en el sur, norte y este, con una superficie de 126.000 metros cuadrados, un área de construcción del campus de 66.000 metros cuadrados y un terreno forestal arrendado de 195.000 metros cuadrados. y un valor total de activos fijos de más de 200 millones de yuanes. Actualmente cuenta con 351 profesores, incluidos 285 profesionales y técnicos, 42 catedráticos, 103 profesores asociados, 42 doctores y 117 maestros. Básicamente, se ha formado un equipo de profesores con alto nivel académico, fuerte capacidad profesional y una estructura de edades cada vez más razonable. El hospital tiene 45 departamentos que incluyen investigación y capacitación, enseñanza, administración del partido y de masas y asistencia docente. Las actividades de enseñanza e investigación que se llevan a cabo anualmente involucran a todas las ciudades, condados, aldeas y pueblos de la provincia, con un promedio de más de 2.000 conferencias y más de 800 días de investigación y estudio, y un promedio de más de 30 informes de investigación compilados; El número de capacitaciones de docentes y directores realizadas dentro y fuera de la provincia llega a decenas de miles.
La universidad responde activamente al llamado nacional para desarrollar vigorosamente la educación vocacional superior. En los últimos años, ha formado a cerca de 5.000 talentos cualificados, sirviendo a todos los ámbitos de la vida dentro y fuera de la provincia. En el proceso de enseñanza, prestamos mucha atención a la construcción de la ética y el estilo de enseñanza de los docentes, fortalecemos los vínculos prácticos de enseñanza, organizamos activamente diversas actividades culturales y deportivas de bienestar público y nos esforzamos por cultivar nuevos talentos adecuados para el desarrollo integral. Al mismo tiempo, aprovechamos activamente nuestras ventajas en educación, enseñanza e investigación étnicas, cooperamos con el plan de desarrollo de nuestra provincia para apoyar a Xinjiang y otras minorías étnicas, completamos concienzudamente la formación de dos años de los estudiantes de secretaría de Xinjiang y desarrollamos vigorosamente las minorías étnicas. educación preparatoria. Actualmente hay 700 estudiantes de minorías étnicas. Muchas personas estudian en la escuela. Es necesario ajustar activamente el modelo de educación de adultos para adaptarlo a la evolución de los tiempos. En los últimos años, la matrícula media anual ha superado los 800 estudiantes. A lo largo de los años, nuestra universidad siempre se ha adherido al funcionamiento escolar convencional y siempre ha seguido el principio de utilizar espacio limitado para desarrollar escuelas "pequeñas pero refinadas". En particular, el programa de maestría conjunto con la Universidad Normal del Noreste ha acumulado fuerza para nuestra universidad. docencia, investigación científica y formación docente.
De acuerdo con los requisitos nacionales y provinciales pertinentes para mejorar las capacidades de información de los profesores de escuelas primarias y secundarias, la universidad cuenta ahora con una red de formación para profesores de escuelas primarias y secundarias en la provincia de Jilin, con más de 200.000 miembros registrados. y comunidades de capacitación, cursos y enseñanza separados. La biblioteca de recursos es la plataforma central para que los maestros se comuniquen y aprendan en toda la provincia, además, sistemas de videoconferencia en línea, sistemas de video en vivo a pedido, sistemas de transmisión y grabación en la nube, multifuncionales; aulas de grabación, etc. también son plataformas interactivas basadas en ingeniería de información de redes, que brindan servicios para todos los niveles. Se han creado canales convenientes para diversas actividades de docencia, investigación y capacitación.
La biblioteca de la universidad tiene una colección de más de 180.000 libros y más de 600 publicaciones periódicas chinas y extranjeras. También ha comprado recursos en línea como revistas digitales CNKI y libros electrónicos de Chaoxing. Actualmente, se está construyendo una biblioteca de recursos para la formación docente que recopila principalmente materiales de formación y formación docente, lo que proporcionará una mejor acumulación de materiales para la formación continua de los docentes en toda la provincia. En el futuro, se formará gradualmente un sistema integral de recopilación de materiales de referencia para la educación y la enseñanza en diversas disciplinas, como la formación de profesores de educación básica, la formación de cuadros, la gestión educativa, los libros de texto de la escuela primaria y secundaria, la educación profesional superior y la educación de adultos. Algunos libros y documentos antiguos recopilados por la universidad han sido catalogados como objetos clave de protección de libros antiguos en la provincia de Jilin.
La universidad cuenta con departamentos de enseñanza, investigación y capacitación preescolar, departamentos de enseñanza, investigación y capacitación de la escuela primaria, departamentos de enseñanza, investigación y capacitación de la escuela secundaria, departamentos de enseñanza, investigación y capacitación de la escuela secundaria, Educación de Nacionalidades. Colegio (Centro de Educación Preparatoria para Minorías del Colegio Provincial de Jilin), Educación Profesional y de Adultos El Instituto de Formación e Investigación Docente, el Departamento Integral de Investigación y Formación Docente, etc., son respectivamente responsables de la enseñanza, la investigación y la formación de las etapas y disciplinas escolares pertinentes; El Instituto de Investigación en Educación Rural, el Instituto de Investigación en Educación Cultural y China, el Instituto de Investigación en Educación Vocacional y de Adultos, el Instituto de Investigación en Formación de Profesores y Formación de Directores, el Instituto de Investigación en Educación Moral y otros llevan a cabo trabajos de investigación y de investigación, respectivamente, en función de las condiciones provinciales y las políticas educativas pertinentes en nuestra provincia; la Oficina de Enseñanza e Investigación del Departamento de Educación de la Provincia de Jilin (Oficina Provincial de Reforma del Currículo, Centro de Investigación y Desarrollo de Currículos y Libros de Texto de Educación Básica, Instituto de Evaluación y Examen de Educación Básica), Centro de Capacitación de Directores de Escuelas Primarias y Secundarias de la Provincia de Jilin; , Centro de formación de profesores de primera infancia de la escuela primaria y secundaria de la provincia de Jilin (Oficina de educación continua, Oficina ejecutiva del proyecto nacional de formación), Oficina del Comité de aprobación de libros de texto de la escuela primaria y secundaria de la provincia de Jilin, Centro de información de la red de educación básica de la provincia de Jilin, Supervisión de la calidad de la educación básica de la provincia de Jilin El Centro y otros tienen a su cargo la orientación, coordinación, supervisión y gestión del desarrollo de la educación básica en la provincia.
Desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", nuestra escuela ha organizado e implementado los proyectos de capacitación provinciales "Diez Cientos y Miles", como el primer lote de destacados proyectos de capacitación de directores de la provincia de Jilin, proyectos de capacitación de directores expertos, y la capacitación laboral de los directores troncales, fue asignada para completar las tareas del Proyecto de Apoyo a Principales Rurales del Ministerio de Educación y la capacitación remota y en la sombra del Ministerio de Educación de China. Durante el proceso de capacitación de directores, se desarrolló un concepto de capacitación para promover el. El desarrollo profesional de los directores a través de la formación profesional se fue conformando gradualmente, creando un modelo de formación práctico y eficaz. El modelo de formación distintivo y la formación de alta calidad han ganado el reconocimiento y elogio de los directores de escuelas primarias y secundarias participantes y de sus pares dentro y fuera de la provincia.
Durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", con el fin de construir un equipo profesional de formación docente en la provincia, la universidad implementó el proyecto anual de formación avanzada para las escuelas normales de docentes de la provincia y ha capacitado 800 personas con el fin de construir un equipo fuerte El equipo provincial de maestros con capacidad radiante ha implementado proyectos de capacitación avanzada para maestros famosos, a saber, el proyecto de capacitación para maestros clave en las escuelas primarias y secundarias en la provincia de Jilin y el proyecto de capacitación para mejorar las habilidades clave; se capacitó a 2.400 profesores de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jilin; se ayudó al Departamento Provincial de Educación a establecer 100 estudios de profesores famosos y, dirigidos por profesores famosos, se llevaron a cabo diversas actividades de "envío de formación a los condados", beneficiando directamente a ellos. más de 12.000 docentes, promoviendo eficazmente el crecimiento profesional de los docentes rurales, organizaron e implementaron proyectos centrales y occidentales del "Plan Nacional de Capacitación" de la provincia de Jilin, proyectos nacionales de capacitación para maestros de jardín de infantes y proyectos de capacitación a distancia. Entre ellos, la capacitación centralizada a corto plazo. En 2011 y 2013, los proyectos en las regiones central y occidental y los proyectos nacionales centralizados de formación a corto plazo para maestros de jardín de infantes ocuparon el primer lugar en el país. Se llevó a cabo el proyecto piloto de reforma del sistema educativo nacional "Construcción de un nuevo sistema de colaboración regional para la formación continua de docentes" y se publicaron tres series de resultados. Se publicó un informe detallado de página completa sobre el tema "Nuevo sistema de educación continua para docentes". .
Durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", la universidad llevó a cabo un proyecto de planificación nacional de ciencias de la educación, tres proyectos del Fondo Provincial de Ciencias Sociales de Jilin y la Investigación de Ciencia y Tecnología y Ciencias Sociales del Departamento Provincial de Educación de Jilin. Proyecto del "Duodécimo Plan Quinquenal" 27 proyectos, 26 proyectos del "Duodécimo Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación de la Provincia de Jilin y 1 proyecto de cada uno de la Fundación Provincial de Ciencias Naturales de Jilin y 1 proyecto de la Fundación Provincial de Ciencias Naturales de Jilin y de la Aplicación Provincial de Lenguaje y Carácter del "Duodécimo Plan Quinquenal" proyectos. En los últimos años, la universidad ha fortalecido continuamente su capacidad de investigación académica, su nivel académico ha mejorado constantemente y su influencia académica ha seguido expandiéndose. 5 docentes fueron seleccionados con éxito en el primer lote (2011) y el segundo lote de la base de datos de expertos (2012) del “Plan Nacional de Capacitación” del Ministerio de Educación; 3 docentes recibieron títulos honoríficos provinciales; 4 docentes jóvenes fueron seleccionados en el “Jilin”; Primavera de Investigación Científica de la Universidad Provincial “Programa de Cultivo de Talento Miao”. La formación conjunta de estudiantes de maestría con la Universidad Normal del Noreste se ha convertido en un proyecto win-win para impulsar el desarrollo de la docencia y la investigación científica de la facultad y promover el crecimiento de los másteres profesionales. Este modelo de formación se ha convertido en un intento innovador en la formación conjunta de profesionales. maestros en todo el país.
A lo largo de los años, la universidad ha acumulado una gran experiencia valiosa en la docencia y la investigación, la formación y el apoyo al desarrollo de servicios educativos. Combinar investigación y capacitación, cambiar el enfoque hacia abajo y prestar atención al desarrollo de la educación rural siempre han sido experiencias valiosas de nuestra escuela en la red tridimensional interconectada de enseñanza e investigación de cinco niveles de provincias, ciudades, condados y municipios. Las escuelas son un contexto vivo para comunicar la toma de decisiones y la práctica, y es un enfoque práctico para guiar la investigación docente y el desarrollo disciplinario de la provincia. En los últimos años, los resultados de la "observación de la enseñanza en el aula". Poco a poco han ido surgiendo actividades que se han llevado a cabo sin descanso. Con la intención original de condensar la experiencia docente y de investigación científica y realizar un seguimiento de la situación general de la educación en la provincia, hemos publicado y compilado varios libros azules en campos relacionados como la enseñanza y la investigación, la enseñanza, la educación vocacional, la educación de adultos y la formación docente. y formación de cuadros.
Si bien se centra en el desarrollo de connotaciones, la universidad también lleva a cabo una amplia cooperación e intercambios externos. Ha establecido mecanismos de intercambio y cooperación con los Estados Unidos, Corea del Sur, Japón, Singapur, Canadá y otros países, y sirve. la formación de profesores y directores de escuelas primarias y secundarias. Como punto de partida básico, se han establecido plataformas internacionales de intercambio de formación en Estados Unidos, Canadá y otros lugares.
En la actualidad, la universidad se adhiere al propósito de servir al desarrollo de la educación en la provincia de Jilin, profundiza en las escuelas de base para investigar y asistir a clases, presta mucha atención al desarrollo de materias y la formación del personal docente, y de manera efectiva Resuelve los problemas prácticos que enfrentan los profesores y estudiantes en cuestiones de educación y aprendizaje y se esfuerza por convertirse en una escuela de educación provincial de alta calidad y alto nivel con funciones completas, escala moderada, estructura razonable, características distintivas, desarrollo sostenible y. adaptándonos a las necesidades del país y al desarrollo educativo de la provincia.