Técnicas de respuesta emocional de poemas antiguos
Entonces, ¿cómo podemos abrir la misteriosa puerta de la poesía antigua y entrar en su misterioso y fantástico mundo? Confiar en la "investigación científica" no funcionará; confiar en las "conjeturas a ciegas" tampoco funcionará.
Aquí tienes cuatro claves.
La primera imagen clave. Las imágenes son el sustento de los pensamientos y sentimientos del poeta. Cuando los antiguos escribían poemas, usaban algunas imágenes para transmitir aproximadamente los mismos pensamientos y sentimientos. Por ejemplo, "luna" expresa nostalgia, "lila" expresa tristeza y nostalgia, "roca roja" expresa tristeza y nostalgia, y "cuco" expresa. tristeza y nostalgia. "Han Cicada" expresa tristeza. "Golondrina" expresa amor por la primavera, "sauce roto" expresa despedida de la amistad, "crisantemo" expresa nobleza y pureza, "wutong" expresa desolación y tristeza, "nubes flotantes" expresa deambular, "frijoles rojos" expresa amor o amistad entre hombres y mujeres, etc. esperen.
Según esta característica, cuando leemos y apreciamos poemas antiguos, podemos captar imágenes vívidas y descifrar las emociones y significados contenidos en los poemas a través de imágenes. Por ejemplo, el poema "Semilla de regaliz" de Liu Yong: Anochecer de otoño, loto que cae, perlas, lluvia. La luna sale después de la lluvia, el cielo está frío y el suelo helado. ¡Sin compañero en la piscina, solo enamorado! Pero al lado del loro en la jaula dorada, está escrita la palabra Fenlang.
Las imágenes ambientales de este poema son el crepúsculo otoñal, los lotos en decadencia, la lluvia caótica y la luna fría. Como puedes imaginar, el ambiente es frío y desolado, lo que revela la tristeza interior del protagonista. El poema también contiene imágenes como la de un loro leyendo la palabra "Fen Lang", lo que demuestra que el protagonista está aburrido y de un humor extremadamente desolado. De esta manera, al utilizar la imagen en la palabra como punto de avance, podemos crear gradualmente la concepción artística de toda la palabra y luego realizar los pensamientos y sentimientos que la palabra confía.
La segunda clave: las palabras clave. Las palabras clave se refieren a palabras con colores emocionales como estado de ánimo, alegría, ira, tristeza y alegría en poemas antiguos. Son la expresión natural de los pensamientos y sentimientos del poeta y, a menudo, son los ojos de todo el poema, como la palabra "bueno" en "Spring Night Joyful Rain" de Du Fu y la palabra "triste" en "Vengo de tres mil millas de distancia". La palabra "Dolor este otoño" en "Ascend the High" y la palabra "feliz" en "Pero empaqué locamente mis libros y poemas" en "El ejército imperial recuperó ambas orillas del río Amarillo". Al desenterrar estas palabras clave, podrás encontrar el toque final del poema y captar el significado y los sentimientos del poeta. Por ejemplo, el poema de cinco caracteres de Sikong Shu "Adiós Chen Han en Yunyang Inn":
Desde que el viejo amigo estaba en el río y el mar, hemos estado separados por el agua durante muchos años.
A primera vista, se nos hizo un nudo en la garganta y nos preguntamos cuántos años teníamos.
Nuestra solitaria lámpara brilla a través de los fríos y húmedos bambúes y del oscuro humo a la deriva.
Pero olvida la tristeza del mañana, guarda la copa para apreciarla y pásala de nuevo.
Hay muchas palabras clave en este poema que pueden transmitir los pensamientos y sentimientos del poeta, como la palabra "tristeza" en el pareado, "soledad", "frío" y "oscuridad" en el pareado del cuello, y la palabra "triste" en el pareado final. Palabras como "odio" y "lástima". Estas palabras son tristes y confusas, expresando la tristeza onírica del reencuentro del poeta con su amigo Han Shen después de una larga separación y del primer encuentro.
El tercer título clave. Los antiguos a menudo escribían poemas como si fueran acertijos. Estos poemas son acertijos con "misterios" como título, especialmente poemas sobre objetos y recompensas. Al leer un poema, pueden tener un momento de iluminación al comparar los títulos. Por ejemplo, "Al secretario Zhang en la víspera de Jinshi" de Zhu Qingyu, "Anoche escuché velas rojas en la sala de bodas y fui a visitar a mi tía. Después de maquillarme, te pregunté en voz baja, el color de las cejas no es apropiado para la época." Desde la superficie del poema, se trata del primer encuentro de la novia con sus suegros. El sentimiento de inquietud ante el poema puede considerarse un poema de "boudoir". Pero según la información que transmite el título del poema, podemos saber que se trata de un poema que pide ayuda a los demás. Antes del examen de Jinshi, el poeta temía que sus obras no cumplieran con los requisitos del examinador, por lo que pidió consejo a Zhang Ji del Ministerio de Agua, con la esperanza de obtener asesoramiento de expertos. En los últimos años, "Pensamientos de otoño" de Zhang Ji fue una lectura obligada para la Apreciación Nacional de Poesía de Escuelas Secundarias;
Al ver el viento otoñal en la ciudad de Luoyang, quise enviar una carta a casa.
La carta estaba escrita, y le preocupaba no haber terminado lo que quería decir; cuando el mensajero empezó, abrió el sobre y se lo entregó.
Al analizar el examen, se encontró que muchos candidatos interpretaron este poema como una expresión de sentimientos de separación. Es posible que hayan visto la palabra "peatón" en poesía. De hecho, siempre que miren el título de "Pensamientos de otoño" y presten atención a la imagen de "carta a casa" en el poema, podrán ver fácilmente que este poema siente nostalgia y expresa sus sentimientos por su ciudad natal y sus familiares.
El cuarto punto importante: notas. Se trata de resolver el problema de la alta apreciación de la poesía arqueológica. Al formular preguntas para el examen de ingreso a la universidad, la persona que plantea la pregunta siempre piensa en los candidatos. Cuando cree que los candidatos tienen dificultades para interpretar, suele dar una o dos anotaciones para ayudar a los candidatos a abrir una "ventana" para comprender los poemas y responder preguntas. Debemos captar este sentimiento y utilizarlo para desvelar el misterio de la poesía. Por ejemplo, había una pregunta en el examen de ingreso a la universidad de Anhui:
Lea el siguiente poema y luego responda la pregunta.
Xiaogushan ①
Dinastía Song·Xie Fangde (2)
La gente dice que este es el paso de Haimen, con ojos marinos ilimitados, lo cual es impactante para el mundo.
De vez en cuando queda una varita de incienso en el cielo y en la tierra, y existe este obstáculo en el país.
Tan poderoso como el campo de batalla enemigo del guerrero, tan peligroso como los últimos días del sacerdote solitario.
Mañana llegaré a la cima y veré el universo con una mente amplia.
Nota ① Xiaogushan: Está situado en el río Yangtze, a 65 kilómetros al sur del condado de Susong, provincia de Anhui. No hay nadie alrededor y el terreno es peligroso. Fue una importante base militar en la dinastía Song del Sur. ② Xie Fangde: Originario de Yiyang (ahora Jiangxi) a finales de la dinastía Song, asumió la lealtad como su deber y una vez dirigió el ejército para luchar contra la dinastía Yuan. Después de la derrota, vivió recluido en Fujian. El pueblo Yuan lo amenazó y lo envió a Yanjing, por lo que hizo una huelga de hambre y murió. ③ Ojo del Mar: Un vórtice formado por la obstrucción de la corriente en chorro.
(1) ¿Qué pensamientos y sentimientos provoca en el autor la imagen de Xiaogushan en el poema?
(2) Un breve análisis de la belleza de la palabra “solitario” en “El peligro es como un ministro solitario en los últimos días”.
Para resolver estos dos problemas, debes prestar atención a tus notas, especialmente a las dos primeras notas. Xiaogushan es el pilar para cambiar el rumbo y la encarnación del yo del autor. Expresa los sentimientos heroicos del poeta de ser valiente y tenaz, matar al enemigo y servir al país, así como su firme creencia de que puede obtener la victoria contra la dinastía Yuan, a pesar de que es un ministro solitario y vive al final del siglo. el mundo. La "soledad" de Xiao Gushan y la "soledad de los últimos días" del poeta no sólo se corresponden literalmente, sino que también tienen el mismo significado. Esta palabra se usa con mucha naturalidad y habilidad. Esta comprensión tiene mucho que ver con la información de referencia proporcionada por las notas, por lo que los candidatos inteligentes prestarán atención a las notas, las utilizarán para comprender los poemas, determinarán la dirección de responder las preguntas y responderán las preguntas de manera precisa y estándar.
Con la ayuda de estas cuatro llaves, podremos abrir la misteriosa puerta de la poesía antigua. En la operación específica, según las características del poema, se puede utilizar uno o varios puntos. El siguiente es un ejemplo de apreciación de la poesía en la provincia de Anhui:
Lea las siguientes palabras y complete las preguntas 8 ~ 9.
¿Xiao Zhongshan? Dragon Boat Festival
Yuan
Abby Tipa está ocupada en todas partes. Cuyo hijo es una niña, Qing Duanyang. Seda de brazo de cinco colores finamente enrollada ① de largo. El espacio es solitario y melancólico, ¿a quién le importa Yuan Xiang (2)? No hables del pasado. Miles de años de lealtad, el sol brilla. Leer "Li Sao" siempre me duele el corazón. Nadie puede solucionarlo y los árboles se enfrían por la tarde.
Nota ① Seda para brazos de cinco colores: es costumbre en Jingchu utilizar seda de cinco colores para el Festival del Bote del Dragón. ②Yuanxiang: Shuyuan y Xiangshui. El afluente del río Xiangshui es el río Miluo.
8. Desde la perspectiva de toda la palabra, ¿cómo expresan "melancolía vacía" y "sin solución" los pensamientos y sentimientos del autor, respectivamente?
9. ¿Cuál es la expresión más destacada de esta palabra? Por favor haz un breve análisis de las palas superior e inferior respectivamente.
Desde la perspectiva de las imágenes, podemos ver que hay "Aibi Totora", "Seda de cinco colores", "Yuanxiang", "Li Sao", "Yin Shu", "Er * * Mujeres" y poeta. Todas estas imágenes están relacionadas con el Dragon Boat Festival, pero se pueden dividir aproximadamente en dos categorías. Una son las costumbres del Dragon Boat Festival y la otra es la connotación histórica del Dragon Boat Festival. Desde la perspectiva de las palabras clave, podemos encontrar "vacío y melancolía", "daño general", "sin solución" e "indiferente". Desde la perspectiva del título y la anotación, podemos ver que este poema está relacionado con el antiguo patriótico. poeta Qu Yuan. Al conectar estos aspectos, podemos imaginar que cuando llega el Festival del Bote del Dragón, la gente está ocupada plantando artemisa y espadaña, envolviendo sus brazos en cinco colores, mientras el poeta lee "Li Sao", se cuelga de Yuanxiang y llora a los antiguos sabios. y sabios. La "melancolía", la "tristeza" y la "indiferencia" del poeta no sólo evocan la lealtad y la experiencia de vida de Qu Yuan, sino que también sienten que el mundo no lo comprende. De esta manera, los pensamientos y sentimientos del autor expresados en el primer subelemento "melancolía vacía" y "nadie puede entender" pueden entenderse, sin considerar el método de expresión del segundo subelemento de análisis y comparación (o contraste).
Por supuesto, también podemos hacer preguntas a partir de las palabras "melancolía", "tristeza", "indiferencia", "nadie puede explicar" y otras palabras que transmiten las emociones del poeta: ¿Por qué el poeta tiene esos pensamientos y sentimientos? Primero echemos un vistazo a las imágenes escritas en el poema y luego relacionémoslas con el título y las anotaciones del poema para resolver razonablemente el "misterio" que dio origen a las emociones del poeta. Una vez que se resuelva este "misterio", los grandes pensamientos y sentimientos transmitidos por la "melancolía vacía" y "nadie puede entender" quedarán claros, y las técnicas contrastantes utilizadas en el poema quedarán claras. Con tantas perspectivas, se abre la misteriosa puerta de la poesía y las respuestas a las dos preguntas de apreciación ya no son un problema.