¿Qué es la historia?
Tres ideas de la lectura de "Qué es la Historia"
1 Interpretación y narrativa rigurosa y estandarizada pero fácil de entender
"Qué es la Historia" como. a Uno de los libros de la serie "Qué son las humanidades y las ciencias sociales" publicado por Peking University Press, su propósito fundamental es popularizar el conocimiento histórico, mejorar la calidad humanística y moldear el espíritu nacional de civilización, apertura, democracia, ciencia y progreso. . El libro "Qué es la historia" se basa en la excavación de los recursos académicos locales de China y utiliza un lenguaje relativamente popular desde cuatro aspectos: el origen de la historia, los tipos de historia, por qué necesitamos entender la historia y cómo estudiarla y estudiarla. Se imparte a un público general una teoría historiográfica más esotérica y conocimientos de la historia de la historiografía.
Por ejemplo, sobre el origen de la "historia". El término "historia" proviene del japonés, aunque los dos caracteres chinos se utilizan en China desde hace al menos 3.000 años. (Después de la Restauración Meiji, Japón introdujo una gran cantidad de conceptos científicos occidentales, incluida la historia). El glifo del calendario tradicional en huesos de oráculo e inscripciones de bronce son los pies de una persona caminando por un bosque, lo que indica el movimiento del tiempo y el espacio "; Shuowen Jiezi" "Calendario, pasó, pasó". En el "Libro de los Ritos", "Guo Ye" corresponde al movimiento del sol, la luna y las estrellas, que se utiliza para determinar el año, mes y estación. Con el sustantivo "calendario". La historia en Oracle representa a una persona con un estatus especial o una posición especial. "Shuowen Jiezi" dice: "La historia, el registrador, siempre ocupa el centro. Zhong significa rectitud". Eso significa mantener una actitud erguida y registrar los acontecimientos con la mano derecha. Antes de finales del siglo XIX, "li" e "historia" estaban estrechamente relacionados, pero pertenecían a dos sistemas. "Historia" comenzó a utilizarse como un vocabulario fijo (en 1901, el "Borrador de la Dinastía Qing" presidido por Liang Qichao. De hecho, los japoneses tomaron prestadas colocaciones fijas que ya existían en los libros chinos antiguos). Este tipo de explicación rigurosa, estandarizada y fácil de entender es útil para la labor docente de los profesores de historia de la escuela secundaria, especialmente esclarecedora en la enseñanza de contenidos teóricos. Por ejemplo, hay tres materias obligatorias y seis temas.
Otro ejemplo, hoy en día, el tema "¿De qué sirve aprender historia?" sigue siendo una pregunta que muchos lectores jóvenes quieren hacerse. El historiador francés Braudel dijo: "La historia no debería interesarse en fabricar nacionalismo (el nacionalismo a menudo es condenado), ni debería limitarse al humanismo (aunque el humanismo es mi preferencia). "La cuestión importante es que si la historia desaparece, la conciencia nacional no sobrevivirá. Si se pierde esta conciencia nacional, ni Francia ni Italia tendrán una cultura independiente y una civilización verdadera." Pensé que hablaba del papel más elevado y último de la historia. Imagínense, sin los vastos libros y obras históricas dejadas por los historiadores de nuestros antepasados, el pueblo chino de hoy no sabría acerca de los Tres Soberanos y los Cinco Emperadores, el Emperador Qin y el Ancestro Han, los Ancestros Tang Zong y Song, la poesía Tang. y Song Ci, etc., y no sabrían por qué somos chinos. Si no eres estadounidense o neozelandés, no existe la cultura o civilización china en el mundo. En el libro "Qué es la historia", el autor cita un pasaje de la "Nueva Historiografía" del historiador moderno Liang Qichao, que también expresa el mismo significado: "Los historiadores son las personas con conocimientos más profundos e importantes. El espejo es también la fuente La razón por la cual el nacionalismo europeo se desarrolla hoy y los países se vuelven más civilizados es la mitad de la contribución de la historia". El autor abre un capítulo sobre "Por qué necesitamos entender la historia", a partir del poder de "Dong Hu". ", "Estilo de escritura de primavera y otoño", "Estado de Tai Shigong", "Zi Zhi Tong Jian": El papel de la historia en Zi Zhi", "Usar el pasado para el presente", "Insinuando la historiografía y su legado", "Salir de Lushan", "La sabiduría de la historia", "Mirar el futuro desde la historia" "Nueve aspectos, explicados elocuentemente, ilustran la importancia de aprender historia. De esto aprendimos que los primeros historiadores, como los cuatro hermanos Dong Hu y Qi Taishi, lucharon sucesivamente a costa de sus vidas para escribir la historia con rectitud; Sima Qian "sufrió para sobrevivir" para poder escribir un "estudio de la relación"; entre el cielo y el hombre. "Registros históricos" para comprender los cambios en los tiempos antiguos y modernos. La herencia de los cinco mil años de civilización de China depende de las contribuciones de ese grupo de historiadores.
Extraído de un internauta de Baidu, gracias.