Plan de actividades del concurso de conocimientos de historia
El plan de actividades se refiere al plan escrito designado para una determinada actividad, métodos de implementación de acciones específicas, detalles, pasos, etc. Haz un plan escrito de las actividades específicas a realizar. A continuación, recopilaré la información relevante de las actividades del concurso de conocimientos históricos para ti.
Plan de actividades del concurso de conocimientos históricos
1. Objeto y finalidad de la actividad:
Mejorar el interés de los estudiantes por aprender historia, ampliar sus horizontes en el aprendizaje de historia. , y enriquecer su vida en el campus y cultivar su sentido de competencia y espíritu de trabajo en equipo, organice este concurso de conocimientos de historia. Este evento involucra todos los aspectos de la historia nacional y extranjera, tanto antigua como moderna, y se presentará en formas flexibles y diversas. Espero que esta actividad traiga alegría y conocimiento a los estudiantes, así como nueva iluminación.
2. Nombre del evento: Concurso de conocimientos de historia de la escuela secundaria experimental del condado de Zhaozhou
3. Patrocinador: Grupo de investigación y enseñanza de historia de la escuela secundaria experimental del condado de Zhaozhou
4. Realizado por:
Grupo de Docencia e Investigación de la Historia
Miembros organizativos: Miembros del Grupo de Docencia e Investigación de la Historia
Tiempo de actividad: Octubre y noviembre de 2011.
VII., Lugar de la actividad: Gimnasio (tentativo)
8. Requisitos de la actividad: Todas las clases de primer y segundo grado de secundaria deben publicitar concienzudamente este evento, organizar los preparativos y seleccionar participantes
9 , Proceso y contenido de la actividad:
(1) Diseño general de la actividad:
1 Las actividades del concurso de conocimientos para el primer año de secundaria la escuela se divide en (prueba escrita); el segundo año de la escuela secundaria se divide en ronda preliminar (prueba escrita) y competencia final (respuesta rápida)) dos etapas
2. Alcance del conocimiento de la competencia: materiales emitidos por el grupo docente e investigador y el conocimiento histórico dentro de la situación académica de los estudiantes.
(2) Proceso de la actividad y planificación de contenidos:
1. Trabajo preparatorio de la actividad: (Octubre 2011)
1) Según la temática determinada por la actividad He Xueqing comienza a considerar el plan general de la actividad
2) Determinar el período de tiempo y el proceso general de la competencia previa y posterior de una manera razonable y razonable;
3) Comenzar a preparar los materiales y las preguntas del examen requeridos para la actividad, y preparar estrictamente las preguntas del examen__;
4) Realizar discusiones preliminares y modificaciones al plan de actividades durante el proceso de enseñanza e investigación de la enseñanza de la historia. y grupo de investigación, y determinar el plan final;
2. Trabajo preparatorio de la actividad Contenido: (Octubre 2011)
;1) El grupo de preparación de historia del primer año de bachillerato la escuela es responsable de preparar los materiales utilizados antes del examen del primer año de la escuela secundaria y determina el primer borrador de las preguntas del examen de la competencia, que se finalizará después de la discusión por parte del grupo de investigación y enseñanza de historia;
2) La competencia en el segundo año de secundaria es relativamente grande y requiere la cooperación total de todo el equipo
3) Durante el proceso de enseñanza e investigación del grupo de enseñanza e investigación de historia, se realizará una conducta detallada discusiones sobre la dirección general de la actividad y formular algunas cuestiones específicas;
4) Promover el trabajo de publicidad en cada curso.
3. Inscripción y modalidades de trabajo preliminar para el concurso de conocimientos:
1) Hora del concurso de prueba escrita (25 de octubre de 2011 (primer grado)) 28 de octubre de 2011 (primer grado) dos)
2) Los participantes en este concurso de conocimientos son: estudiantes de primer año de secundaria; estudiantes de segundo año de secundaria.
3) Cada clase de estudiantes de secundaria selecciona a 7 personas para participar en la ronda preliminar; la inscripción la realiza El grupo de preparación de historia de primer año de secundaria está a cargo
Cada clase de segundo año de secundaria selecciona 5 personas para participar en la ronda preliminar; la inscripción a la ronda preliminar es responsabilidad del grupo de preparación de historia del segundo año de secundaria;
3) Los estudiantes de primer año de secundaria El trabajo de tutoría es realizado por el grupo de preparación de historia de el primer año de secundaria; los preliminares para el segundo año de secundaria los toma el grupo de preparación para el segundo año de secundaria
4) Después de la ronda preliminar del segundo año de secundaria, cada clase seleccionará a los tres mejores estudiantes de la clase para ingresar a las finales, y la clase será la unidad Dividida en 7 grupos, el profesor de historia de segundo año de secundaria es responsable de dar explicaciones unificadas sobre los asuntos relacionados con las finales.
4. Las finales de la competencia de conocimientos: (23 de noviembre de 2011, 2:30 pm a 4:35 pm)
1) Los equipos que participan en las finales de cada clase deben Llegue con diez días de anticipación. Los estudiantes de cada clase deben llegar al lugar del evento a tiempo para verlo y deben obedecer las disposiciones del equipo de enseñanza e investigación y del maestro de la clase.
Mantener el lugar de la competencia tranquilo y cumplir con las reglas del evento. Cualquier persona que viole las reglas del evento descontará los puntos de la clase;
2) Todos los miembros del equipo participante deben cumplir con las reglas del evento. La infracción de las reglas se tratará de acuerdo con las reglas pertinentes;
3) El proceso de competencia final detallado se muestra en el Anexo 1;
4) Los resultados finales se publicarán. se anunciará en el acto después del concurso y se emitirán certificados de honor y premios.
10. Precauciones para la actividad: (Detalles) (a discutir)
11. Equipo requerido para la actividad
Cronómetros, mesas, sillas, parlantes, equipos de competencia como micrófonos, contestadores automáticos, pequeños martillos y cámaras: proporcionados por la escuela (premios)
12. Descripción general del proceso:
(1) Participantes:
Anfitrión en el sitio (2 personas); Concursantes (21 personas); Jueces (varias personas);
Anotador (1 persona);
>(2) Proceso específico y reglas de la competencia:
1. Antes del inicio de la competencia:
1) El anfitrión presenta a los líderes e invitados que vienen a observar; 2) El anfitrión anuncia el inicio de la competición.
2. Reglas de la competencia final del concurso de conocimientos:
La puntuación básica al comienzo de la competencia es de 100 puntos, cada grupo tiene solo una oportunidad de pedir ayuda, que puede usarse; en cualquier ronda de la competencia. El anfitrión solo puede presionar el contestador automático después de llamar a Inicio después de leer la pregunta durante el proceso de respuesta. Si la respuesta es correcta después de que la audiencia se lo recuerde, la pregunta no será válida si otra persona responde correctamente. la indicación del equipo, la pregunta aún se contará como correcta y se calculará la puntuación. Incluida en la puntuación total para evitar preguntas desperdiciadas, prepare de 5 a 10 preguntas más para cada sesión;
Ronda 1: Preguntas obligatorias: (Consumo de tiempo: de 10 a 15 minutos)
Cada jugador de cada equipo se turna para responder y no se permiten miembros del mismo equipo. para dar alguna indicación. Los concursantes deben responder la pregunta dentro de los 10 segundos posteriores a que el presentador termine de leer la pregunta y señale el inicio (el cronómetro comienza a contar cuando el presentador señala la respuesta, y cuando el cronómetro golpea el martillo, significa que el tiempo termina son 10 puntos). se agregan por cada respuesta correcta, y se agregan 10 puntos por respuestas incorrectas;
Nota:
1) Hay tres tipos de preguntas en esta ronda. es una pregunta de preguntas y respuestas, la segunda es una pregunta de opción múltiple de dos opciones y la tercera es una pregunta de opción múltiple de tres opciones;
2) Concursantes. solo es necesario responder la pregunta directamente, y el anfitrión hará juicios y comentarios unificados después de completar la respuesta, e indicará los puntos de bonificación;
3) Si responde fuera del tiempo estipulado, no se sumarán puntos incluso si la respuesta es correcta;
4) Después del final de esta ronda, el anfitrión informará los puntajes de cada equipo;
Segunda Ronda: Preguntas de respuesta rápida: (Consumo de tiempo : 10 a 15 minutos)
1) El número total de preguntas de respuesta rápida es 60. El anfitrión calificará a cada equipo después de completar 15 preguntas Informe;
2) La pregunta de respuesta. debe ser respondida después de que el anfitrión haya terminado de leer la pregunta y haya señalado el inicio. Los equipos que violen las reglas serán descalificados de responder esta pregunta;
3) Después de que el concursante agarre la pregunta, cualquier miembro del mismo. El equipo puede responder, pero la respuesta debe completarse en 10 segundos. El método de cronometraje se basa en la primera ronda.
4) Se sumarán 10 puntos por cada respuesta correcta a las preguntas de respuesta rápida, y se descontarán 10 puntos por respuestas incorrectas o sin respuesta.
Notas:
2) Los concursantes solo necesitan responder directamente. El anfitrión hará juicios y comentarios unificados después de completar las respuestas e indicará los puntos de bonificación;
3) Después del final de esta ronda de competencia, el anfitrión informará los puntajes de cada equipo;
Ronda 3: Preguntas de riesgo: (Consumo de tiempo: 10 a 20 minutos)
1) Las preguntas de riesgo*** tienen seis categorías: Historia de China antigua, Historia de China moderna, Historia de China moderna, Historia del mundo antiguo, Historia del mundo moderno e Historia del mundo moderno. Cada categoría corresponde a 5 preguntas (cada categoría de preguntas se calificará según la dificultad, con cinco puntajes de 10 puntos, 15 puntos, 20 puntos, 25 puntos y 30 puntos);
3 ) Paso 1 : Preguntas autoseleccionadas: los equipos de cada clase pueden elegir sus propias categorías y puntuaciones. El equipo con la puntuación más baja en el juego tiene prioridad en la selección de preguntas. Luego, seleccionarán preguntas según sus puntuaciones de menor a mayor. No se pueden elegir preguntas de la misma categoría y la misma puntuación.
Una vez seleccionado el tema, el anfitrión lee la pregunta. Después de indicar el inicio de la respuesta, el respondedor (puede ser cualquier miembro del equipo) debe responder dentro de los 30 segundos de acuerdo con los requisitos de la pregunta. respuestas, y los puntos correspondientes se deducirán por respuestas incorrectas. Por ejemplo, si la respuesta está incompleta, los jueces determinarán los puntos merecidos;
4) Paso 2: El anfitrión informará las puntuaciones en ese momento y Presente seis preguntas de 50 puntos A, B, C, D, E y F. Seleccione temas de menor a mayor según las puntuaciones, o puede renunciar a esta oportunidad de selección de temas. Si participa en la selección del tema, se considerará que ha participado en esta respuesta y no puede
darse por vencido a mitad del camino. Una vez seleccionado el tema, el anfitrión lee la pregunta. Después de indicar el inicio de la respuesta, el respondedor (puede ser cualquier miembro del equipo) debe responder dentro de los 30 segundos de acuerdo con los requisitos de la pregunta. respuestas, y los puntos correspondientes se deducirán por respuestas incorrectas. Por ejemplo, si la respuesta está incompleta, la puntuación será determinada por los jueces;
Nota:
1) Esta ronda de. Las preguntas incluyen dos tipos: preguntas de opción múltiple y preguntas y respuestas;
2) Los concursantes solo necesitan responder directamente, y el presentador hará juicios y comentarios unificados después de completar sus respuestas e indicará los puntos de bonificación. ;
3) Después del final de esta ronda de competencia, el anfitrión evaluará las puntuaciones de cada equipo, informará y anunciará los resultados de la competencia;
4) Si después del final de esta ronda, las puntuaciones del primer y segundo lugar están empatadas, se jugará la cuarta ronda;
La cuarta ronda (ronda adicional): Pregunta del enfrentamiento de Fengyun: (Consumo de tiempo: 1 minuto)
Las puntuaciones de los dos equipos ganadores se restablecerán a 0. El anfitrión establecerá las preguntas (*** 3 preguntas) y los dos equipos se apresurarán a responder. Una vez que el anfitrión haya terminado de leer las preguntas y haya señalado el comienzo, aquellos que violen las reglas dos veces podrán apresurarse a responder. será contado como el segundo lugar en esta competencia. El concursante (cualquier miembro) que responda la pregunta debe responder dentro de los 5 segundos. Se sumarán 10 puntos por las respuestas correctas y no se descontarán puntos por las respuestas incorrectas.
Instrucciones:
1) Los concursantes solo necesitan responder directamente, y el presentador hará juicios y comentarios unificados después de que termine de responder e indicará los puntos de bonificación;
2) Una vez finalizada esta ronda de competencia, el anfitrión informará los resultados de esta competencia;
3. Premios y fotografías grupales
4. El líder hace una conclusión discurso
5. Arreglos específicos después del juego:
1) Los estudiantes de segundo año de secundaria responsables de la limpieza ayudarán a limpiar el lugar ese día.
2) Sun Liyun es responsable de redactar el resumen.
Anexo 1: Régimen de trabajo específico de la competición
1. Elaborar un plan de actividades). Sun Liyun es responsable de la división del trabajo en la segunda competencia
Competencia de escuelas secundarias
1. Wang Hongli es responsable de recopilar las preguntas de la competencia
2. Dong Lili, Guo Zhenhua y Wu Wenjing son responsables de imprimir y distribuir materiales
3 Supervisores Dong Lili, Guo Zhenhua, Wu Wenjing, Wang Hongli, Song Xiaohua 4 Los papeles para marcar son los mismos que los anteriores
Concurso de segundo año
(1) Ronda preliminar
1 Colección de preguntas preliminares Zhou Hongbin
2 Impresión y distribución de materiales Zhou Hongbin
3 Supervisor de la prueba preliminar Zhou Hongbin Liu Deliang y Sun Liyun 4 Prueba escrita que califica a Zhou Hongbin Liu Deliang y Sun Liyun
(2) Finales
1 Preguntas de la prueba final Liu Hui Xin, Dong Lili, Wu Wenjing, Guo Zhenhua, Zhou Hongbin y Sun Liyun 2 Se publica la información final Sun Liyun
3 Seleccione el anfitrión y entrene a Liu Deliang
4 Organice el lugar y pre- inspección del juego Dong Lili y Sun Liyun
5 Cronometrador Liu Huixin Wu Wenjing
6 Supervisor Guo Zhenhua
7 Estadísticas de puntuación Song Lijing
8 jueces Liu Deliang Wang Runlian Wang Hongli Song Xiaohua
9 Disposición Asientos en el lugar en cada clase: Song Lijing, Song Xiaohua y Wang Runlian
Subtabla 2: Concurso de conocimientos reglas de la competencia final:
La puntuación básica al comienzo de la competencia es de 100 puntos; cada grupo tiene solo una oportunidad de pedir ayuda, que se puede utilizar en cualquier ronda. El anfitrión solo puede presionar el contestador automático después de llamar a Inicio después de leer la pregunta durante el proceso de respuesta. Si la respuesta es correcta después de que la audiencia se lo recuerde, la pregunta no será válida si otra persona responde correctamente. la indicación del equipo, la pregunta seguirá contándose como correcta y la puntuación se calculará incluida en la puntuación total.
Ronda 1: Preguntas de respuesta obligatoria: (Consumo de tiempo: 10 a 15 minutos)
El anfitrión explicó a los equipos participantes: El anfitrión tiene un libro titulado "Feliz No. 3 Tarjeta de preguntas "Campus" de Middle School, Harmony", cada palabra corresponde a un conjunto de preguntas.
Hay 6 preguntas de opción múltiple después de cada carácter chino. Cada equipo elige un jugador para responder la pregunta después de uno de los 8 caracteres chinos. Cada jugador de cada equipo se turna para responder y los miembros del mismo equipo no pueden dar. cualquier indicación. Los concursantes deben responder la pregunta dentro de los 10 segundos posteriores a que el presentador termine de leer la pregunta y señale el inicio (el cronómetro comienza a contar cuando el presentador señala la respuesta, y cuando el cronómetro golpea el martillo, significa que el tiempo termina son 10 puntos). se agregan por cada respuesta correcta, y se agregan 10 puntos por respuestas incorrectas;
Nota:
1) Hay tres tipos de preguntas en esta ronda. es una pregunta de preguntas y respuestas, la segunda es una pregunta de opción múltiple de dos opciones y la tercera es una pregunta de opción múltiple de tres opciones;
2) Concursantes. solo es necesario responder la pregunta directamente, y el anfitrión hará juicios y comentarios unificados después de completar la respuesta, e indicará los puntos de bonificación;
3) Si responde fuera del tiempo estipulado, no se sumarán puntos incluso si la respuesta es correcta;
4) Después del final de esta ronda, el anfitrión informará los puntajes de cada equipo;
Segunda Ronda: Preguntas de respuesta rápida: (Consumo de tiempo : 10 a 15 minutos)
1) El número total de preguntas de respuesta rápida es 60 (tipo: preguntas de opción múltiple; no se incluyen preguntas locales adicionales), organizadas por el anfitrión Después de que cada persona complete 15 preguntas, se informará el puntaje de cada equipo;
2) Las preguntas de respuesta deben responderse después de que el anfitrión haya terminado de leer las preguntas y haya señalado el inicio. Los equipos que violen las reglas serán suspendidos y descalificados de responder esta pregunta. ;
3) Después de que el concursante responde la pregunta, cualquier miembro del mismo equipo puede responderla, pero la respuesta debe completarse en 10 segundos. El método de cronometraje se basa en la primera ronda.
4) Se sumarán 10 puntos por cada respuesta correcta a la pregunta de respuesta rápida, y se descontarán 10 puntos por cada respuesta incorrecta o ninguna respuesta.
Instrucciones:
1) Por cada 15 preguntas completadas, el anfitrión intercalará 2 preguntas locales (2 tipos: preguntas de cuestionario y preguntas de opción múltiple), y las reglas de respuesta son las mismas que las anteriores
; 2) Los concursantes solo necesitan responder directamente, y el anfitrión los unificará después de completar sus respuestas, juzgará y comentará, e indicará los puntos de bonificación;
3) Después del final de esta ronda de competencia, el El anfitrión informará los puntajes de cada equipo;
La tercera ronda: Preguntas de riesgo: (Consumo de tiempo: de 10 a 20 minutos)
1) Las preguntas de riesgo*** tienen seis categorías: historia de China antigua, historia de China moderna, historia de China moderna, historia del mundo antiguo, historia del mundo moderno e historia de la historia moderna del mundo. Cada categoría corresponde a 5 preguntas (cada categoría de preguntas se calificará según la dificultad, con cinco puntajes de 10 puntos, 15 puntos, 20 puntos, 25 puntos y 30 puntos);
2 ) Paso 1 : Preguntas autoseleccionadas: los equipos de cada clase pueden elegir sus propias categorías y puntuaciones. El equipo con la puntuación más baja en el juego tiene prioridad en la selección de preguntas. Luego, seleccionarán preguntas según sus puntuaciones de menor a mayor. No se pueden elegir preguntas de la misma categoría y la misma puntuación. Una vez seleccionado el tema, el anfitrión lee la pregunta. Después de indicar el inicio de la respuesta, el respondedor (puede ser cualquier miembro del equipo) debe responder dentro de los 30 segundos de acuerdo con los requisitos de la pregunta. respuestas, y los puntos correspondientes se deducirán por respuestas incorrectas. Por ejemplo, si la respuesta está incompleta, los jueces determinarán los puntos merecidos;
3) Paso 2: El anfitrión informará las puntuaciones en ese momento y Presente seis preguntas de 50 puntos A, B, C, D, E y F. Seleccione temas de menor a mayor según las puntuaciones, o puede renunciar a esta oportunidad de selección de temas. Si participa en la selección del tema, se considerará que ha participado en esta respuesta y no podrá abstenerse a mitad de camino. Una vez seleccionado el tema, el anfitrión lee la pregunta. Después de indicar el inicio de la respuesta, el respondedor (puede ser cualquier miembro del equipo) debe responder dentro de los 30 segundos de acuerdo con los requisitos de la pregunta. respuestas, y los puntos correspondientes se deducirán por respuestas incorrectas. Por ejemplo, si la respuesta está incompleta, la puntuación será determinada por los jueces;
Nota:
1) Esta ronda de. Las preguntas incluyen dos tipos: preguntas de opción múltiple y preguntas y respuestas;
2) Los concursantes solo necesitan responder directamente, y el presentador hará juicios y comentarios unificados después de completar sus respuestas e indicará los puntos de bonificación. ;
3) Después del final de esta ronda de competencia, el anfitrión evaluará las puntuaciones de cada equipo, informará y anunciará los resultados de la competencia;
4) Si después del final de la ronda actual, las puntuaciones del primer y segundo lugar están empatadas, se jugará la cuarta ronda;
La cuarta ronda (ronda adicional): Pregunta del enfrentamiento de Fengyun: (Consumo de tiempo: 1 minuto)
Las puntuaciones de los dos equipos ganadores se restablecerán a 0. El anfitrión establecerá las preguntas (*** 3 preguntas) y los dos equipos se apresurarán a responder. Solo después de que el anfitrión haya terminado de leer las preguntas y haya señalado el comienzo, podrán apresurarse a responder. automáticamente será contado como el segundo lugar en esta competencia.
El concursante (cualquier miembro) que responda la pregunta debe responder dentro de los 5 segundos. Se sumarán 10 puntos por las respuestas correctas y no se descontarán puntos por las respuestas incorrectas.
Instrucciones:
1) Los concursantes solo necesitan responder directamente, y el presentador hará juicios y comentarios unificados después de que termine de responder e indicará los puntos de bonificación;
2) Después del final de esta ronda de competencia, el anfitrión anunciará los resultados de esta competencia;
Subtabla 3: Lista de concursantes: (por determinar)
Submesa 4: Configuración de premios:
(Grado 1)
Primer premio: 2 personas, un certificado colectivo, 1 cuaderno de alta gama cada uno
Segundo premio: 10 personas, un Un certificado de mérito colectivo y un cuaderno de gama media cada uno
Tercer premio: 15 certificados colectivos y un cuaderno ordinario cada uno
(Grado 2)
Un Segundo Premio: 1 certificado colectivo para 1 persona, 1 cuaderno de gama alta para cada una de las 3 personas
Segundo Premio: 1 certificado colectivo para 2 personas, 1 cuaderno de gama media para cada uno de 6 personas
Tres Premios: 4 certificados colectivos, 12 cuadernos ordinarios cada uno
Premio a la Mejor Interpretación (individual): 1 cuaderno de alta gama
Premio Misa; 25 neutro 1 bolígrafo
Total: 7 libretas gama alta;
16 libretas gama media
27 libretas ordinarias
25 gel bolígrafos
6 certificados
Plan de actividades de competencia de conocimientos de historia de séptimo grado
1. Objeto y propósito de la actividad:
Con el fin de mejorar la comprensión de la historia de los estudiantes Esta competencia de conocimientos de historia se lleva a cabo especialmente para mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje, ampliar sus horizontes en el aprendizaje de la historia, enriquecer su vida en el campus y cultivar su sentido de competencia y espíritu de trabajo en equipo. Esta actividad involucra la historia antigua china de séptimo grado y se presentará de una forma flexible y diversa. Espero que esta actividad traiga alegría y conocimiento a los estudiantes, así como nueva iluminación.
2. Nombre de la actividad: Clase Internacional de Séptimo Grado
3. Hora de la Actividad: 30 de diciembre de 2015
4. Ubicación de la Actividad: Aula de Clase Internacional
>5. Normas específicas de la competición:
Primera ronda: preguntas obligatorias: (tiempo empleado: 10 minutos)
Cada jugador de cada equipo se turna para responder a los integrantes. del mismo grupo pueden cooperar en la respuesta. Si otros grupos responden o interfieren, se descontarán 10 puntos para los demás grupos. Los concursantes deben responder la pregunta dentro de los 10 segundos posteriores a que el presentador termine de leer la pregunta y señale el comienzo (otros grupos comienzan a cronometrar cuando el presentador indica que comience a responder, se agregan 10 puntos por cada respuesta correcta y no se deducen puntos por las incorrectas). respuestas;
Si respondes fuera del tiempo estipulado, incluso si la respuesta es correcta, no se sumarán puntos;
Después del final de esta ronda, el anfitrión informará las puntuaciones. de cada equipo;
Segunda ronda: Preguntas de respuesta rápida: (Consumo de tiempo: 10 minutos)
1) Las preguntas de respuesta rápida solo se pueden responder después de que el anfitrión haya terminado de leer el pregunta y señaló el inicio. A los equipos que violen las reglas se les descontarán 10 puntos;
2) Después de que el concursante toma la pregunta, cualquier miembro del mismo equipo puede responderla, pero la respuesta debe completarse dentro. 10 segundos. El método de cronometraje se basa en la primera ronda.
3) Se sumarán 10 puntos por cada respuesta correcta a las preguntas de respuesta rápida, y se descontarán 10 puntos por respuestas incorrectas o sin respuesta.
4) Después del final; de esta ronda de competencia, el anfitrión evaluará los puntajes de cada equipo;
La tercera ronda: Pregunta del show de talentos: (consumo de tiempo: 15 minutos)
Según el palabras dibujadas, una persona hará gestos y una persona adivinará. Si la suposición es correcta, se agregarán 10 puntos por deducción incorrecta, 10 segundos cada vez. Otros miembros del equipo no pueden interferir. A los infractores se les descontarán 10 puntos.
Una vez finalizada esta ronda de competencia, el anfitrión anunciará los resultados de esta competencia;
6. Premios y fotografías grupales
Premio ganador: 1 grupo
Plan de actividades de competencia de conocimientos históricos "de una parada hasta el final"
1. Metas y propósitos: para aumentar el interés de los estudiantes en aprender historia, enriquecer su vida en el campus y cultivar su sentido de competencia y espíritu de trabajo en equipo, realizamos este concurso de conocimientos de historia. Este evento involucra todos los aspectos de la historia nacional y extranjera, tanto antigua como moderna, y se presentará en formas flexibles y diversas. Espero que esta actividad traiga alegría y conocimiento a los estudiantes, así como nueva iluminación.
2. Objetivo: estudiantes de 1.º y 2.º grado
3. Método de participación: Cada clase seleccionará cuatro representantes para participar
4. Ubicación: Escuela Multi- Salón de actos
5. Hora: 27 de diciembre de 2012; 10 de enero de 2013.
6. Contenido de la competencia: conocimiento integral de la historia de China, historia mundial, historia de Hainan, etc.
7. Método de competencia: prueba de conocimientos
8. Básico proceso del concurso
Ronda 1: Sistema de eliminación de preguntas obligatorias (***20 preguntas, 5 puntos cada una ***100 puntos)
El anfitrión leerá las preguntas una por uno, y los concursantes deben responder las preguntas. Las respuestas están escritas en la hoja de respuestas. Cada pregunta tarda 30 segundos en responder. Después de 30 segundos, el presentador leerá la siguiente pregunta. La respuesta a las preguntas ha terminado y hay un intermedio. ¡El personal recogió las hojas de respuestas, contó los puntajes y anunció los puntajes y clasificaciones en el acto!
Las 6 clases con los puntajes más altos ingresarán a la segunda ronda de competencia (las otras clases eliminadas serán ocupó el tercer lugar en la segunda ronda de competencia) (Jueces que cuentan historias históricas en el segmento) Los puntajes de la primera ronda se acumulan para la segunda ronda.
Segunda ronda: (6 grupos de concursantes se sentarán en orden según sus puntuaciones en la primera ronda) puntos, ***50 puntos)
El presentador leerá en voz alta el preguntas una por una. Cada pregunta tardará 30 segundos en responder. Los concursantes escribirán las respuestas en la hoja de respuestas. El presentador anunciará las respuestas una por una y el personal las contará. (Después de responder todas las preguntas del primer conjunto de preguntas, se anunciará la primera clasificación de puntuación total y la competencia ingresará al segundo conjunto de preguntas)
El segundo conjunto de preguntas: preguntas de respuesta rápida (***5 preguntas, 10 puntos cada una, ***50 puntos, se deducirán puntos por respuestas incorrectas)
Los tipos de preguntas de respuesta rápida incluyen adivinar títulos de canciones, acertijos, mirar videos para responder preguntas y encontrar juegos de diferencias. Se agregarán 10 puntos por las respuestas correctas y se deducirán 10 puntos por las respuestas incorrectas (después de las preguntas de respuesta rápida, se contarán los puntajes totales y el enfrentamiento de clasificación final se ingresará en el tercer grupo de preguntas)
El tercer grupo de preguntas: la batalla decisiva final, este grupo de preguntas trata sobre conferencias La historia histórica tiene 50 puntos El tiempo para preparar la historia es de 5 minutos El tiempo para contar la historia es de 2 a 3 minutos. Se descontarán puntos por tiempo extra o menos de 2 minutos. Se descontará 1 punto cada diez segundos y se descontarán 0,5 puntos cada 5 segundos. Finalmente, se cuentan todas las puntuaciones y clasificaciones finales.
9. Requisitos específicos de la competición:
Los jugadores deben sentarse en filas separadas y no pueden traer ningún material de referencia o herramienta de comunicación. Si se descubre que hacen trampa, serán descalificados. .
8. Recompensas:
Para las clases que pasen a la segunda ronda, se otorgarán primer, segundo y tercer premio en función del ranking final, y se otorgarán recompensas materiales y espirituales. dado. Se otorgarán varios premios individuales: Premio a la Mejor Actuación, Premio al Mejor Grupo de Familiares y Amigos y Premio al Mejor Juez.
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