Regreso original a la intención original de leer poesía.
Este semestre, leímos muchos poemas filosóficos juntos y ganamos mucho. Pero hace unos días, Yaya hizo una sugerencia: Mamá, solíamos ser tan felices cuando leíamos poemas, pero ahora, ¿por qué no nos sentimos tan felices cuando leemos poemas?
Creo que lo que dijo el niño tiene sentido. Reflexiono, ¿cuál es el propósito de leer poesía cada mañana?
Al hacer esta pregunta, entiendo que el mayor propósito de leer poesía es traer felicidad a los niños. El segundo propósito es ampliar la imaginación de los niños. Porque en el modelo educativo orientado a exámenes, leer poesía es una actividad necesaria para que los niños mantengan su preciada imaginación. El tercero es aprender algunos poemas antiguos para mejorar el autocultivo y aumentar el conocimiento y la sabiduría.
Luego, según la filosofía: captar las principales contradicciones y los puntos clave.
Como resultado, no leí la versión de cuarto grado de "Day Reading" en los últimos días, sino que elegí tomar la edición de primer y segundo grado para leerla.
Nuestro camino a la escuela volvió a ser tan rápido y animado, con estallidos de risa.
Estos poemas son viejos amigos muy familiares que hemos leído antes. Por eso es especialmente feliz encontrarse con viejos amigos.
Viva "montaña rusa": en el cielo, bajo tierra, en el cielo y en la niebla. Montaña rusa, cuesta abajo, me convertí en estrella fugaz.
Las niñas leen juntas, vuelan juntas en las nubes y bajan juntas al suelo. La manita de Yabeibei toma mi mano grande, dejando que los pájaros extiendan sus alas y se eleven juntas en el cielo. Mi corazón también se aceleró.
"Hay una 'lombriz' que es muy divertida": Hay una lombriz que es muy divertida, corriendo de arriba a abajo con su nariz. Saque, adentro. No lombrices, sino mocos. Toma tu pañuelo y sóplalo rápidamente. No te lo cuelgues de la nariz para que otros puedan verlo.
Mientras leían este poema, las dos mujeres siguieron la trama del poema y se sonaron la nariz al mismo tiempo. Con tal entendimiento tácito, las dos chicas se miraron y sonrieron, muy felices.
Morning Glory: Morning Glory, sube, sube al tejado de tejas y toca la trompeta. Tic tac, tic tac, ¿quién quiere jugar conmigo?
La onomatopeya "Didi Didi" de este poema fue pronunciada por Yabel, y su voz era tan hermosa como una campana de plata. Lo más interesante es la palabra "jugar". Gracias a esta palabra, todo el poema añade mucho color y parece tan animado e infantil. La campanilla que toca la trompeta llama a la gente a jugar con ella. Qué imagen tan imaginativa aparece inmediatamente ante el poeta.
Lo más interesante es ver juntos "Yellow Pod": Yellow Pod, que lindo, lleno de frijoles. El otoño está aquí, la puerta se abre y saltan los frijoles. Alineense, uno, dos, uno, en el bolsillo del granjero.
Al escuchar las palabras "huangdoupod", Yabeibei se rió tanto que no pudo enderezarse. Porque, hace más de un año, cuando leíamos este poema, ella siempre se reía debajo de la mesa. Esos momentos extremadamente felices son los mejores recuerdos del pasado, siempre como la dulce miel y la suave fragancia de la felicidad.
En este punto, estoy infinitamente conmovido. Afortunadamente, hay muchísimas canciones infantiles y poemas que demuestran nuestra felicidad. Todo esto se convertirá en la fuente de fortaleza para Yabel para afrontar todas las tormentas de la vida en el futuro.
Hoy lo leemos de otra manera: mientras lo recitamos al unísono, hacemos cola, imaginando que somos bellezas, gritando el lema "Uno, dos, uno, dos, uno". Delante, la madre está detrás. La madre se apoya en los hombros del bebé y avanza con pasos ordenados. El bebé se ríe y la madre se ríe, lo que hace que los transeúntes se detengan con frecuencia. El viento parece estar infectado y la sonrisa cruza el rostro rubio y jade de Yabel. La filial rinde homenaje a Yabel. ¡Quizás también sienta la felicidad del niño!
Leer "Nube": Una nube es un zapato para caminar. Por la montaña, por el mar, por muchos lugares. Los zapatos livianos no dejaron rastro del camino que habíamos tomado.
Qué canción infantil más animada, como si las nubes frente a ti se hubieran convertido en niños, caminando con toda su aura. Le pregunté a Eva: ¿En qué pensaste cuando tu madre leyó este poema?
La respuesta de Eva superó mis expectativas: Mamá, recordé la historia que me contaste recientemente sobre el niño de la mitología griega que robó la vaca.
Pensé que estaba pensando en cómo se movían las nubes, pero no esperaba que la imaginación de esta niña estuviera lo suficientemente lejos. De hecho, la historia del robo de ganado en la mitología me vino a la mente desde las nubes.
Le pedí que volviera a contar la historia porque no la recordaba. Contó la historia con cierto orgullo: Hermes nació siendo un gran dios. Salí corriendo de la cuna y le robé 50 vacas a Apolo. Cuando robaba una vaca, envolvía las pezuñas de la vaca con hojas y le ponía una escoba en la cola para que la vaca pudiera borrar completamente sus marcas mientras caminaba.
¡Oh, ya veo! Eva pensó en los zapatos que Hermès hacía para las vacas en el cuento de hadas a partir de la palabra "zapato" en la frase "Las nubes son zapatos para caminar".
La elogié felizmente: Yabel, tu imaginación es cada vez más rica. Cuando mi madre leyó este poema, no pensó en absoluto en este mito. Es realmente raro que puedas pensar de esto a aquello. Mi mamá está feliz por ti.
Eva sonrió tan brillante como una flor.
Pienso: Si siempre podemos rodear la vida de poesía, tal vez el bebé siempre será tan feliz.
Entonces, no queda nada más que decir. De ahora en adelante, recuerda un principio. El objetivo principal de leer poesía es la felicidad y cultivar un bebé optimista, positivo, alegre y mentalmente sano.
Solo no olvidando tu intención original podrás alcanzar tu objetivo final. ¡Lo que tenemos que hacer es seleccionar los poemas más bellos y felices y continuar nuestro camino poético de canciones matutinas!