¿Qué tal la escuela secundaria de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín?
La escuela secundaria de la escuela secundaria de la Universidad de Pekín es muy buena.
Como escuela secundaria clave y escuela secundaria modelo en Beijing, la escuela secundaria de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín es una parte importante del cohete de cuatro etapas (escuela primaria-escuela secundaria-graduado universitario escuela) sistema de formación de la Universidad de Pekín y es la práctica de investigación en educación básica de la Universidad de Pekín y la base de formación de talentos de reserva.
La Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad de Pekín está comprometida a formar ciudadanos destacados con personalidades distintivas, llenos de confianza, coraje para asumir responsabilidades y que posean habilidades ideológicas, de liderazgo e innovadoras que puedan servir a la sociedad con entusiasmo y entusiasmo. servir a la sociedad sin importar dónde se encuentren. Muestra respeto por la naturaleza y cuidado por los demás.
En el nivel de escuela secundaria, siempre nos adherimos al propósito escolar de "todo es para el desarrollo de los estudiantes y todo es adecuado para el desarrollo de los estudiantes", nos adherimos a la filosofía educativa "orientada a las personas", buscar la verdad y el pragmatismo, e innovar constantemente, formando un "enfoque en la base, llevando adelante la individualidad," mejora integral de la calidad ", características de funcionamiento escolar y un sistema curricular único y completo basado en la práctica de los estudiantes.
El "Cubo de Rubik Cultural" es un curso escolar para la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín, que se ofrece en el primer y segundo grado de la escuela secundaria.
Este curso se basa en el Plan de Estudios Nacional de Educación Obligatoria "Esquema de orientación integral de actividades prácticas" y se combina con los objetivos educativos y las características de los estudiantes de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín. El contenido está estrechamente integrado con la sociedad y la vida y abarca muchos campos. Los instructores del curso son principalmente profesores de la escuela, y la escuela contrata profesionales en los campos correspondientes como fuerzas auxiliares.
El "Cubo de Rubik Cultural" implica la riqueza, diversidad, maravilla y color de la cultura humana; también implica la libertad de selección de temas y una forma flexible de actividades prácticas.
El "Cubo de Rubik Cultural" rompe con el sistema de materias del plan de estudios tradicional y se desarrolla sobre la base de las condiciones académicas de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín. Se identifica en doce direcciones: literatura e historia. , arte, religión, folclore, economía, derecho y naturaleza, tecnología, arquitectura, ejército, geografía.
El "Cubo Cultural" espera que los estudiantes de secundaria salgan del campus, se acerquen a la naturaleza, comprendan la sociedad, observen de forma independiente y participen en prácticas sociales para cultivar habilidades integrales y un sentido de responsabilidad social. . Permitir a los estudiantes elegir y diseñar de forma independiente en función de sus intereses, formando un espacio de crecimiento tridimensional con diferentes radios como autorreferencia, entre estudiantes, entre profesores y estudiantes, escuela y sociedad, Beijing y el país, China y el mundo. las personas y la naturaleza, etc., para favorecer el desarrollo integral de los estudiantes.