Colaborar en la redacción de material didáctico de poemas cortos
1. Recopilamos muchos poemas, apreciamos las excelentes obras de poetas famosos e incluso escribimos nuestros propios poemas para convertirnos en poetas jóvenes. Muchos poemas que nos gustan son como perlas esparcidas. ¡Compilemos un libro de poemas y ensartemos estas perlas en un hermoso collar de perlas!
2. Edición colaborativa en grupo:
(1) Los poemas que se seleccionarán en la antología de poesía se pueden compilar en una colección de poemas o cuentos, poemas escritos por usted mismo o poemas escritos. por compañeros de clase. También se pueden intercalar adecuadamente poesía, cuentos o materiales relacionados en la colección de poemas. También se puede ilustrar o complementar con caligrafía.
(Preste atención a guiar a los estudiantes para que organicen y combinen los poemas recopilados, los poemas compuestos por ellos mismos, las historias de poemas recopilados y los materiales de manera ordenada).
(2) Puede preguntar Los padres, profesores o compañeros escriben un prefacio.
(3) Preste atención al exquisito diseño de la portada, al llamativo título de la colección de poesía y al índice organizado.
3. Los resultados muestran:
(1) Se ha compilado la colección de poesía. ¡Disfrutémoslo! El grupo colocó la colección de poemas en la plataforma de exhibición y envió representantes para presentarla.
(2) Los estudiantes pueden comentar sobre el texto, el diseño, el embellecimiento, etc.
(3) Seleccione excelentes colecciones de poesía para la comunicación. Pueden exhibirse en las escuelas, comunicarse entre clases e invitar a los padres a visitarlas y comentarlas.
Segunda lección
Concurso de conocimientos de poesía
1. Preparación antes del concurso
1 Según la situación real, divida a los estudiantes. en varios grupos.
2. Colección de temas del concurso: puede ser solitario de poesía, conocimiento de poesía, interpretación de poesía, etc.
3. Método:
Los estudiantes harán la mitad de las preguntas y el profesor hará la mitad de las preguntas.
2. Concurso de conocimientos
1. Preguntas obligatorias:
Cada grupo tiene 5 preguntas, cada pregunta vale 10 puntos.
2. Aprovecha la respuesta:
***20 preguntas, cada pregunta vale 10 puntos. Se otorgan 10 puntos por respuestas correctas y se restan 10 puntos por respuestas incorrectas.
3. Preguntas de riesgo:
Cada grupo de 2 preguntas se divide en tres niveles de puntuación: 10, 20 y 30. Se descontarán los puntos correspondientes por respuestas incorrectas.
4. Juzga al grupo ganador.
Tres. Resumen
A través de este concurso de poesía, hemos logrado grandes avances tanto en la acumulación y comprensión de la poesía como en la acumulación de conocimiento de la poesía. Espero seguir acumulando más poemas.
Comentarios
Este evento está sujeto a ciertas restricciones de lugar. Lo mejor es tener herramientas como contestadores automáticos y organizar el lugar. También se puede invitar a padres y amigos a participar para ayudar a completar esta actividad sin problemas.