Resumen de reflexiones sobre la participación en las actividades del club de caligrafía 2021
Resumen de reflexiones sobre la participación en las Actividades 1 del Club de Caligrafía 2021
La caligrafía es un arte y una buena forma de cultivar el carácter moral, para que los alumnos se puede aprender desde la infancia Una buena base de escritura y unos buenos hábitos de escritura permiten a los estudiantes enriquecer sus logros artísticos durante el proceso de aprendizaje, cultivar sus cualidades estéticas y culturales, mejorar sus habilidades estéticas, cultivar sus sentimientos e iluminar su sabiduría. Para mejorar la calidad del periódico de pizarra de la escuela, seguí el concepto de enseñanza "orientada a las personas" en la enseñanza de caligrafía y utilicé una variedad de métodos y medios de enseñanza para llevar a cabo actividades docentes para el club de tiza y logré ciertos resultados, convirtiéndose en la primera de nuestra escuela El mayor enriquecimiento y desarrollo de la segunda aula ha desempeñado un cierto papel en su promoción.
1. Las actividades del club de caligrafía a lápiz se han desarrollado de manera constante.
Las actividades del club de caligrafía a lápiz continuarán llevándose a cabo este semestre para estudiantes de primero a segundo grado que tengan experiencia en caligrafía y buena. Font Aesthetics me inscribí voluntariamente para unirme a este club e insistí en entrenar en las dos últimas clases todos los miércoles por la tarde. También se animó a los estudiantes a practicar diariamente para compensar la falta de entrenamiento por falta de tiempo.
2. Deje que los estudiantes dominen los métodos correctos de sostener, manipular y escribir
Durante la enseñanza, enseñe a los estudiantes la postura correcta para sostener y manipular el bolígrafo, controlar el peso del bolígrafo, y las posturas sentadas y de pie para escribir y otros elementos esenciales durante el proceso de capacitación, los estudiantes pueden dominar los elementos esenciales de la escritura, como cómo iniciar, mover, pausar y cerrar el bolígrafo. Se deben cultivar buenos hábitos desde una edad temprana y los estudiantes deben ser supervisados estrictamente de acuerdo con los estándares durante el entrenamiento diario. Además, los estudiantes también deben prestar atención a la higiene de la escritura y no perder sus bolígrafos a voluntad. A través de un estudio y una formación rigurosos, los estudiantes pueden desarrollar buenos hábitos de escritura.
3. Organice el contenido de aprendizaje de manera razonable y aprenda caligrafía paso a paso.
Para permitir que los estudiantes comiencen desde el principio y avancen paso a paso. A partir de los trazos iniciales, permita que los estudiantes primero aprendan cómo escribir trazos básicos, luego aprendan algunos radicales de uso común, algunos caracteres chinos más simples de uso común y, finalmente, según el nivel de escritura de los estudiantes, aprendan algunos dichos educativos famosos, aforismos y palabras antiguas. poesía, etcétera.
4. Llevar a cabo diversas actividades competitivas
Para reflejar el nivel de aprendizaje de los estudiantes y los resultados de la capacitación durante un período de tiempo, lanzaremos un concurso de caligrafía y dejaremos que algunos estudiantes de caligrafía excelente Los ejercicios se exhibirán en el pizarrón de la clase. Servirán como modelo a seguir. Brindar a los estudiantes oportunidades de ejercicio, de modo que algunos estudiantes con buena calidad de caligrafía y altas habilidades de escritura puedan mostrar sus talentos, a fin de cultivar su sentido de competencia y confianza en la práctica.
5. Algunas deficiencias durante las actividades
A la vez que resumimos los logros y experiencias, también debemos ser claramente conscientes de las deficiencias y problemas existentes, y debemos tomar medidas prácticas y efectivas. Las medidas deben estudiarse y resolverse cuidadosamente.
En primer lugar, el aprendizaje de la caligrafía es relativamente aburrido. Durante el proceso de práctica, algunos estudiantes del club no están muy motivados para aprender caligrafía, tienen poca conciencia y no pueden concentrarse durante mucho tiempo. En la enseñanza futura, debemos encontrar algunas formas de movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para aprender.
Resumen de reflexiones sobre la participación en las actividades del club de caligrafía 2021 2
Los "Nuevos Estándares Curriculares Chinos" establecen requisitos claros para los estudiantes de primaria y secundaria por escrito, exigiendo primaria y secundaria Los estudiantes de la escuela desarrollan posturas de escritura correctas y buenos hábitos de escritura, una sensación inicial de la belleza física de los caracteres chinos y el entrenamiento en caligrafía (con el apoyo de materiales didácticos para estudiantes) les permite apreciar la belleza de los caracteres chinos. La caligrafía es un arte estático de expresar caracteres chinos. Su belleza reside en la armonía general. La caligrafía es música silenciosa y danza sobre el papel. Es de nuevo una linealización poética. Como arte, el propósito de la enseñanza de la caligrafía debe ser estético, artístico, formal y poético. Nuestra escuela ha establecido un club de caligrafía, cuyo objetivo es permitir a los estudiantes aprender caligrafía, para que puedan perfeccionar su voluntad desde una edad temprana, cultivar su capacidad estética, adquirir cierta experiencia y promover un desarrollo físico y mental saludable. Como instructora, durante el proceso de enseñanza de la caligrafía, puedo concentrarme en cultivar el interés de los estudiantes por aprender y corregir la postura al escribir. Con el esfuerzo conjunto de nosotros y los estudiantes, completamos con éxito la enseñanza de caligrafía este semestre.
Este semestre, nuestro club realiza diversas actividades docentes de acuerdo al plan docente. Al comienzo del semestre, primero formulamos un plan de actividades para el semestre basado en la situación básica de los estudiantes y aclaramos los propósitos y tareas específicos de las actividades del grupo, que se resumen a continuación.
1. Estimular el interés de los estudiantes por la escritura.
La escritura no se puede practicar de la noche a la mañana, la clave es la perseverancia. Para que a los niños activos les guste escribir y desarrollen buenos hábitos de escritura, debemos prestar atención a cultivar el interés de los estudiantes por la escritura.
1. Crea situaciones e historias apasionantes.
Einstein dijo una vez: "El interés es el mejor maestro". De acuerdo con las características de edad de los estudiantes de primaria, utilizo historias vívidas e interesantes para motivar. A los estudiantes de primaria les encanta escuchar y contar historias. A través de historias vívidas, pueden comprender la verdad y aprender conocimientos, estimulando así su amor por los caracteres chinos. Les cuento a los estudiantes las historias de muchos grandes calígrafos de la antigua mi país que estudiaron caligrafía y caligrafía. Por ejemplo, el maestro calígrafo Zhiyong vivió una vez en el piso de arriba del templo Yongxin, estudió caligrafía asiduamente durante treinta años y utilizó innumerables plumas. En la clase de escritura, les conté la historia de una gota de agua que atravesó una piedra y la historia de una barra de hierro que se convirtió en una aguja, para que aprendieran a ser diligentes.
La historia de los antiguos que estudiaban y practicaban mucho inspiró enormemente el interés de los estudiantes por la escritura. Para que los estudiantes comprendan que la caligrafía china es la cristalización y el tesoro de la espléndida cultura de nuestro país durante miles de años, les explico el desarrollo de los caracteres chinos durante la enseñanza de la escritura, para que puedan comprender el proceso de evolución de los caracteres chinos; Presentar los logros de los calígrafos chinos modernos en el mundo. Para mostrar algunas obras de caligrafía, podemos hacer que los niños comprendan que la caligrafía es un arte único de nuestra nación y que es nuestro deber heredar y llevar adelante la cultura nacional.
2. Optimiza el aula y hazla interesante.
También es importante estimular el interés por el aprendizaje y crear un buen ambiente en el aula. Utilizar un lenguaje fácil de entender y metáforas humorísticas durante el aprendizaje, como escribir la misma palabra de diferentes formas. ; piensa en los tres puntos de agua del radical como varias personas mirándose; compara los caracteres chinos con una bailarina, lo elegantes que son los movimientos, etc. Esta enseñanza puede lograr el doble de resultados con la mitad de esfuerzo.
3. Evaluación incentivada y exposición de obras.
Incentivar significa inspirar y alentar, y la evaluación motivacional es una actividad de juicio de valor con el propósito de estimular las necesidades y motivaciones internas de los estudiantes y alentarlos a mejorar consciente y proactivamente su calidad general. El psicólogo James dijo una vez: "La esencia más profunda de la naturaleza humana es el deseo de ser apreciado". Al escribir actividades docentes, trato a los estudiantes con una actitud de afinidad, confianza y expectativa, observo los cambios sutiles de los estudiantes y busco su brillo. Los puntos en el proceso de aprendizaje de caligrafía pueden estimular la motivación de logro y el interés de los estudiantes en practicar la caligrafía. En cada actividad, mostraré los trabajos destacados de los estudiantes. También se pide a los estudiantes que realicen una autoevaluación, se evalúen unos a otros, aprendan de las fortalezas de los demás y compensen sus propios defectos. Tengo que escribirles una reseña cada vez. Muchos niños ven su progreso con brillantes sonrisas en sus rostros. Esto mejora la confianza en sí mismos de los estudiantes y aumenta su interés por la escritura. De este modo, toda la sociedad ha creado un buen ambiente de escritura.
2. Dé el ejemplo a los profesores en la realización de investigaciones académicas
Luo Ashem dijo: "Un ejemplo es mejor que veinte instrucciones en el libro. Los profesores dan el ejemplo y dan el ejemplo". para otros, para los estudiantes es una guía silenciosa. En el aula, la buena letra del profesor o no afectará inevitablemente la actitud y el entusiasmo de los estudiantes. Dado que los profesores son importantes imitadores de los estudiantes, su papel como modelo es particularmente importante. Por lo general, fortalezco mi práctica de caligrafía, escribo hermosas caligrafías con tiza y caligrafía con bolígrafo, y uso mis ventajas para dar el ejemplo a los estudiantes. En mi clase habitual, escribiendo en la pizarra y comentando las tareas, les muestro a los estudiantes todos los caracteres chinos correctos y hermosos. Cada movimiento, palabra y acción del profesor se convertirá en objeto de imitación por parte de los alumnos. En la clase de escritura, después de explicarles los conceptos básicos de la escritura en la pizarra, me acerqué a los estudiantes, los tomé de la mano y escribí, y les pedí que observaran al maestro escribir durante los ejercicios después de clase, y también lo completé. Practique todos los días como los niños, para que los estudiantes puedan convertirse de manera invisible en un espejo.
La postura correcta al escribir es el requisito previo para una buena escritura y la clave para la salud de los estudiantes. Si bien hago hincapié en la postura sentada de los estudiantes, también presto gran atención a su postura al escribir y, a menudo, les recuerdo: "Uno sentado, dos en espera, tres en control". Una sentada se refiere a la postura sentada: los requisitos son la cabeza erguida y el cuerpo erguido. , brazos abiertos y pies planos. El segundo agarre se refiere a la postura de sujeción: se requieren el pulgar y el índice para pellizcar el portalápices, el dedo medio sostiene el portalápices, el dedo anular y el medio lo siguen de cerca, y el portalápices está entre la boca del tigre, formando un puño vacío. . La tercera verificación es verificar si los dedos están a una pulgada de la punta del bolígrafo, si el cuerpo está a un golpe del escritorio y si los ojos están a un pie del libro de escritura. Mientras escriba, recuérdelo a usted mismo primero. De esta manera, no solo podrá mejorar su nivel de escritura y desarrollar buenos hábitos de escritura, sino también permitir que los estudiantes vean un "ejemplo" vivo de escritura, de modo que los estudiantes sean sutilmente educados e influenciados. . , se han formado buenos hábitos de escritura durante un largo período de tiempo.
3. Adopte buenos métodos de enseñanza y preste atención a la formación de habilidades básicas.
La caligrafía es la esencia de la cultura tradicional china. Aprender caligrafía no solo puede perfeccionar la voluntad de las personas y mejorar su estética. capacidad y, lo que es más importante, puede mejorar las cualidades internas de las personas. Si el profesor de caligrafía no tiene buenos métodos de enseñanza durante el proceso de enseñanza y simplemente sigue el guión y lo practica horizontal y verticalmente sin considerar los sentimientos de los estudiantes, las consecuencias se pueden imaginar.
1. Presta atención a la práctica básica de brazada.
Aprende principalmente los trazos de las letras mayúsculas. Los caracteres chinos se componen de los ocho trazos más básicos: horizontal, vertical, izquierda, N, punto, elevación, pliegue y gancho. Por lo tanto, para escribir bien una palabra, debes escribir bien cada trazo básico de la misma. Cada trazo debe pasar por tres procesos: iniciar el trazo, mover el trazo y finalizar el trazo. Desde el primer día de clase, me he centrado en brindar una guía estricta sobre los trazos a los estudiantes, enseñándoles cómo comenzar, dibujar y terminar sus trazos. Aunque a veces no puedan entenderlo, tiene una influencia sutil en el aprendizaje futuro. Por ejemplo, cuando enseñé pintura vertical, además de las fórmulas del libro de texto, también compilé un jingle visual para los estudiantes: al escribir pinturas verticales, divídalas con cuidado para ver si hay agujas colgantes y agujas colgantes, y estírelas verticalmente hacia abajo. con fuerza. El rocío que cuelga es redondo, la punta de la aguja cuelga y las pinturas verticales están todas en líneas rectas. Otro ejemplo es cuando estaba enseñando sobre pintura, el libro de texto solo hablaba de algunas formas de pintura, en cuanto a cómo escribir bien, los estudiantes todavía no podían entenderlo, así que resumí la fórmula para escribir pintura: cuando escribo pintura. , son todos iguales, largos, cortos y curvos. La inclinación debe ser adecuada, el trazo inicial debe ser pesado y el trazo final debe ser ligero. La punta debe señalarse al cerrar el bolígrafo. Cuidadosamente puede ser hermoso. Permita que los estudiantes desarrollen habilidades básicas sólidas desde el principio y establezcan una buena base para la futura enseñanza de la escritura.
2. Enfatizar la práctica de personajes de un solo carácter.
Principalmente brindando un posicionamiento preciso de la posición y proporción de cada palabra, cada trazo y la relación posicional entre ellos, etc., y entregándolo a los estudiantes para que puedan agarrarlo firmemente y usarlo libremente. porque estas palabras son los componentes básicos de otras palabras.
3. Análisis de las características de la estructura tipográfica.
A partir de los personajes monoestilo aprendidos, analizar y resumir las características estructurales de los personajes, así como al realizar radicales de izquierda y derecha, al realizar el principio y el final del personaje, etc. Al usar diferentes posiciones del personaje para los cambios, primero se les permite a los estudiantes pensar, discutir y comunicarse por sí mismos y, finalmente, los maestros y los estudiantes resumen juntos. De esta manera, los estudiantes han experimentado la exploración de las reglas de la estructura de la fuente y han obtenido resultados exitosos. experiencia y puede sacar inferencias de un caso y aplicarlas libremente.
4. Combinar con la realidad y enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes.
Dado que nuestra clase de caligrafía es una clase "dúplex grande", llevo a cabo una enseñanza diferente basada en las diferentes situaciones de los estudiantes en cada clase, enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y proporciono orientación clasificada para estimular a los estudiantes. 'Escribir entusiasmo y potencial y darles pleno juego La individualidad de cada estudiante mejora en gran medida la eficiencia de la enseñanza de la escritura.
4. Algunas deficiencias existentes y direcciones de esfuerzos
Al resumir la experiencia, también debo ver claramente las deficiencias existentes.
1. El aprendizaje de la caligrafía es relativamente aburrido. Los niños en algunas clases no están muy motivados ni cohibidos durante la práctica y no pueden concentrarse durante mucho tiempo. En la enseñanza futura, debemos encontrar algunas formas de movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para aprender.
2. Como instructor, organizaré la enseñanza con una actitud de trabajo más positiva en el futuro, estudiaré con los estudiantes y trabajaré juntos para mejorar las actividades del club de caligrafía.
En resumen, la enseñanza de la escritura es un trabajo duradero y de largo plazo, y también es un nuevo arte de la enseñanza. Sólo siguiendo las reglas y explorando constantemente en la práctica podemos obtener buenos efectos de enseñanza y lograr la escritura con éxito. objetivos de enseñanza. Dejemos que "Qingmoxuan" muestre un nuevo estilo.
Resumen de conocimientos adquiridos al participar en las actividades del club de caligrafía 2021 3
La caligrafía es un arte estático de expresar caracteres chinos. Su belleza radica en la armonía general. La caligrafía es música y danza silenciosas. en el papel. Es nuevamente una linealización poética. Como arte, el propósito de la enseñanza de la caligrafía debe ser estético, artístico, formal y poético. Bajo el liderazgo correcto de la administración de la escuela, combinado con la situación real de los estudiantes, este semestre, establecí un club de caligrafía en los grados tercero a sexto, con el objetivo de permitir a los estudiantes aprender caligrafía, templar su voluntad desde una edad temprana, cultivar su La capacidad estética y la formación de cierta experiencia promueven un desarrollo físico y mental saludable. Como instructora, en el proceso de enseñanza de caligrafía, me enfoco en cultivar el interés de los estudiantes por aprender y corregir la postura al escribir. Con el esfuerzo conjunto de nosotros y los estudiantes, completamos con éxito la enseñanza de caligrafía este semestre.
1. Desarrollo constante de las actividades de los grupos de interés en caligrafía
Al comienzo de este semestre, el grupo de interés en caligrafía de nuestra escuela se reorganizó y seleccionó talentos de caligrafía de los grados tres a seis con 33 estudiantes. Habilidades especiales y buena estética tipográfica se unieron al club de caligrafía e insistieron en entrenar tres veces por semana, los lunes, miércoles y jueves. Si bien se garantiza tiempo, cada entrenamiento requiere que los niños participen de todo corazón. Después de llegar, deben aprovechar cada minuto y segundo para practicar cada golpe básico y desarrollar habilidades básicas sólidas. Lo más importante para aprender bien la caligrafía es la práctica. Por lo tanto, el tiempo de formación intensiva en la escuela está lejos de ser suficiente. Por esta razón, también animo activamente a los estudiantes a practicar en casa.
2. Permita que los estudiantes dominen los métodos correctos de sostener, manipular y escribir
En la enseñanza de caligrafía, enseñe a los estudiantes la postura correcta de sostener y manipular el bolígrafo, escribir posturas sentadas y de pie y otros elementos esenciales; dominar El estándar "Tres Unos", durante el proceso de capacitación, permite a los estudiantes dominar los elementos esenciales de la escritura, como cómo iniciar, mover, pausar y cerrar el bolígrafo. Se deben cultivar buenos hábitos desde una edad temprana y los estudiantes deben ser supervisados estrictamente de acuerdo con los estándares durante el entrenamiento diario. Además, se exige especialmente a los estudiantes que presten especial atención a la higiene de la escritura, a no tirar trozos de papel, dejar caer tinta, etc., y cada estudiante es responsable del área privada que le rodea. A través de un estudio y una formación rigurosos, los estudiantes básicamente pueden desarrollar buenos hábitos de escritura.
3. Participar en diversas actividades de caligrafía
1. En septiembre, los profesores y estudiantes se organizaron cuidadosamente para participar en las actividades de selección de caligrafía de publicidad legal del sistema educativo de Changzhou, ganó Wang Xiaoteng. el segundo premio y Huan Xinxin ganó el segundo premio.
2. Organice a los niños para que participen seriamente en las actividades de demostración de nueva educación en el sitio de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Qingying. Durante las actividades, los jóvenes concursantes de nuestra escuela mostraron sus habilidades y demostraron plenamente sus habilidades de escritura. . Recibió elogios unánimes de los líderes presentes y muchos de los trabajos de los niños fueron conservados como tesoros por los invitados visitantes.
3. Estudiantes organizados para participar en el examen de calificación de caligrafía para estudiantes de primaria y secundaria organizado por la provincia de Jiangsu.
4. Participó activamente en el concurso de caligrafía para profesores de escuelas primarias y secundarias en la provincia de Jiangsu. Los jóvenes concursantes se tomaron la molestia de escribir sus mejores obras una y otra vez, esforzándose por alcanzar la excelencia. Esperando grandes resultados por venir.
5. Organice a los niños para que escriban cuidadosamente coplas del Festival de Primavera y haga todos los preparativos para la venta benéfica anual de coplas del Festival de Primavera.
6. En tiempos normales, haz un buen trabajo recolectando. Los niños de sexto grado están a punto de graduarse. Sobre la base de organizarlos para que practiquen seriamente, nos tomamos el tiempo para dejar que escriban algunos trabajos exitosos, que han sido atesorados.
4. Algunas carencias en el proceso de enseñanza de la caligrafía.
Después de este año de vida de club, realmente me he dado cuenta de que no es fácil dirigir un club, y es aún más difícil dirigir un buen club. Veo claramente que todavía hay muchas deficiencias. entrenamiento del club. En futuras capacitaciones, se deben tomar medidas prácticas y efectivas para estudiar cuidadosamente y resolver este problema.
En primer lugar, el aprendizaje de la caligrafía es relativamente aburrido. Durante el proceso de práctica, algunos estudiantes no están muy motivados ni cohibidos por el aprendizaje de la caligrafía y no pueden concentrarse durante mucho tiempo. En la enseñanza futura, debemos encontrar algunas formas de movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para aprender.
En segundo lugar, la asistencia de los estudiantes no es muy buena. Algunos estudiantes no pueden asistir a la capacitación a tiempo debido a tareas de clase sin terminar y otras razones. Entre ellos, los lunes y jueves son particularmente obvios. En cuanto al lunes, porque todos los lunes tengo que dar clases de tutoría y asistir a las reuniones de profesores. Tengo mucha prisa por unirme al club de caligrafía. Además, algunos niños tienen que participar en el entrenamiento de Elephant y Go. Aprovecho las lagunas. Pensé que si no lo sabía, el maestro Li no sería demasiado estricto con él. A veces iba a entrenar casi hasta el final, por lo que mi nivel de escritura sería desigual, lo que tendría. cierto impacto en la enseñanza. Aquí, espero que todos los maestros nos brinden un gran apoyo y cooperen con nosotros para completar este trabajo.
En el trabajo del próximo semestre, debo utilizar una actitud laboral positiva para completar las tareas laborales y llevar a cabo mejor las actividades del club de caligrafía.
Resumen de las ideas obtenidas al participar en las actividades del club de caligrafía de 2021 4
La educación en caligrafía puede cultivar el carácter de los estudiantes de apreciar la belleza, buscarla y crearla a través de la educación en caligrafía; Comprender y dominar la cultura tradicional del carácter chino y cultivarla desde una edad temprana. Sentimiento patriótico. Al mismo tiempo, la educación en caligrafía es una forma importante de educar a los estudiantes sobre sus especialidades y favorece el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y la mejora de sus logros artísticos. "Escribe de manera disciplinada y compórtate de manera íntegra" y benefíciate de la educación en caligrafía. Trabajar en torno a esta idea ha creado una buena situación para el sano desarrollo del club de caligrafía escolar y ha logrado ciertos resultados.
1. Potenciar el entrenamiento en “doble postura”
La educación en caligrafía es una línea que recorre siempre la enseñanza de diversas materias, pero también es un espejo que puede reflejar muchos problemas, como por ejemplo. : Actitud de aprendizaje, hábitos de estudio, calidad de voluntad, etc., consideramos la captación de posturas dobles como el punto de entrada a la enseñanza de la caligrafía y presentamos el lema de "captar posturas dobles, desarrollar hábitos, escribir buena caligrafía y promover el desarrollo", y Considerar el cultivo de "dobles posturas" como un proyecto. La educación en caligrafía cultiva los sentimientos de los estudiantes, templa su fuerte voluntad, cultiva buenos hábitos de estudio y promueve la formación de excelentes cualidades de los estudiantes como "perseverancia, concentración, paciencia y meticulosidad". y no tener miedo a las dificultades".
2. Cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes
Liu Gongquan, un calígrafo de la dinastía Tang, tiene un dicho famoso: "Un corazón correcto genera problemas en el aula". La enseñanza está relacionada con si los estudiantes tienen buenos hábitos de estudio. Tiene mucho que ver. Guiamos a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de caligrafía en la enseñanza de la caligrafía. Cuando enseñe a los estudiantes a practicar la escritura, organícelos para que comprendan profundamente el verdadero significado de "escribir correctamente y ser una persona recta" y guíelos para que trabajen duro para corregir los malos hábitos. Una vez que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de escritura, su escritura mejorará.
En el proceso de investigación del proyecto de educación artística en caligrafía, requerimos que los estudiantes estén tranquilos antes de escribir y sigan cuidadosamente el bolígrafo al escribir. En la práctica de un punto, un trazo horizontal, un trazo y un trazo, los estudiantes internalizarán los pensamientos de escritura ordenada e integridad, internalizarán la conciencia del rigor y la escrupulosidad y la lucha por la excelencia, internalizarán la cualidad psicológica de la tranquilidad, de gran alcance; , aspiraciones indiferentes y claras; internalización de la cultura de la caligrafía que lo abarca todo. Mientras practican habilidades internas, se cultiva a los estudiantes para que tengan buenas cualidades de no ser impetuosos, flojos o desanimados al hacer las cosas, también cultivan la voluntad y la fe para perseguir persistentemente las metas establecidas;
3. Experiencia Emocional de Enseñanza Intuitiva
En la práctica de la enseñanza de la caligrafía, tanto desde la perspectiva de la experiencia como desde la perspectiva de la reforma educativa, tenemos un entendimiento profundo: mejorar plenamente la Calidad de las clases de caligrafía en la escuela primaria Para lograr una enseñanza eficaz, debemos esforzarnos por utilizar una enseñanza intuitiva, especialmente la descripción de los elementos esenciales de la caligrafía, la demostración de obras famosas, la demostración de los trabajos de los profesores y la exhibición de los ejercicios de los estudiantes. Según las características psicológicas de los estudiantes de primaria, nuestros métodos de enseñanza deben ser vívidos, vívidos e intuitivos. Porque una fuerte experiencia emocional del arte de la caligrafía sólo puede producirse en una determinada concepción artística; una comprensión rica sólo puede ser sólida si proviene de la práctica, y una concepción artística vívida, vívida e intuitiva está más cerca de la práctica. En resumen, el uso de métodos de enseñanza intuitivos favorece el entusiasmo y el interés de los estudiantes por aprender caligrafía y mejora la eficiencia de la enseñanza.
4. Cultivar la buena voluntad y la calidad de los estudiantes.
Aprender bien la caligrafía y la escritura es un proyecto a largo plazo que no se puede completar en poco tiempo. En el proceso de aprendizaje, si puedes persistir en estudiar mucho y practicar mucho es la clave del éxito. De hecho, al practicar caligrafía, podemos ver por el desempeño del estudiante si tiene perseverancia y perseverancia. Para practicar bien la caligrafía, los estudiantes deben tener la fuerza de voluntad para perseverar en hacer las cosas. ¿De dónde viene esta cualidad de voluntad? Por supuesto, también se puede cultivar lentamente en la enseñanza de la caligrafía.
En la historia de la caligrafía, hay muchas historias populares sobre el aprendizaje de la caligrafía, como "Ink Pool" y "Bi Zhong". Estas historias pueden conmover a los estudiantes, especialmente cuando dedican tiempo a practicar la caligrafía y encuentran. Como no han progresado mucho, los profesores pueden contar estas historias mientras practican caligrafía en clase. Por un lado, pueden mejorar el entusiasmo de los estudiantes y, por otro, también pueden recordarles. prestar atención. Inste sutilmente a desarrollar esa cualidad de voluntad. Había algunos estudiantes en el club que tenían una base pobre. Aunque trabajaron duro, no pudieron lograr ningún progreso y ellos mismos se desanimaron un poco. Al ver esto, no les di conferencias vacías, sino que les conté la historia. Un calígrafo que aprendió caligrafía, les dejó encontrar la respuesta por sí mismos y, efectivamente, hicieron grandes progresos. En la enseñanza de la caligrafía, si los profesores prestan atención a cultivar las cualidades de "perseverancia" y "no temer a las dificultades" de los estudiantes, estas buenas cualidades también pueden promover el aprendizaje de los estudiantes en otras materias.
Caligrafía es un curso completo. Al enseñar, no debemos limitarnos al análisis de los trazos, sino explorar el papel potencial de la enseñanza de la caligrafía tanto como sea posible, para que los estudiantes puedan comprender y dominar más conocimientos mientras escriben bien, aumentar el gusto estético y fortalecer la formación moral.
Resumen de reflexiones sobre la participación en las actividades del Club de Caligrafía 2021 5
Este semestre, con el fin de desarrollar los intereses y la experiencia artística de los estudiantes, nuestra escuela continúa realizando activamente actividades de segunda clase. El club es la implementación de esta actividad por parte de la escuela. Una de las formas importantes de actividades. Basado en la situación real de los estudiantes, se estableció un club de caligrafía en quinto grado. La caligrafía es un arte y una buena manera de cultivar el carácter moral. Permite a los estudiantes establecer una buena base de escritura y hábitos de escritura desde la adolescencia, para que puedan enriquecer sus logros artísticos durante el proceso de aprendizaje. cualidades y mejorar su capacidad estética. Cultivo del sentimiento y la iluminación de la sabiduría. En mi enseñanza de caligrafía, me adhiero al concepto de enseñanza "orientada a las personas" y utilizo una variedad de métodos y medios de enseñanza para llevar a cabo las actividades de enseñanza del club y lograr ciertos resultados, lo que ha desempeñado un cierto papel en el mayor enriquecimiento y desarrollo de la Efecto de promoción del segundo salón de clases en nuestra escuela.
1. El desarrollo constante de las actividades del grupo de interés en caligrafía
A principios de este semestre, se estableció el grupo de interés en caligrafía de nuestra escuela, con inscripción voluntaria en el séptimo y segundo grado Seleccionado. Los estudiantes que son buenos en caligrafía y tienen buena estética de fuentes se unen al club de caligrafía. Insisten en entrenar en la tercera clase todos los miércoles por la tarde. También se anima a los estudiantes a practicar diariamente para compensar la falta de entrenamiento por falta de tiempo. No es suficiente.
2. Permitir que los estudiantes dominen los métodos correctos de sostener, manipular y escribir
En la enseñanza de caligrafía, enseñar a los estudiantes la postura correcta de sostener y manipular el bolígrafo, el control del peso del el bolígrafo y las posturas sentada y de pie para escribir. Postura y otros elementos esenciales. Dominar el estándar de los "Tres Unos", es decir: los ojos deben mantenerse a un pie de distancia al leer, el pecho debe estar a un golpe del borde del borde. la mesa y las yemas de los dedos deben estar a una pulgada de distancia de la punta del bolígrafo. Durante el proceso de formación, a los estudiantes se les permite dominar los conceptos básicos de la escritura, como cómo iniciar, mover, pausar y cerrar el bolígrafo. Se deben cultivar buenos hábitos desde una edad temprana y los estudiantes deben ser supervisados estrictamente de acuerdo con los estándares durante el entrenamiento diario. Además, los estudiantes también deben prestar atención a la higiene de la escritura y no tirar trozos de papel al azar. A través de un estudio y una formación rigurosos, los estudiantes pueden desarrollar buenos hábitos de escritura.
3. Organice razonablemente el contenido de aprendizaje y aprenda caligrafía paso a paso.
Para permitir a los estudiantes practicar la caligrafía de artistas famosos, he recopilado y compilado una gran cantidad de imágenes. y utilizó la caligrafía original de artistas famosos como base para aprender caligrafía. Publicar, comenzar desde lo básico y proceder paso a paso. A partir de los trazos iniciales, permita que los estudiantes primero aprendan cómo escribir trazos básicos, luego aprendan algunos radicales de uso común, algunos caracteres chinos más simples de uso común y, finalmente, según el nivel de escritura de los estudiantes, aprendan algunos dichos educativos famosos, aforismos y palabras antiguas. poesía, etcétera.
4. Realizar diversas actividades de caligrafía
Para reflejar el nivel de aprendizaje de caligrafía de los estudiantes y los resultados de la capacitación durante un período de tiempo, se han llevado a cabo muchos concursos de trabajos de caligrafía en el club, permitiendo que unos destacados ejercicios de caligrafía se expongan en el club y desempeñen un papel protagonista y movilizador. El club participó en la exhibición de trabajos del club durante el semestre, brindando a los estudiantes oportunidades para hacer ejercicio, permitiendo que algunos estudiantes con buena calidad de caligrafía y altas habilidades de escritura mostraran sus talentos, para cultivar su sentido de competencia y hábitos de estudio.
5. Algunas deficiencias en el proceso de enseñanza de la caligrafía
Al resumir los logros y experiencias, también debemos ver claramente las deficiencias y problemas existentes, y debemos tomar medidas prácticas y efectivas. Las medidas deben estudiarse y resolverse cuidadosamente.
En primer lugar, el aprendizaje de la caligrafía es relativamente aburrido. Durante el proceso de práctica, algunos estudiantes del grupo de interés no estaban muy entusiasmados con el aprendizaje de la caligrafía, tenían poca conciencia y no podían concentrarse durante mucho tiempo. En la enseñanza futura, debemos encontrar algunas formas de movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para aprender.
En segundo lugar, la situación de los estudiantes en el lugar no es muy buena. Algunos estudiantes no están presentes debido a tareas de clase sin terminar y otras razones, por lo que sus habilidades de escritura son desiguales, lo que tiene un cierto impacto en la enseñanza. .
En el trabajo del próximo semestre, debo utilizar una actitud laboral positiva para completar las tareas laborales y llevar a cabo mejor las actividades del club de caligrafía.
Artículos relacionados sobre el resumen de reflexiones sobre la participación en las actividades del club de caligrafía 2021:
★ 5 ensayos de muestra sobre el resumen de las actividades del club escolar 2021
★ 2021 Cinco resúmenes de excelencia personal en actividades extraescolares
★ Tres resúmenes de las actividades de formación de profesores de caligrafía 2021
★ Resumen de las actividades del club universitario de caligrafía
★ Reflexiones y resumen de las actividades del club Una colección de 5 artículos
★ Ensayo de muestra que resume las experiencias personales del club
★ Cinco excelentes ensayos de muestra que resumen las actividades extracurriculares en 2021
★ Resumen de actividades del club de caligrafía
★ 5 informes resumidos de actividades extraescolares en 2021
★ 9 informes resumidos de actividades personales en el campus en 2021