La filosofía de enseñanza del jardín de infantes Jinbeilei de Beijing
1. Deje que los niños vivan en un ambiente relajado, afirmado y alentado.
Los maestros son "cuidadosos, pacientes y cariñosos" con cada niño y reconocen el progreso de cada niño. Cuando los niños encuentran dificultades, se les anima a tomar la iniciativa para superarlas y esforzarse por crear un paraíso solidario. que es beneficioso para el desarrollo físico y mental de los niños.
2. Desarrollar la autonomía y el espíritu innovador de los niños en los juegos.
La guardería insiste en utilizar el juego como actividad básica y se esfuerza por combinar el espíritu principal de las actividades lúdicas con contenidos didácticos con connotaciones sociales y culturales, para que los niños puedan ser animados y proactivos en los juegos y actividades gamificadas. . aprendizaje y desarrollo. Los niños mejoran sus habilidades para la vida a través de juegos educativos en el interior, juegos de ciencia, juegos de construcción, juegos de rol, juegos de arte, material didáctico Montessori, juegos en inglés, preparación de ensaladas y pastas y excursiones para plantar y recoger. Autonomía desarrollada, habilidades innovadoras y mejor condición física. .
3. El trabajo de enseñanza e investigación en profundidad no solo sienta las bases para explorar la mejora integral de la calidad de los niños y promover el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente de los niños, sino que también construye una plataforma de desarrollo para el crecimiento de los maestros. .
4. Esforzarse por brindar servicios de calidad y lograr la satisfacción de los padres.
El parque se da cuenta de que la gente mide el funcionamiento y el desarrollo de las empresas no sólo por las pérdidas y ganancias, sino también por la calidad y el servicio como base del desarrollo empresarial, especialmente la satisfacción de los destinatarios del servicio como una condición importante para desarrollo empresarial. . Por ello, se propusieron los lemas de "formar habilidades internas y dar forma a la imagen" y "ampliar la connotación de servicios satisfactorios y brindar servicios multifacéticos".
1. Encuentre maneras de tranquilizar a los padres de los niños nuevos en el jardín de infantes. Organizamos cinco días de adaptación para los niños nuevos al jardín de infantes, lo que efectivamente acortó el tiempo de llanto de los niños cuando llegaron al jardín de infantes. Realizar visitas domiciliarias a algunos niños. Organizar una actividad abierta de medio día para los padres en las clases de guardería e invitar a los padres a experimentar los juegos y la vida de sus hijos en el jardín de infantes, a fin de aliviar las preocupaciones de los padres y tranquilizarlos.
2. Invitar a los padres a venir al jardín de infantes para ser madres maestras y padres maestros no solo logra una comprensión de primera clase de la educación infantil temprana en el hogar, sino que también aprovecha los recursos de los padres, formando un "corto". complementariedad "a largo plazo" entre profesores y padres.
3. Pedí el suplemento de la revista "Educación preescolar", la edición de tutoría y el periódico "China Early Childhood Education Weekly", y los coloqué en cada clase mensualmente para que los padres los tomaran prestados.
4. Preocupados por las inquietudes de los padres y pensando en lo que quieren, hemos añadido servicios de atención matutina y vespertina (puedes venir a la guardería a las 7:00 de la mañana y salir a las 8:30 de la mañana). por la noche), para aquellos que trabajan lejos o van a trabajar temprano. Los padres proporcionaron adaptaciones.
5. En el caso de los niños que defecan en los pantalones, cámbielos detrás de otros de manera oportuna y lávelos con agua tibia sin culparlos.
6. Empiece por cosas pequeñas para cuidar bien la vida diaria de los niños. Para reducir la tasa de incidencia de niños en invierno, cada clase propuso que los niños no mostraran la barriga durante las actividades al aire libre, que cada persona usara un chaleco de algodón y que todos se tocaran las manos con aceite en verano, la época de uso; los acondicionadores de aire deben controlarse estrictamente y se debe instar a los niños a beber agua con frecuencia. Tenga papel higiénico a mano en todo momento para que pueda limpiarle la nariz a su hijo de manera oportuna;
En quinto lugar, reclutamos estudiantes de la comunidad y abrimos clases para padres e hijos para niños de 1,5 a 3 años con buenos resultados.
Todos los profesores y el personal del jardín de infancia trabajarán junto con los padres para contribuir a cultivar niños física y mentalmente sanos y armoniosos con los esfuerzos conjuntos del hogar, el jardín de infancia y la sociedad.