¿Cómo elegir materias si tus notas en cada materia no son buenas?

Cómo elegir materias si tus notas en cada materia no son buenas es la siguiente:

Primero, elige una materia fácil.

Si obtienes 60 puntos tanto en química como en historia, ¿qué materia elegirás? En este momento, debes considerar no solo los puntajes, sino también tu propia capacidad de aprendizaje y la inversión de tiempo, y el " rentabilidad". Por ejemplo, si dedica 30 minutos todos los días a estudiar química, pero dedica 10 minutos a estudiar historia, incluso si los resultados de los dos son similares, la "rentabilidad" de elegir historia es obviamente mayor.

En segundo lugar, elija las materias dominantes de la escuela.

No importa qué tipo de escuela, la fortaleza de los maestros no puede ser muy promedio. La capacidad de investigación del maestro en el examen de ingreso a la universidad afecta directamente los puntajes del examen de ingreso a la universidad de los estudiantes. Por lo tanto, si no destacas en alguna materia, debes confiar en el profesor en este momento.

Si la materia de física en tu escuela es muy sólida y todos los profesores son excelentes, en este momento debes concentrarte en la materia de física, incluso si no es sobresaliente en el primer año de secundaria. En el tercer año de la escuela secundaria, a medida que se acerca el examen de ingreso a la universidad, el papel de los profesores será cada vez más obvio. Entonces, si observa qué materia tiene un maestro que ha estudiado a fondo el examen de ingreso a la universidad, tiene ideas de enseñanza claras y tiene excelentes calificaciones en una sola materia de la clase, esa materia tendrá prioridad.

En tercer lugar, elige temas con una base amplia.

El nuevo examen de ingreso a la universidad implementa "puntos de calificación". Tu puntuación final depende del nivel de los estudiantes que eligen la misma materia que tú. Si todos tienen malas calificaciones, es posible que te despidan incluso si las tienes. calificaciones promedio. A los "estudiantes excelentes" se les asignan puntuaciones altas; si todos son buenos estudiantes, a usted se le asignarán puntuaciones bajas; Esta es también la razón principal del fenómeno del “abandono de la física” en Zhejiang.